【文章內(nèi)容簡介】 活動、“三愛三節(jié)”教育活動、素質(zhì)教育“三個一”工程、“六大創(chuàng)建”活動和“大家訪”等重要活動，利用校園網(wǎng)、家長會、家校聯(lián)系微信群等各種宣傳平臺，通過開展豐富多彩、喜聞樂見的活動，寓教于活動中，增強(qiáng)宣傳教育效果。（三）創(chuàng)新方法，建立機(jī)制。學(xué)校在教育實踐中，不斷探索行為養(yǎng)成教育的新方法、新舉措，切實提高養(yǎng)成教育的實效性。要積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會教育網(wǎng)絡(luò)，重點抓好學(xué)校教育的主渠道作用，充分發(fā)揮教師、活動、陣地、環(huán)境的育人功能。要通過宣傳調(diào)動、教育倡導(dǎo)，形成家庭、社會育人合力，為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成創(chuàng)造良好環(huán)境。要建立和完善養(yǎng)成教育機(jī)制，逐月安排養(yǎng)成教育重點，按內(nèi)容、按任務(wù)檢查養(yǎng)成教育效果，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善機(jī)制，創(chuàng)新方法，力爭實現(xiàn)“半年有變化，一年有起色，三年達(dá)規(guī)范”的教育目標(biāo)。（四）科學(xué)評價，樹立典型。學(xué)生行為習(xí)慣教育是一個長期的過程，學(xué)校把“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)性的工作，抓緊抓實抓久，積極探索學(xué)生行為習(xí)慣的教育機(jī)制和評價機(jī)制，深入開展學(xué)生自我認(rèn)識、自主體驗、自主計劃、自我鞭策的自主管理實踐活動，挖掘?qū)W生潛能，增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的自評、互評，創(chuàng)造條件讓科任教師、班主任和家長共同參與評價，建立多方位、多角度、多層面的學(xué)生評價體系。學(xué)校每學(xué)期要表揚(yáng)一批優(yōu)秀班級和先進(jìn)個人。（五）注重督查，強(qiáng)化考核。為使“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育能落到實處，學(xué)校從今年開始，將把行為養(yǎng)成教育開展情況納入學(xué)校工作考核之中，定期對養(yǎng)成教育開展督導(dǎo)檢查，對先進(jìn)班級進(jìn)行表彰獎勵，對工作落后班級給予通報批評?！鞍舜笮袨榱?xí)慣”養(yǎng)成教育活動總結(jié)新民鎮(zhèn)中心小學(xué)教育學(xué)生樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，掌握為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會處理人與自然、人與社會、與他人、與自我的基本關(guān)系，使學(xué)生在學(xué)校做一個求上進(jìn)、會自理的好學(xué)生，在家里做一個有孝行、知感恩的好孩子，在社會做一個會共處、守公德的好公民。為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)與開端。我現(xiàn)將“八大行為”習(xí)慣養(yǎng)成教育活動總結(jié)如下：在學(xué)校設(shè)立了“輕聲區(qū)”和“靜走區(qū)”，懂得尊重他人，不影響他人的工作和休息。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師隨時提醒學(xué)生的讀寫姿勢，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法、專心聽講、認(rèn)真作業(yè)。在學(xué)生中間開展了“記錄成長每一天”的活動，讓學(xué)生學(xué)會閱讀，學(xué)會寫作，每天寫一篇日記，養(yǎng)成從閱讀中思考，從思考中動筆的好習(xí)慣。堅持每天“陽光體育一小時”做好一操，在全校組織開展趣味運動會。讓學(xué)生走好路、站好隊、做好操、跑好步，讓“陽光體育”深入人心。在教室、校園等宣傳位置進(jìn)行標(biāo)語，培養(yǎng)學(xué)生不隨地吐痰，不亂丟廢棄物，做到保持環(huán)境的整潔有序。利用班會教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天做一件家務(wù)事，學(xué)會自己的事情自己做。教育學(xué)生學(xué)會節(jié)儉，不攀比、不浪費，有良好的生活習(xí)慣，孝敬父母，懂得感恩。利用安全教育課培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣，遵守交通規(guī)則，安全用水用電，不做危險游戲，體育課上進(jìn)行安全活動的指導(dǎo)，讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識。結(jié)合學(xué)校的實際制定了明確的工作目標(biāo)、與實施方案，各班主任制定了本班的實施細(xì)則，將“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育滲透到班會、隊會中。同時爭取家長的配合，密切了家校聯(lián)系。定期進(jìn)行了學(xué)生與教師以及“文明班級”的評比活動，進(jìn)一步的將“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育規(guī)范化，細(xì)致化，有效化進(jìn)行。第三篇：八大習(xí)慣養(yǎng)成教育活動總結(jié)“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動總結(jié)教育廣大學(xué)生樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，掌握為人做事的基本，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會處理人與自然、人與社會、人與他人、人與自我等基本關(guān)系，使他們在學(xué)校做一個求上進(jìn)、會自理的好學(xué)生，在家里做一個有孝行、知感恩的好孩子，在社會做一個會共處、守公告的好公民。經(jīng)過兩節(jié)課學(xué)習(xí)的努力，我班學(xué)生遵守紀(jì)律的現(xiàn)象多了，打罵的現(xiàn)象不見了，男生能主動的禮讓女生，學(xué)生見到老師和領(lǐng)導(dǎo)主動問好的多了，在教室和樓道內(nèi)追逐打鬧的情況也很少發(fā)生了，能看到學(xué)生們自覺進(jìn)教室，認(rèn)真學(xué)習(xí)，洋溢著書香的氛圍。把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育建設(shè)的切入點，以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為主要內(nèi)容，以有利于學(xué)生健康成長、終身發(fā)展為目的，從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實有效地進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。培養(yǎng)我校全體學(xué)生基本的良好行為習(xí)慣，使學(xué)生形成良好的做人基本習(xí)慣、做事基本習(xí)慣、學(xué)習(xí)基本習(xí)慣和基本的衛(wèi)生習(xí)慣；培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)、自我教育能力，促進(jìn)全體學(xué)生人格健康發(fā)展，使廣大學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的生活習(xí)慣。通過這次活動學(xué)生們學(xué)到了很多。大 河 塔 鎮(zhèn) 中 心 小 學(xué)2017年11月28第四篇：“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動實施方案源渦小學(xué)“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動實施方案一、指導(dǎo)思想：為培育和踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務(wù)，按照上級有關(guān)文件精神，從本學(xué)期開始，我校開展“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育，使他們在學(xué)校做一個求上進(jìn)、會自理的好學(xué)生，在家里做一個有孝行、知感恩的好孩子，在社會做一個會共處、守公德的好公民。二、活動步驟第一階段：成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案。組長：杜轉(zhuǎn)芳副組長：鄭圓圓劉永麗胡玉馬 成員：各位班主任