【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，坦然面對(duì)自身存在的問(wèn)題，能夠做到自律自省，做好心理調(diào)節(jié)，塑造陽(yáng)光健康心態(tài)，以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活。要認(rèn)識(shí)到“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，盡管我們身上還存在這樣或者那樣的缺點(diǎn)，但是要相信自己，只要通過(guò)努力就一定能讓這個(gè)迥異于千萬(wàn)人的獨(dú)特的我始終處于進(jìn)步之中。所以通過(guò)和別人的不斷比較，既要從他人身上學(xué)到長(zhǎng)處，也要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，比如我很懂事、我很淳樸、我很熱情、我很踏實(shí)、我很好強(qiáng)、我很友善、我在一天天長(zhǎng)大等。憂愁煩惱時(shí)，我們可以向同學(xué)、好友傾訴，也可以自我開(kāi)導(dǎo)，學(xué)會(huì)換位思考，想想如果我是家長(zhǎng)、老師或者與自己有矛盾隔閡的人，用愛(ài)心和寬容看待周圍的一切，善待自己和別人，這樣你就會(huì)相信“天生我材必有用”，你會(huì)覺(jué)得自己生活得很充實(shí)而愉悅。，學(xué)會(huì)舉止文明，能做到“以德報(bào)怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多作自我批評(píng)，并找老師妥善處理；不找外人到校滋事，加深矛盾；不與社會(huì)上的不良人員交往；嚴(yán)禁攜帶和玩耍危險(xiǎn)物品，如刀、槍、棍、易燃易爆物等；進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序，嚴(yán)禁騎車；食堂里有序排隊(duì)，不爭(zhēng)不搶；禁止攀伏樓梯、欄桿；嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯靠右行，不擁擠，不爭(zhēng)搶；雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛、惹事生非，未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園；夜晚不單獨(dú)外出活動(dòng)，不在外留宿，防止不法侵害；不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球廳等社會(huì)人員環(huán)境復(fù)雜和青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。上課及課間活動(dòng)時(shí)間不得隨意出入校門(mén)，如遇特殊情況必須向班主任履行請(qǐng)假手續(xù)，得到允許后方可離校。，不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀(jì)行為。參加社會(huì)活動(dòng)時(shí)，主動(dòng)觀察周圍環(huán)境，遭遇人身傷害或意外事故時(shí)主動(dòng)報(bào)警、求救，迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，機(jī)智應(yīng)對(duì)或?qū)ふ沂熳R(shí)、可靠人員庇護(hù)等措施進(jìn)行自救自護(hù)。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時(shí)不圍觀、不起哄、不參與；發(fā)現(xiàn)同學(xué)遭遇不法侵害時(shí)及時(shí)主動(dòng)向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校報(bào)告。，防止發(fā)生交通事故。放學(xué)后按秩序、主動(dòng)離校，不在校門(mén)口、馬路上聚集、逗留；行路、騎車靠右行，注意觀察周圍環(huán)境和往來(lái)車輛，發(fā)現(xiàn)車輛或主動(dòng)避讓，或下車靜等；禁止騎車并行，禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛，不搶行；服從交通紅綠燈指揮；禁止駕駛摩托車等機(jī)動(dòng)車輛；禁止攀爬、倚扶機(jī)動(dòng)車輛行走；不在公路周圍玩耍、逗留，不損壞道路交通設(shè)施。、防盜、防電、防食物中毒意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不隨意玩火、玩電，學(xué)會(huì)正確操作、使用滅火器和消防栓，學(xué)會(huì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡、捉魚(yú)摸蝦，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。妥善使用和保管公私物品，離開(kāi)教室和家庭及時(shí)關(guān)窗鎖門(mén)。不隨意進(jìn)他人教室、房間，未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品；自行車應(yīng)在規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放整齊并按要求上鎖，防止丟車事件發(fā)生。不亂擺弄各種電器設(shè)備，不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機(jī)、電燈等按時(shí)關(guān)閉，遠(yuǎn)離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹(shù)下或高大建筑物下避雨，防止雷擊。不食用假冒偽劣、過(guò)期變質(zhì)和“三無(wú)”食品、飲料。打掃衛(wèi)生和參加勞動(dòng)時(shí)，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，保障安全。勞動(dòng)時(shí)小心謹(jǐn)慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時(shí)要采取切實(shí)可行的安全防范措施。，防止發(fā)生操作不當(dāng)而引發(fā)的安全事故。