中考物理總復(fù)習(xí)交流材料(編輯修改稿)
2024-11-04 17:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 狀態(tài)時(shí)，受力情況怎樣？2用力的三要素描述二力平衡情況。2用力的三要素描述物體間力得相互作用。2已知超聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒，若將超聲波垂直向海底發(fā)射出信號(hào)，經(jīng)過(guò)4秒鐘后收到反射回來(lái)的波，求海洋深度是多少？2你最需要解決的問(wèn)題是什么？2完成《考點(diǎn)全解》P24 15。P3334要求學(xué)生在認(rèn)真閱讀教材的基礎(chǔ)上，將問(wèn)題的答案寫(xiě)在作業(yè)本上。并于正式上課的前一天上交。教師要認(rèn)真批改作業(yè)旨在詳細(xì)了解學(xué)生這部分知識(shí)掌握的情況、存在的問(wèn)題。結(jié)合歷年來(lái)中考這部分內(nèi)容的考點(diǎn)，精心準(zhǔn)備，有針對(duì)性地解決學(xué)生迫切需要解決的難點(diǎn)、突出中考的重點(diǎn)、精選典型習(xí)題。課堂上教師提出典型問(wèn)題，同時(shí)對(duì)學(xué)生啟發(fā)點(diǎn)撥，注重學(xué)生間、師生間的相互交流，通過(guò)學(xué)生的自己分析講解，使所有學(xué)生都有所收獲。力求創(chuàng)造條件，發(fā)揮學(xué)生在復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中的主體作用，激勵(lì)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)。例如：“物體的運(yùn)動(dòng)”的復(fù)習(xí)課上，首先用3－5分鐘對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)講，然后25分鐘左右時(shí)間重點(diǎn)復(fù)習(xí)參照物的選擇、慣性的概念及應(yīng)用、物體的平衡、力的示意圖等，通過(guò)理清概念，典型題分析講解訓(xùn)練。使學(xué)生加深對(duì)概念的理解和運(yùn)用。例題有位詩(shī)人坐船遠(yuǎn)眺，寫(xiě)下了著名詩(shī)詞：“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎；仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”，詩(shī)人在詩(shī)詞中前后兩次對(duì)山的運(yùn)動(dòng)的描述，所選擇的參照物分別是（）A．風(fēng)和水B、船和地面C、山和船D、風(fēng)和地面例題在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上常見(jiàn)到這樣一些場(chǎng)景，其中表現(xiàn)出的現(xiàn)象不能用慣性知識(shí)解釋的是()A．短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離才起跳C．投擲鉛球時(shí)，鉛球離開(kāi)手后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)D．跳高運(yùn)動(dòng)員跳過(guò)桿后從最高點(diǎn)落向地面例題貝貝沿水平方向推靜止在水平地面上的汽車，但未能推動(dòng)。下列判斷正確的是()A．貝貝對(duì)汽車推力等于汽車受到的阻力B．貝貝對(duì)汽車推力小于汽車受到的阻力C．由于汽車未動(dòng)，無(wú)法判斷推力和阻力大小D．因?yàn)槠囍亓Υ笥谪愗悓?duì)汽車的推力例題人類發(fā)射的探測(cè)器已飛出了太陽(yáng)系，如果探測(cè)器所受外力全部消失，那么探測(cè)器將（）A．沿原路徑返回地球B．沿原方向做減速直線運(yùn)動(dòng)C．沿原方向做加速直線運(yùn)動(dòng)D．沿原方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)例題當(dāng)猴子倒掛樹(shù)枝上靜止時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A、樹(shù)枝對(duì)猴子的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力B、猴子對(duì)樹(shù)枝的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力C、猴子對(duì)樹(shù)枝的拉力和樹(shù)枝對(duì)猴子的拉力是一對(duì)平衡力D、猴子所受的重力和樹(shù)枝所受的重力是一對(duì)平衡力例題如圖所示，踢出去的足球在空中飛行。不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出足球的受力示意圖。例題甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的st圖像如圖2所示。經(jīng)過(guò)6秒，兩車的位置關(guān)系是（）圖2A．甲在乙前面0．6米處B．甲在乙前面1．2米處C．在甲前面0．6米處D．在甲前面1．2米處最后10－15分鐘進(jìn)行隨堂檢測(cè)，讓學(xué)生自我評(píng)價(jià)。檢測(cè)題是由學(xué)生自我復(fù)習(xí)中普遍存在的問(wèn)題、中考常常涉及的考點(diǎn)、本節(jié)課重點(diǎn)講練的典型題目等組成的。一 填空題（每空1分，共11分）“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，這句歌詞中，“竹排江中游”是以_________為參照物，“青山兩岸走”是以_________為參照物。某同學(xué)參加50m跑的測(cè)試，他的老師記下了他跑到10m處，20m處，30m處所用的時(shí)間，分別是2s,，則他在第三個(gè)10m內(nèi)的平均速度是__________m/s，合________km/h。在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對(duì)他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的_________，后者主要改變了運(yùn)動(dòng)員的_____________。4一撂棋子擺在桌面上，用尺迅速打擊最下面的棋子，下面的棋子在力的作用下__________發(fā)生改變，而上面的棋子由于___________還保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，于是落在正下方。5汽車在平直公路以20m/s的速度勻速行駛，汽車牽引力的大小是_________N，汽車受到的合力為_(kāi)________N，、選擇題（每空2分共10分）小明用水平方向的力推靜止在水平地面上的桌子，但沒(méi)有推動(dòng)．關(guān)于小明對(duì)桌子的推力與桌子受到的摩擦力的大小關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）A．推力小于摩擦力B．推力等于摩擦力C．推力大于摩擦力D．不能確定兩者的大小關(guān)系７、物理知識(shí)滲透于我們的生活，以下警示語(yǔ)中與慣性知識(shí)無(wú)關(guān)的是A．汽車后窗貼有“保持車距”B．公路旁立有“雨天路滑，減速慢行”C．景區(qū)水池邊立有“水深危險(xiǎn)”D．交通規(guī)則寫(xiě)有“行車時(shí)系好安全帶”在抗震救災(zāi)中，我空降部隊(duì)從高空跳傘，當(dāng)傘兵受到的合力為零時(shí)，他將A．加速下降B．勻速下降C
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