【總結(jié)】試題選擇題1.已知y=ax2+bx的圖象如圖所示,則y=ax-b的圖象一定過()A、第一、二、三象限B、第一、二、四象限C、第二、三、四象限D(zhuǎn)、第一、三、四象限,拋物線)0(2????acbxaxy的對稱軸是直線1?x,且經(jīng)過點(diǎn)P(3,0),則cba??的值為A
2024-12-02 23:33
【總結(jié)】二次函數(shù)同步輔導(dǎo)1二次函數(shù)的錯例分析二次函數(shù)錯例分析在解決與二次函數(shù)有關(guān)的問題時(shí),往往由于審題不清、考慮不周而錯解,為幫助大家糾正錯誤,正確靈活地應(yīng)用二次函數(shù)的圖像及性質(zhì),解決有關(guān)二次函數(shù)問題,現(xiàn)將常見原因
2024-11-15 14:16
【總結(jié)】二次函數(shù)同步練習(xí)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:(每小題5分,共15分)1.下列各式中,y是x的二次函數(shù)的是()A.x+y2-1=0B.y=(x+1)(x-1)-x2C.y=1+21x?D.2(x-1)2+3y-2=
2024-12-02 23:51
【總結(jié)】二次函數(shù)同步輔導(dǎo)2試題選擇題1.二次函數(shù)y=ax2+4x+a-1的最小值是-4,則a的值是()A.-4B.1C.-1D.-4或1,拋物線)0(2????acbxaxy的對稱軸是直線1?x,且經(jīng)過點(diǎn)P(3,0
【總結(jié)】二次函數(shù)同步輔導(dǎo)3錯例分析在解決與二次函數(shù)有關(guān)的問題時(shí),往往由于審題不清、考慮不周而錯解,為幫助大家糾正錯誤,正確靈活地應(yīng)用二次函數(shù)的圖像及性質(zhì),解決有關(guān)二次函數(shù)問題,現(xiàn)將常見原因所造成的錯誤剖析如下:例1:不論x為何值,函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的值恒大于
2024-12-02 23:32
【總結(jié)】用描點(diǎn)法畫出函數(shù)的圖象.2xy?x…-3-2-10123…Y=x2…9410129…x…-3-2-10123…y=x2…202…Y=?x2…-9-4-10-1-4
2024-11-27 23:13
【總結(jié)】課題:§實(shí)踐與探索第一課時(shí)實(shí)踐與探索(一)教案案例教學(xué)目標(biāo)[知識與能力],讓學(xué)生理解二次函數(shù)與一元二次方程、一元二次不等式之間的聯(lián)系;2.通過探索,讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用二次函數(shù)及其圖象與性質(zhì)解決實(shí)際問題;析式的基礎(chǔ)上用求解析式的方法探索解決實(shí)際問題,培養(yǎng)建
2024-11-30 08:01
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)隆昌一中秦道崇a頂點(diǎn)坐標(biāo)對稱軸位置開口方向增減性最值a>0a<0(0,0)(0,0)y軸y軸在x軸的上方(除頂點(diǎn)外)在x軸的下方(除頂點(diǎn)外)向上向下當(dāng)x=0時(shí),y最小值=0當(dāng)x=0時(shí),
2024-11-19 04:07
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)科目任課教師任教班級授課時(shí)間:年月日課題二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)課型新課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)會用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)2axy?的圖象,概括出圖象的特點(diǎn)及函數(shù)的性質(zhì)重、難點(diǎn)重點(diǎn)
2024-11-18 23:41
【總結(jié)】????????????22221416236256330000413125()6abcbaab?????化簡:????????????7188523189454811101111
2024-11-30 07:50
【總結(jié)】求二次函數(shù)的函數(shù)關(guān)系式重慶市江津聚奎中學(xué)劉滿清二次函數(shù)解析式常見的三種表示形式:(1)一般式(2)頂點(diǎn)式(3)交點(diǎn)式)0(2????acbxaxy),)0(2)(nmanmxay頂點(diǎn)坐標(biāo)(????)0,)(0,2)0)()((2121xxXcbxaxyaxxxxay
【總結(jié)】圖象與系數(shù)的關(guān)系(1)二次函數(shù)的圖象開口,其頂點(diǎn)坐標(biāo)是,對稱軸是直線;
2024-11-07 01:42
【總結(jié)】2020\3二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)xy一.平面直角坐標(biāo)系:1.有關(guān)概念:x(橫軸)y(縱軸)o第一象限第二象限第三象限第四象限Pab(a,b)2.平面內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo):3.坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對是:一一對應(yīng).坐標(biāo)平面內(nèi)的
2024-11-06 21:12
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)本節(jié)共需7課時(shí)本課為第3課時(shí)主備人:佘中林教學(xué)目標(biāo)會畫出2)(hxay??這類函數(shù)的圖象,通過比較,了解這類函數(shù)的性質(zhì)..教學(xué)重點(diǎn)通過畫圖得出二次函數(shù)性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)識圖能力的培養(yǎng)教具準(zhǔn)備投影儀,膠片.課型新授教學(xué)過程初備統(tǒng)復(fù)備情境導(dǎo)
2024-12-09 07:59
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容二次函數(shù)本節(jié)共需1課時(shí)本課為第1課時(shí)主備人:教學(xué)目標(biāo)通過具體問題引入二次函數(shù)的概念;在解決問題的過程中體會二次函數(shù)的意義.教學(xué)重點(diǎn)通過具體問題引入二次函數(shù)的概念,在解決問題的過程中體會二次函數(shù)的意義.教學(xué)難點(diǎn)如何建立數(shù)學(xué)模型教具準(zhǔn)備學(xué)案每生一份課型新授課教學(xué)過程初
2024-11-19 14:31