體育課課前清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)帶入操場(chǎng)，嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動(dòng)或訓(xùn)練，不穿皮鞋，衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀等防礙安全的雜物，充分做好熱身訓(xùn)練，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。身體有不適主動(dòng)向老師報(bào)告，未得到老師允許不在教室逗留；體育課嚴(yán)禁離開(kāi)操場(chǎng)上街閑逛；上實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程取用藥品，照章操作，上下樓梯時(shí)要列隊(duì)按序靠右行，不擁擠、推搡，不高聲喧嘩，未經(jīng)老師允許，不得私自開(kāi)關(guān)電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。，不得私自缺席、曠缺，參加競(jìng)賽、看電影、文體活動(dòng)、集會(huì)或其他校內(nèi)外集體活動(dòng)必須在班主任或?qū)W校組織人員的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格服從帶隊(duì)或組織老師安排，遵守時(shí)間和紀(jì)律要求，不離隊(duì)，不與同學(xué)和外人發(fā)生沖突，遇到意外情況及時(shí)報(bào)告。同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)需要我們珍愛(ài)生命，時(shí)刻保持高度的安全警覺(jué)。安全意識(shí)提高一份，我們 的生命就會(huì)得到一份保障；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們就能平安度過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，共同開(kāi)創(chuàng)幸福美好的新生活！第四篇：一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿我非常榮幸能成為孩子們小學(xué)階段的第一位老師，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)能配合我們的工作，對(duì)我們學(xué)校的信任。在開(kāi)會(huì)期間，希望家長(zhǎng)們能像我一樣把手機(jī)調(diào)成振動(dòng)，如果必須打電話請(qǐng)去走廊，不要影響別人，請(qǐng)大家配合。首先我們先聊聊一年級(jí)孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。一年級(jí)是培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵期，如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期再培養(yǎng)就達(dá)不到最佳效果。那么我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)期要培養(yǎng)孩子必要的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣以及安全習(xí)慣，為孩子做好準(zhǔn)備。生活方面：家長(zhǎng)要仔細(xì)閱讀學(xué)校的作息時(shí)間表，了解孩子一天的學(xué)習(xí)安排。早晨7:50到校，10:40放學(xué)。下午2:30到校，放學(xué)，希望家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)的接送孩子。特別注意的是：不要送學(xué)生過(guò)早，孩子年齡小，容易發(fā)生意外。接送孩子的時(shí)候在指定位置等待，北門(mén)西邊是一三五班，東邊是二四六班。在孩子站隊(duì)過(guò)程中請(qǐng)家長(zhǎng)不要提前將孩子拉出隊(duì)伍或者接走孩子的書(shū)包。注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生，幫孩子準(zhǔn)備一塊干凈的抹布擦自己的桌椅板凳。指甲要常剪，勤洗頭、勤洗澡、勤換衣。不能穿拖鞋上學(xué)，男孩不能留奇怪的發(fā)型，女孩不要燙頭發(fā)、戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾品。安排好孩子的早餐，不要在校門(mén)口吃不衛(wèi)生的食品，更不能把食物拿到教室里去吃。關(guān)于喝水的問(wèn)題，請(qǐng)家長(zhǎng)們給孩子準(zhǔn)備一個(gè)不易破碎的水杯，隨身帶好白開(kāi)水。同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)注意不要給孩子帶零食、零錢(qián)、飲料以及玩具。自己整理書(shū)包,準(zhǔn)備第二天要帶的學(xué)習(xí)用具。美術(shù)、音樂(lè)課上要帶老師布置的學(xué)習(xí)用品,上體育時(shí)要穿運(yùn)動(dòng)鞋,運(yùn)動(dòng)褲。保證孩子充足的睡眠，9點(diǎn)之前必須睡覺(jué)，養(yǎng)成中午午睡的習(xí)慣。學(xué)會(huì)掃地擦桌子一些力所能及的勞動(dòng)，在家教孩子怎么掃地、擦桌子，開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后學(xué)生開(kāi)始值日。學(xué)習(xí)方面：幫助孩子包好書(shū)皮，保持書(shū)本的干凈整潔。文具的準(zhǔn)備以簡(jiǎn)單安全為主，如果太復(fù)雜會(huì)分散孩子的注意力，他們會(huì)自己擺弄文具，影響聽(tīng)課。每天削好7支左右的HB鉛筆，鉛筆削一頭就可以，削兩頭不安全。橡皮不要帶花，要簡(jiǎn)單的、軟點(diǎn)的，白色的繪畫(huà)橡皮就很好用。