【文章內容簡介】 來，我縣小學畢業(yè)班以縣統(tǒng)一命題，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織，初中畢業(yè)班按照市統(tǒng)一命題，以縣組織，進行嚴格的質量檢測或抽檢。僅2004年秋學期，我縣共對51所小學進行了質量抽檢，及時對抽檢結果擬寫了分析報告。質量檢測和抽檢結果顯示，我縣義務教育階段教育教學質量呈逐年上升趨勢。四、抓教育改革，做到教育教學科學化全面貫徹落實《中國共產黨中央國務院關于深化教育改革全面實施素質教育的決定》，以局制定了《**縣中小學素質教育目標管理督評估方案》，實行分類指導，狠抓義務教育階段的素質教育。一是加強德育和法制教育。與全縣愛國主義教育讀書活動辦公室配合，組織全縣中小學生參加愛國主義教育讀書活動；與縣交警大隊、地稅局、環(huán)保局等部門共同組織了道路交通安全、依法誠信納稅、消防在我身邊、建立生態(tài)家園等為主題的征文、演講和巡回展覽等活動，下發(fā)了加強誠信教育等一系列文件，大力宣傳并貫徹落實《中國共產黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。在加強思想道德教育的同時，不斷增強中小學生的法制知識和遵紀守法意識。二是實施新課程改革。首先抓課改隊伍建設。我縣成立了義務教育課程改革專家指導組，負責對全縣新課程改革業(yè)務進行指導。學校也相應成立指導組，負責本地本校教師培訓、校本培訓及教學研究、評價、指導等工作。其次抓課改學習培訓。2004年暑期，組織全縣義務教育階段所有學校領導班子成員、小學和初中一年級的各學科教師共2000多人參加了通識培訓。市教育局派8名專家，作了為期3天的集中培訓。我們還選派800人次的中小學教師參加盛市組織的初中英語、生物等七個學科培訓。新課程改革進一步推進了中小學向素質教育轉化。三是加強教育科研。去年教研室組織承擔省級課題34項，已結題3項。教研員研究發(fā)表學科論文12篇，6篇獲省市級獎。四次派教研員參加全國性學術研討會，兩次召開提高中小學教育質量學科研討會。我們選派了15名教師參加省市優(yōu)質課評選活動，共有13人次獲得了市級二等獎以上的獎項。小學語文成功地舉辦了新課程優(yōu)質課觀摩活動，四次組織全縣骨干教師參加市組織的小學語文、數學優(yōu)質課觀摩活動。四是開展送教下鄉(xiāng)和觀摩課活動。我們充分發(fā)揮城鎮(zhèn)學校人才資源優(yōu)勢，開展送教下鄉(xiāng)活動，先后組織城區(qū)的一孝二孝三孝舒師附小等學校送教到山區(qū)、庫區(qū)和教育教學工作相對落后的地區(qū)和學校；我們還充分發(fā)揮城區(qū)中學教育教學設備優(yōu)勢，向全縣農村初中開展觀摩課活動，僅2003年，我縣開展中小學觀摩課活動開課26節(jié)，觀摩教師達3400人次。送教下鄉(xiāng)和觀摩課活動的開展，有力地帶動了全縣義務教育階段的教育教學工作。五是組織學科等各種競賽。2004年我們組織了初中語、數、外、理、化學科競賽，初中數學獲省一等獎1人，三等獎7人；初中物理獲省二等獎1人，三等獎2人。在全國中小學生電腦制作，繪畫、動畫、電子報刊、網頁四大項競賽活動中，有99篇在市評中獲獎，其中城關三小洪國欣同學的作品《旋風足球網》網頁，獲得省級一等獎，國家級三等獎，是我市唯一的國家級獎項獲得者。五、抓法規(guī)制度，做到普九工作法制化為進一步提高九年義務教育的普及程度，提高義務教育教學質量，我縣一直堅持實行黨政一把手抓教育制度，實行“兩基”評估制度，實行教育工作報告制度和“兩基”監(jiān)測制度。縣教育局還實行工作人員聯系鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育和黨組成員分片聯系教育制度，負責對所聯系鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育各項工作的督查和指導。