青島版一上20以內(nèi)進(jìn)位加法(編輯修改稿)
2025-01-13 13:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同桌相互說(shuō)說(shuō)。 生 1：參加活動(dòng)的一共有多少人？ 生 2：賽跑的和拍球的一共有多少人？ 生 3：拍球的再添上幾個(gè)人就跟跳繩的一樣多了？ 生 4：賽跑的原有 9 個(gè)人，跑著跑著有 2 個(gè)人摔倒了，還有多少人？ 生：?? 師：同學(xué)們提出了這么多的問(wèn)題，有些連老師都沒(méi)有想到，真好。我們先來(lái)解決其中一個(gè)問(wèn)題，好嗎？“賽跑的和拍球的一共多少人？” 三、動(dòng)手操作，合作探究 師：誰(shuí)會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題？怎樣列算式？ 生： 9+6 師：還有不同的列法嗎？ 生： 6+9 師：怎樣算出 9+6=？呢？請(qǐng)小朋友們開(kāi)動(dòng)腦筋，可以在白紙上畫一畫，算一算，也可以擺小棒算算。算完后在小組里相互說(shuō)說(shuō)自己的算法。 生：獨(dú)立思考、動(dòng)手操作，小組交流。 四、全班交流，共同研討
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1