削筆的工具不要帶學(xué)校里來(lái)，孩子在學(xué)校里削鉛筆一個(gè)是容易把教室弄臟，一個(gè)是不安全，甚至有的孩子上課也削，影響了課堂的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)每天晚上注意提醒孩子把鉛筆削好，原來(lái)我教過(guò)有些家長(zhǎng)很不應(yīng)該，孩子鉛筆盒里經(jīng)常就一支光禿禿的鉛筆，沒(méi)有橡皮，沒(méi)有尺子，這說(shuō)明他們從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)自己的孩子。一年級(jí)的孩子容易丟三落四，我的講臺(tái)桌上經(jīng)常有一把鉛筆沒(méi)人要，為了讓孩子養(yǎng)成愛(ài)惜文具的習(xí)慣，家長(zhǎng)可以在孩子的筆上貼上姓名，以便于孩子丟失筆后的辨認(rèn)。學(xué)習(xí)習(xí)慣需要一個(gè)由扶到放的過(guò)程，需要家長(zhǎng)耐心指導(dǎo)、配合。一年級(jí)對(duì)課堂常規(guī)要求很嚴(yán)格。要求學(xué)生上課不能吃東西、喝水。上課積極思考老師提出的問(wèn)題，積極回答問(wèn)題。聽(tīng)課時(shí)，必須坐正，兩手交叉放在桌上，腰板挺直?；卮饐?wèn)題起立時(shí)，手要放在兩邊；別人在回答時(shí)，必須停止舉手，管住嘴巴，仔細(xì)傾聽(tīng)。雙手放好了，也就避免了孩子在課桌里做小動(dòng)作的情況。希望家長(zhǎng)能夠回家經(jīng)常提醒。寫(xiě)字方面，提醒家長(zhǎng)朋友們要注意您孩子的寫(xiě)字姿勢(shì)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿寫(xiě)字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來(lái)回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)、多識(shí)字，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。每天一定要讓孩子抽時(shí)間讀書(shū)20分鐘，可以中午、臨睡前。請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意的是，小學(xué)一年級(jí)還是幼兒園的延長(zhǎng)教育，如果識(shí)字量達(dá)不到，作為家長(zhǎng)說(shuō)給他聽(tīng)、念給他聽(tīng)是有必要的，千萬(wàn)不要一概拒絕：“自己看！”最好讀小孩自己想看的故事書(shū)給他聽(tīng)。我們以還會(huì)開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)督促孩子進(jìn)行閱讀。作業(yè)方面：安排一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子做作業(yè)時(shí)不能看電視，以免分散注意力。限制孩子每天看電視的時(shí)間，不能玩手機(jī)或電腦游戲。自覺(jué)完成作業(yè)。讓孩子一放學(xué)回到家，就要讓他們把當(dāng)天的作業(yè)先完成，做作業(yè)的時(shí)候，坐姿要端正，不要讓他趴在桌子上或是腳翹著、跪著，否則在學(xué)校學(xué)的好習(xí)慣就全忘了，這樣我們老師在學(xué)校做的都是無(wú)用功了。做作業(yè)要一心一意，不能讓他們寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒，作業(yè)過(guò)程中不要輕易離開(kāi)書(shū)桌。否則容易使他們分散注意力，不能專心致志完成一件事。將來(lái)功課多了就無(wú)法按時(shí)完，這影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在養(yǎng)成習(xí)慣之前，要注意幫助孩子克服壞習(xí)慣，所以一開(kāi)始家長(zhǎng)陪在身邊比較好，但不可以全程陪做。到適當(dāng)時(shí)候，就要讓孩子自已一個(gè)人安靜地完成作業(yè)。有研究證明，如果家長(zhǎng)一直在旁邊陪做，很可能會(huì)造成孩子的依賴心理。以后一旦離開(kāi)家長(zhǎng)，孩子就無(wú)法自主完成作業(yè)。一年級(jí)的小孩子，他自己沒(méi)法獨(dú)立做筆頭作業(yè)。所以每一個(gè)孩子回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做：練習(xí)上的題家長(zhǎng)要讀題；背誦、聽(tīng)寫(xiě)這樣的作業(yè)家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)抽背前面所學(xué)的知識(shí)，以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)一定要認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)，保質(zhì)保量，尤其是質(zhì)量。舉個(gè)例子：注意寫(xiě)字的筆順，中國(guó)字沒(méi)有從下寫(xiě)到上的，沒(méi)有從左寫(xiě)到右的，這是規(guī)律，我在學(xué)校教了他寫(xiě)生字，他們跟著我寫(xiě)，回家你來(lái)監(jiān)督他的作業(yè)情況。比如：寫(xiě)字盡量不要涂改，不要涂畫(huà)。您只要細(xì)心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯(cuò)誤。每天家庭作業(yè)希望家長(zhǎng)簽字的時(shí)候最好能檢查一下孩子寫(xiě)的字，不要連看都不看拿過(guò)來(lái)就簽字，我經(jīng)常看見(jiàn)有的家長(zhǎng)寫(xiě)著看過(guò)了，但是實(shí)際上根本沒(méi)有看，上面的錯(cuò)字隨處可見(jiàn)。當(dāng)然這也是極個(gè)別的家長(zhǎng)。所以希望家長(zhǎng)也能認(rèn)真，負(fù)責(zé)一些，這樣在孩子的心理也會(huì)感覺(jué)家長(zhǎng)每天要檢查作業(yè)，字就會(huì)認(rèn)真地寫(xiě)了?？傊?，孩子的作業(yè)質(zhì)量高，你就是一位好家長(zhǎng)堅(jiān)持每天抽時(shí)間與孩子交談，了解孩子一天的學(xué)習(xí)、生活情況，交談過(guò)程中注意孩子的表達(dá)是否正確，語(yǔ)句是否通順連貫，培養(yǎng)孩子對(duì)生活的觀察能力和感受能力，同時(shí)鍛煉口頭表達(dá)能力，為以后寫(xiě)作打好基礎(chǔ)。在業(yè)余時(shí)間跟孩子一起做小的生字卡