【總結(jié)】愛心用心專心1“比例的基本性質(zhì)”教學方案簡要提示本課教學內(nèi)容是課程標準蘇教版六年級(下)43—44頁的“比例的基本性質(zhì)”。這部分內(nèi)容是在學生初步理解比例意義的基礎(chǔ)上教學的,通過教學,使學生認識比例的“項”以及“內(nèi)項”和“外項”,理解并掌握比例的基本性質(zhì);讓學生在嘗試探索的過程中進一步培養(yǎng)比較、概括的能力,發(fā)展符號意識。教學流程
2024-11-22 01:31
【總結(jié)】課時教學計劃內(nèi)容比例的意義施教時間教學目標1、使學生理解比例的意義,能正確判斷兩個比是否能組成比例。2、通過引導探究、概括歸納、討論、合作學習,培養(yǎng)學生抽象概括能力。3、使學生初步感知事物間是相互聯(lián)系、變化發(fā)展的。重點比例的意義難點應(yīng)用比的基本性質(zhì)判段兩個數(shù)能否成比例,并正確的組成比例。教學準備課件前置作業(yè)1
2025-05-12 00:05
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學六年級下冊教案——正比例 小學數(shù)學六年級下冊教案——正比例 教學內(nèi)容:正比例的意義。 教學目的:使學生理解正比例的意義,會正確判斷成正比例的量,培養(yǎng)學生的判斷能力。教學重點:正比...
2024-11-02 13:24
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學下冊《數(shù)學思考》教案 六年級數(shù)學下冊《數(shù)學思考》 教學內(nèi)容: 《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》六年級下冊第91頁例4及練習十八第1~3題。 教學目標: 1.通過學生觀察...
2024-11-04 17:26
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級數(shù)學下冊《解比例》教學設(shè)計 人教版六年級下冊數(shù)學《解比例》教學設(shè)計 甘溝教委屯堡小學厙小娟 教學內(nèi)容: 教材第35頁例 2、例3。 教學目標: 1、知道什么叫做解比例...
2024-10-15 00:31
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學下冊《正比例》教學設(shè)計 六年級數(shù)學下冊《正比例》教學設(shè)計 教學目標 1.利用正比例解決一些簡單的生活問題,感受正比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。 2.能根據(jù)正比例的意義,判斷兩個...
2024-10-30 22:00
【總結(jié)】第一篇:《比例尺》六年級數(shù)學下冊教學反思 15:34:24《比例尺》是北師大版小學數(shù)學六年級下冊第二單元中的教學內(nèi)容。本節(jié)課的主要內(nèi)容是學習比例尺的相關(guān)知識,是在學生已經(jīng)學習了比以及比例的有關(guān)知識的...
2024-11-05 06:26
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學下冊《比例尺》教學設(shè)計 《比例尺》教學設(shè)計教學內(nèi)容:六年級下冊第二單元30頁——32頁內(nèi)容。教學目標: 知識與技能:認識比例尺,能根據(jù)圖上距離、實際距離、比例尺中的兩個量求第三個...
2024-11-15 12:38
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學下冊教案推薦 六年級是五年級和七年級之間的年級,也是六年制小學中最重要的一個年級,下面是小編幫大家整理的六年級數(shù)學下冊教案,希望大家喜歡。 一、教學內(nèi)容: 北師大版六年級數(shù)學下...
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學下冊工作計劃[范文模版] 新學期,新希望,六年級數(shù)學教師如何制定下冊教學計劃呢?下面是小編收集整理的六年級數(shù)學下冊工作計劃,歡迎閱讀。 六年級數(shù)學下冊工作計劃篇一 本學期我繼續(xù)...
2024-10-14 01:37
【總結(jié)】第一篇:蘇教版六年級數(shù)學下冊教案 第一單元扇形統(tǒng)計圖 教材分析: 本單元在統(tǒng)計表以及條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖的基礎(chǔ)上編排。 扇形統(tǒng)計圖不僅表示各個部分數(shù)量的多少,而且側(cè)重于用同一個圓里的大大小小...
2024-11-09 22:43
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學下冊《比例尺》教學設(shè)計 《比例尺》教學設(shè)計 教學內(nèi)容:六年級下冊第二單元30頁——32頁內(nèi)容。教學目標: 知識與技能:認識比例尺,能根據(jù)圖上距離、實際距離、比例尺中的兩個量求第...
2024-10-14 01:22
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學下冊《正比例》教學反思 “正比例的意義”教學,是在孩子們掌握了比例的意義和基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上進行教學的,著重使孩子們理解正比例的意義。正、反比例知識,內(nèi)容抽象,孩子們難以接受。學好正...
2024-11-02 03:26
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級數(shù)學下冊教案 小學信息技術(shù)六年級下冊教學計劃 一、學情分析 學習對計算機信息技術(shù)課的興趣很,熱情很大。六年級學生學習計算機有一定的基礎(chǔ),基本知識與技能的掌握情況還比較理想,但...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學下冊比例的基本性質(zhì)導學教案 比例的基本性質(zhì)導學提綱 展示目標: 1、知道組成比例的四個數(shù)的名稱 2、理解并掌握比例的基本性質(zhì) 3、能利用比例的基本性質(zhì)判斷兩個比是否能組成比...
2024-11-16 05:05