蘇教版語文七上夏(編輯修改稿)
2025-01-13 13:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （ 1）作者的眼中，夏天有何特點(diǎn)？（ 2）為了體現(xiàn)夏天的特點(diǎn)，作者先后寫了什么？（ 3）對這樣的夏天，作者寄托了怎樣的思想感情？（幻燈片出示問題） （從描述中可以感受到萬物蓬勃生長、太陽烘烤、麥浪翻滾、熱風(fēng)浮動、農(nóng)民辛勤勞作的景象。感受到夏季緊張、熱烈、急促的特點(diǎn)。） 過渡：請同 學(xué)們合上書，接下來老師播放配圖朗讀，同學(xué)們邊聽邊看邊思考并把聽到的、看到的和先前自己的所得比較一下。 播放范讀。 請同學(xué)們再打開書，回答問題。 （ 1）作者的眼中，夏天有何特點(diǎn)？（ 2）為了體現(xiàn)夏天的特點(diǎn)，作者先后寫了什么？（ 3）對這樣的夏天，作者寄托了怎樣的思想感情？（幻燈片出示問題） 學(xué)生各抒已見后，教師邊小結(jié)邊板書。 板書 ： 緊張 景美 (熱愛 ) 熱烈 急促 人勤 (贊美 ) 齊讀第五段，再次感受夏季的美，作者的情。 (出示幻燈片 ) (二 )品味（ 10\\\39。） 學(xué)法指導(dǎo)：這篇文章在語言、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)方面有著許多美點(diǎn)值得我們細(xì)
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