【總結(jié)】第一學(xué)期八年級(jí)物理第二單元測(cè)試卷(第三章聲)說明:五大題,30小題。其中附加題為選做題,供學(xué)有余力的同學(xué)選做,不計(jì)入總分。2.全卷滿分100分,考試時(shí)間為120分鐘。一、填空題(共20分,每空1分)1、自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象.例如:笑樹能發(fā)出笑聲是因?yàn)楣麑?shí)的外殼上面
2024-11-30 15:58
【總結(jié)】§5-2熔化和凝固液態(tài)氧固態(tài)氮隨著溫度的變化,物質(zhì)會(huì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間變化從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固??茖W(xué)上把物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。例如:冰熔化為水、蠟燭熔化為燭滴等例如:水結(jié)冰、火山噴出的巖漿凝
2024-12-08 05:30
【總結(jié)】美麗的煙火長(zhǎng)古城中學(xué)甄文凱第二章運(yùn)動(dòng)與能量自學(xué)指導(dǎo):1、范圍:P32----P332、內(nèi)容:都有哪些形式的能量?3、時(shí)間:3分鐘機(jī)械能光能和電能內(nèi)能原子能化學(xué)能能的各種形式一、植物生長(zhǎng)蘊(yùn)含內(nèi)能
2024-11-30 07:18
【總結(jié)】課題第1節(jié)磁現(xiàn)象(2課時(shí))執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1知道磁體有吸鐵性和指向性.2知道同名磁極相互排斥,異名磁極互相吸引.3知道磁化現(xiàn)象.4知道磁體周圍存在磁場(chǎng).5知道磁場(chǎng)具有方向性.6知道磁感應(yīng)線.7提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)觀察能力和分析、歸納的能力.8使學(xué)生學(xué)會(huì)自制永久磁體,會(huì)判斷有關(guān)現(xiàn)象,解答
2024-12-09 07:33
【總結(jié)】課前復(fù)習(xí)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。聲速用來描述聲傳播的快慢,大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的距離。聲音:20Hz——20210Hz的聲超聲波:高于20210Hz的聲次聲波:低于20Hz的聲?什么是聲速??什么是超聲波?什么是次聲波?,這個(gè)世界如果沒有聲音會(huì)怎么樣?導(dǎo)入新課?盲人走路時(shí),總是
2024-12-07 23:21
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課知識(shí)框架聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的特征令人厭煩的噪聲人耳聽不到見的聲音音調(diào)響度音色探究活動(dòng)利用傳遞能量傳遞信息聲音與眾不同的原因聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是由于物體的而產(chǎn)生。聲音的傳播需要,
2025-08-16 00:47
【總結(jié)】八年級(jí)物理生活中哪些地方需要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢??思考:比較物體運(yùn)動(dòng)的方法有哪些??體驗(yàn)1:在比賽中途,你能比較出誰跑的更快嗎??體驗(yàn)2:如果你是比賽的裁判,在比賽結(jié)束后,你根據(jù)什么來判斷劉翔是冠軍?歸納一下:?比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢有___種方法:?方法一:時(shí)間相同
【總結(jié)】八年級(jí)物理山東省菏澤市牡丹區(qū)北城中學(xué)---馬章華我們昨天一起學(xué)習(xí)了那些知識(shí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)參照物運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性教學(xué)目標(biāo)?能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)?能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算?知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念?了解平均速度的概念?比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法,認(rèn)識(shí)速度概念在實(shí)際中的意義一.比較物體運(yùn)動(dòng)
【總結(jié)】一、光源的概念能自行發(fā)光的物體叫光源。太陽、恒星、開亮的電燈、點(diǎn)燃的蠟燭、螢火蟲、電子表上的液晶是光源。月亮、寶石、夜明珠、正在放映電影的銀幕不是光源。2:舉例自然光源請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)想生活中的一些光的現(xiàn)象并討論:我們?cè)谏钪锌吹竭^的光都是怎樣傳播的呢?猜想與假設(shè):
2024-12-08 14:02
【總結(jié)】奇妙的物理現(xiàn)象?睛朗的天空為什么是蔚藍(lán)的??從樹上掉下的蘋果為什么總是落向地面??鋼鐵造的輪船為什么會(huì)浮在水面上??為什么我們能通過廣播、電視聽到、看到世界各地的新聞??這些你都能知道為什么嗎??說一說你想知道的奇妙現(xiàn)象!科學(xué)王國(guó)多么美好!從小就有許多奇妙的現(xiàn)象縈繞在同學(xué)們充滿求知欲的頭腦中,
2024-11-30 04:04
【總結(jié)】光的直線傳播教學(xué)設(shè)計(jì)課題光的直線傳播課型:實(shí)驗(yàn)探究型教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能目標(biāo)1.知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能用來解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。2.知道光線是表示光的傳播方向的直線。二、過程與方法目標(biāo)1、通過參與影子游戲,探究陰影的成因,培養(yǎng)學(xué)生分析思考物理現(xiàn)象的能力。
2024-11-19 21:14
【總結(jié)】第三節(jié)光的直線傳播教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能理解光沿直線傳播及其應(yīng)用;能理解常見的光沿直線傳播的現(xiàn)象;知道光速是3×108m/s。2、過程與方法初步形成發(fā)現(xiàn)問題,形成課題,建立假說,檢驗(yàn)論證,評(píng)價(jià)發(fā)展的思維程序;觀察光在空氣、水中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問題的重要
2024-12-09 04:35
【總結(jié)】《A033光的直線傳播》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能用來解釋現(xiàn)象。2、知道光線是表示光的傳播方向的直線。3、知道日食、月食的形成原因。4、知道光在真空中的傳播速度。課前準(zhǔn)備:1、1、準(zhǔn)備器材:激光筆兩人共用一支(學(xué)生購置)、自制針孔照相機(jī)、三個(gè)開有小孔的硬紙板、夾子(大的
2024-11-19 17:21
【總結(jié)】二、靜電現(xiàn)象二、靜電現(xiàn)象經(jīng)摩擦過的物體能夠吸引輕小的,人們就說它帶了“電”,或者說帶了電荷。摩擦起電用摩擦的方式使物體帶電想一想:被毛皮摩擦過的橡膠棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電是否一樣?同種電荷同種電荷排斥.swf異種電荷異種電荷排斥.swf兩種電荷
2024-12-08 08:51
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧:科學(xué)探究的歷程:1、發(fā)現(xiàn)并提出問題2、做出猜想和假設(shè)3、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)4、通過觀察、實(shí)驗(yàn)等途徑來收集證據(jù)5、評(píng)價(jià)證據(jù)是否支持猜想和假設(shè)6、得出結(jié)論或提出新問題7、交流和合作探究活動(dòng)一:影響弦樂器音調(diào)的因素在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,我們發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高
2024-11-30 04:01