蘇教版科學(xué)四下關(guān)節(jié)簡案-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊教案關(guān)節(jié)一、教學(xué)目標(biāo)（一）過程和方法：；；（二）科學(xué)知識：；；。（三）情感、態(tài)度與價值觀：；；。二、教學(xué)重難點(diǎn)：能夠在固定關(guān)節(jié)情況下發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)的活動方式和一些作用三、教學(xué)準(zhǔn)備：木棍、夾板、膠帶或繩子四、教學(xué)過程：

2024-12-05 09:49

蘇教版科學(xué)四下養(yǎng)蠶課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元養(yǎng)蠶綠色的桑葉，是蠶兒的搖籃和廚房。一次次蛻變，伴隨著沙沙的樂章。吐出白白的絲，結(jié)出圓圓的繭。然后安然入睡，做一個美麗的夢。夢里，蠶絲化為綢緞千匹，夢里，破繭化作新生的飛蛾……大同市礦區(qū)和瑞二小WGT一、激趣導(dǎo)入?蠶是怎樣一種小動物？人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)蠶呢？?關(guān)于養(yǎng)蠶，我們知道些什么？?

2024-12-04 19:15

蘇教版科學(xué)四下骨骼教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊教學(xué)反思第一單元骨骼和肌肉一、從學(xué)生已有的感知經(jīng)驗(yàn)入手，去認(rèn)識了解骨骼本課的教學(xué)設(shè)計(jì)先從運(yùn)動的主要實(shí)體—骨骼開始，從學(xué)生曾經(jīng)感覺到的骨的經(jīng)驗(yàn)入手，引導(dǎo)學(xué)生透過皮膚以及肌肉觸摸身體上的骨并且通過拼圖和觀察，來感受骨骼的存在，幫助學(xué)生形成骨骼的概念，認(rèn)識骨骼的作用。在宏觀上認(rèn)識骨骼。然后指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識

2024-12-05 09:49

蘇教版科學(xué)四下骨骼備課教案-資料下載頁

【總結(jié)】四年級科學(xué)下冊骨骼教案1-1教學(xué)目標(biāo)：●知道骨骼是人體的支架，成年人的體內(nèi)一共有206塊骨頭；●知道組成骨骼的骨是有生命的，骨可以生長，骨中間的軟物質(zhì)叫骨髓，骨髓能夠制造血細(xì)胞；●知道人體的骨骼具有塑造體形、支持軀干、運(yùn)動、保護(hù)內(nèi)臟器官、制造血細(xì)胞、儲存身體所需的某些物質(zhì)等多方面的作用。第一課時教學(xué)過程一、觀察圖片，揭示課

2024-12-05 09:49

蘇教版科學(xué)四下關(guān)節(jié)教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊拓展資料第一單元骨骼和肌肉節(jié)教學(xué)目標(biāo)：能夠通過活動身體找出一些主要關(guān)節(jié)的位置。知道什么是關(guān)節(jié)以及關(guān)節(jié)的作用。認(rèn)識關(guān)節(jié)類型中的鉸鏈關(guān)節(jié)、旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)和球狀關(guān)節(jié)以及它們的活動形式。教學(xué)過程：師：上課，同學(xué)們好。生：老師好。師：請坐。同學(xué)們，你們喜歡運(yùn)動嗎？生：喜歡。

2024-11-20 00:46

鄂教版科學(xué)三下可愛的蠶寶寶-資料下載頁

【總結(jié)】第七課可愛的蠶寶寶【教學(xué)目標(biāo)】：過程與方法1、學(xué)會養(yǎng)蠶。2、能夠較長時間觀察、描述蠶的生長和變化。3、能夠預(yù)測、比較和討論蠶的整個生長期的外觀變化。4、能通過圖畫和文字表述，交流觀察結(jié)果。5、能夠自主地探究關(guān)于蠶的自己感興趣的問題?？茖W(xué)知識1、知道幼蟲期需要食物、空氣、空間等生活和成長的必要條件。2

2024-12-08 13:28

鄂教版科學(xué)三下蠶寶寶出生了-資料下載頁

【總結(jié)】第六課蠶寶寶出生了【教學(xué)目標(biāo)】：過程與方法1、提出有關(guān)養(yǎng)蠶的問題。2、觀察蠶卵和蟻蠶。3、能夠用語言和圖畫描述蠶卵和蟻蠶。4、能夠?qū)ο佇Q的長度做定量測量，并記錄下來。科學(xué)知識1、知道養(yǎng)蠶的基本方法和注意事項(xiàng)。2、知道蠶卵能孵出幼蟲，剛出殼的小蠶叫蟻蠶。情感、態(tài)度與價值觀1、初步領(lǐng)略生命的神