農村義務教育管理體制改革以后，我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還成立了教育工作領導組，強化對農村中小學的管理和指導。在加強制度建設的同時，我們重點推進依法治教的進程。一是大力宣傳義務教育法。把每年的2月和9月定為義務教育宣傳月，全縣各地采用不同形式，廣泛宣傳教育法、義務教育法等法律法規(guī)，在全縣營造了依法實施義務教育的良好氛圍。二是依法強化控流措施。我縣一直采取學校包教學、鄉(xiāng)村包動員的雙線承包責任制來控制流生，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還成立了義務教育執(zhí)法隊，確保了義務教育的各項指標不滑坡。由于制度健全，同時注重義務教育法律法規(guī)宣傳，采取措施得力，在全縣廣大人民群眾的心目中已經形成了送子女上完初中是家長的義務更是家長的法律責任的共識，這幾年來，我縣小學輟學率為0，初中輟學率始終控制在2%以下。六、抓多方協(xié)作，做到教育環(huán)境和諧化黨政領導高度重視教育?？h委、縣政府一向重視教育工作。早在2000年，縣委、縣政府就轉發(fā)了《**縣教育發(fā)展十年規(guī)劃》和《**縣繼續(xù)教育五年規(guī)劃》，對全縣教育改革與發(fā)展作了全面的規(guī)劃與指導。2001年以來，縣委、縣政府分別召開了全縣教育工作會議、全縣基礎教育工作會議、全縣中小學危房改造工作會議和全縣農村教育工作會議，有力地推動了全縣教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展?？h直有關部門大力支持教育?？h成立了縣直有關部門聯系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校制度，積極主動為學校辦實事，解難題。特別是對教育投入、教育人事制度改革、中小學危房改造、維護學校周邊環(huán)境和各類考試秩序、資助特困學生等方面給予大力支持，全縣共有32所村小因得到縣直有關部門的支持而徹底改善了辦學條件。20第四篇：縣義務教育階段教育教學工作總結——狠抓義務教育階段教育質量努力辦好人民滿意的教育sO100**縣轄28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，現有各類學校491所，其中省級示范性普通高中1所、職業(yè)高中1所，市級示范性普通高中4所，市級示范性幼兒園1所。全縣義務教育階段學校475所。義務教育是全縣教育工作的主體，抓好義務教育階段的教育教學工作，對推動全縣教育事業(yè)改革和發(fā)展起著全局性和基礎性的作用。根據這次會議安排，下面重點就我縣義務教育階段教育教學情況交流匯報如下。一、抓常規(guī)管理，做到教育教學規(guī)范化加強教育教學常規(guī)管理是提高教育教學質量的基本要求。我們要求義務教育階段的中小學校嚴格按照國家教學大綱的要求，開齊課程，開足課時，精心設計學科教學，在備課、授課、作業(yè)輔導、考核等各個環(huán)節(jié)中講規(guī)范，講效果，講素質教育意識，進行分層次教學和分類輔導。我們還要求全縣義務教育階段學校要建立和完善一整套規(guī)章制度，對教育質量要制定切合實際的目標和要求，要求初中、小學每學期開展教學檢查不少于兩次，各學科教師公開課教學每學期一至兩次，評教活動每學期至少兩次。加強教師隊伍建設是學校常規(guī)管理的核心內容。%，校長培訓率達100%。在抓好全縣小學、初中專任教師純學歷合格率的同時，我們還重點做了以下幾點工作。一是充實教師隊伍。經縣政府同意，從2002年起，我縣從未分配的師范類大中專畢業(yè)生和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革分流人員中分別選招了中小學教師305名，每年從師范類大中專應屆畢業(yè)生中簽約教