2024-12-08 07:34

教科版科學(xué)三下可愛的蠶寶寶-資料下載頁

【總結(jié)】可愛的蠶寶寶（共二課時）一、教學(xué)目標(biāo)1、能將自己對蠶的觀察發(fā)現(xiàn)和同學(xué)進(jìn)行交流與探討。2、注重對觀察現(xiàn)象的進(jìn)行思考，并嘗試做出解釋。3、訓(xùn)練學(xué)生對蠶進(jìn)行一些簡單的專項(xiàng)探究活動（如：如何吃食物的）。4、嘗試聯(lián)系其它動物的特征認(rèn)識蠶。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：對蠶的生活習(xí)性及生長特點(diǎn)進(jìn)行觀察，并做出自己的解釋。教學(xué)

2024-11-19 22:48

蘇教版科學(xué)四下物體的運(yùn)動教案-資料下載頁

【總結(jié)】三單元物體的運(yùn)動課題：1、一切都在運(yùn)動中授課時數(shù)：一課時備課時間：2021年2月17日授課時間：2021年月日～月日教學(xué)目標(biāo)：過程與方法能夠依據(jù)不同的參照物描述物體的相對運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)?？茖W(xué)知識1、知道物體的運(yùn)動是這一物體相對于參照物的位置的變化。

2024-12-04 19:15

蘇教版科學(xué)四下關(guān)節(jié)表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元《骨骼與肌肉》第2課《關(guān)節(jié)》教學(xué)目標(biāo)過程與方法能提出與關(guān)節(jié)有關(guān)的科學(xué)問題；能應(yīng)用已有知識和經(jīng)驗(yàn)對關(guān)節(jié)的連接方式進(jìn)行猜想與假設(shè)；能通過探究活動驗(yàn)證自己的猜想與假設(shè)是否合理、正確。知識與技能認(rèn)識關(guān)節(jié)，知道肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)六大關(guān)節(jié)的名稱，了解所在位置及其作用；了解關(guān)節(jié)的衛(wèi)生保健知識。情感、

2024-11-19 21:32

蘇教版科學(xué)四下我們來抽絲教案-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊教案第二單元養(yǎng)蠶3.我們來抽絲教學(xué)目標(biāo)：過程與方法。，掌握抽絲的一般技術(shù)。?？茖W(xué)知識。。情感態(tài)度與價值觀。。教學(xué)重、難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會繅絲的方法教學(xué)準(zhǔn)備：（課件）。：蠶繭、

2024-12-04 19:17

蘇教版科學(xué)四下力在哪里教案-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版科學(xué)四年級下冊《力在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)（待修）一、教學(xué)分析：本課主要認(rèn)識“力對物體運(yùn)動的影響”和“力對物體形狀的影響”，即認(rèn)識“力有大小和方向”兩個基本要素。通過親歷活動，使學(xué)生了解力在日常生活中的普遍存在，并發(fā)現(xiàn)控制力的方法，體驗(yàn)科學(xué)探究活動的樂趣。在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生在日常生活中已經(jīng)積累了一些有關(guān)力的經(jīng)驗(yàn)，如風(fēng)的力量可以推動風(fēng)車轉(zhuǎn)動；

2024-11-19 19:54

蘇教版科學(xué)四下力在哪里說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《力在哪里》說課設(shè)計(jì)說課內(nèi)容：蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第四單元《無處不在的力》中的第一課。教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能：1、能根據(jù)力的作用效果來確認(rèn)力的普遍存在，知道力是無形的。2、知道力對物體運(yùn)動狀態(tài)和物體形狀的影響。（二）過程與方法：1、能夠通過事例，感受到生活中的力是無形的，并且無處不在。2、通過一系列活動，

2024-12-04 19:17

蘇教版科學(xué)四下關(guān)節(jié)說課設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊說課稿第一單元骨骼和肌肉2.關(guān)節(jié)【本課教學(xué)目標(biāo)】1．探究能力目標(biāo)：能提出與關(guān)節(jié)有關(guān)的科學(xué)問題；能應(yīng)用已有知識和經(jīng)驗(yàn)對關(guān)節(jié)的連接方式進(jìn)行猜想與假設(shè)；能通過探究活動驗(yàn)證自己的猜想與假設(shè)是否合理、正確。2．情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：能積極參與探究關(guān)節(jié)的活動，愿意與小組同學(xué)共同合作探究，樂于用所獲得的關(guān)節(jié)知識進(jìn)行自我保

2024-12-05 09:49

蘇教版科學(xué)四下骨骼教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】《骨骼》教學(xué)案例一、教學(xué)資源開發(fā)：本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊教材第一單元《骨骼與肌肉》中的第1課。就像一棟大樓沒有鋼筋框架就不能安全地建造一樣，如果人體沒有骨骼，就會站不起來。本課緊扣人體的運(yùn)動，指引學(xué)生透過皮膚以及肌肉摸身上的骨并在拼接中形成骨骼的概念，認(rèn)識骨的特點(diǎn)，了解骨骼的三大作用：支撐、保護(hù)和運(yùn)動。本課由以下三

2024-11-19 19:15

蘇教版科學(xué)四下給蠶寶寶記日記(更新版)

蘇教版科學(xué)四下給蠶寶寶記日記(專業(yè)版)

蘇教版科學(xué)四下給蠶寶寶記日記(留存版)

蘇教版科學(xué)四下給蠶寶寶記日記-文庫吧