【總結(jié)】信息窗四趣味剪紙教學內(nèi)容：教科書第41頁到44頁9的乘法口訣。教學目標：1.結(jié)合現(xiàn)實活動進一步理解乘法的意義,學習9的乘法口訣，利用已有經(jīng)驗編制9的乘法口訣,在探究規(guī)律的基礎上記憶口訣并用口訣計算。2.經(jīng)歷口訣的編制過程,發(fā)展合理的推理能力。3.在運用口訣解決實際問題的過程中，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣和應用數(shù)學
2025-11-10 23:43
【總結(jié)】1 撈月亮 教學目標 1．能認真地聽故事，記住故事的主要內(nèi)容，能說出故事的大 概內(nèi)容。 2．懂得遇事要多動腦筋，對小孩不能寵愛。 教學時間l課時 教學重點認真地聽故事，記住故事的主要...
2025-09-12 23:22
【總結(jié)】學習目標：1.使同學們學會判斷事件發(fā)生的可能性。2.培養(yǎng)同學們的動手操作及自主探索能力。游戲規(guī)則:這個游戲由5個小朋友一組共同完成，每個小朋友拋兩次，每組總共拋10次，然后把硬幣落下來的情況填在表內(nèi)。次數(shù)12345678910哪面猜一猜不可能摸到黑
2025-11-20 01:23
【總結(jié)】信息窗4——水中救援青島版二年級數(shù)學上冊第五單元平均每組幾只？看圖知道，一共10只，平均分成5組先擺一擺，再寫出算式。10÷5=□(只)
【總結(jié)】信息窗2統(tǒng)計與可能性教學目標1、初步體驗有些事情的發(fā)生是確定的，有些是不確定的。2、能結(jié)合已有的經(jīng)驗對事情發(fā)生的可能性進行判斷，并簡單地說明理由。3、在判斷可能性的過程中，發(fā)展邏輯思維能力，培養(yǎng)合作交流的意識。教學過程活動一師：大家喜歡大海嗎？你最喜歡到大海邊做什么呢？生答。師：讓我們一起去看一看吧
2025-11-10 20:47
【總結(jié)】信息窗1統(tǒng)計與可能性教材分析：這副圖呈現(xiàn)的是小朋友在夏天的海濱浴場游泳的情景。畫面中呈現(xiàn)了可以數(shù)清的船只及沙灘上休息的和在大海中游泳的人等信息。借助觀海人提出的問題“正在游泳的有多少人？”引發(fā)對按不同標準進行分類統(tǒng)計知識的學習。教學過程：活動一：教學紅點標示的問題。師：你去過海邊嗎？夏天的海邊是什么樣的呢？學生回答。
2025-11-10 19:40
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《撈月亮》教學設計 第一課時 教學目標： 1、學會本課9個生字和由生字組成的詞語，讀準字音，認清字形，理解字意，規(guī)范書寫。 2、觀察畫面，看清圖意，初步...
2025-04-15 00:26
【總結(jié)】信息窗變花教學目標1.借助相同加數(shù)連加的計算，體會乘法的意義。2.形成合作學習的意識。3.正確地解題。教學重、難點求幾個相同加數(shù)的和。教學過程一、創(chuàng)設情景，導入新課。同學們喜歡看魔術嗎？今天我們一塊兒去看看魔術師的表
2025-11-30 03:53
【總結(jié)】1 《撈月亮》教學設計資料 教學目標： 1、學會本課9個生字和由生字組成的詞語，讀準字音，認清 字形，理解字意，規(guī)范書寫。 2、觀察畫面，看清圖意，初步了解課文內(nèi)容。 3、指導學生正確...
2025-08-06 15:52
【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第7頁共7頁 撈月亮的母親閱讀答案 撈月亮的母親閱讀答案（精選） 導語：閱讀短文《撈月亮的母親》，回答后面練習題。下面是為您收集整...
2025-04-05 21:40
【總結(jié)】青島版五四制小學數(shù)學二年級上冊第一單元:表內(nèi)乘法（一）信息窗1：看頂碗表演(2)溫故知新·1、背誦5的乘法口訣2、背誦2的乘法口訣3、背誦3的乘法口訣·學習目標?在已有的知識經(jīng)驗的基礎上探索編制4的乘法口訣的方法，并初步學會利用4的乘法口訣解決簡單的實際問題。?
【總結(jié)】認識角青島版二年級數(shù)學上冊學習目標：，知道角的各部分的名稱。，并能進行準確地判斷。認識類型判斷練習認識角認識名稱認識角的各部分名稱：頂點邊邊記作：讀作：角1.11頂點邊邊記作：
2025-11-02 06:14
【總結(jié)】認識方向二年級上冊數(shù)學哪是北呢？麥田麥田方向標麥田麥田張小蘭王明劉華林青萊蕪北1、找一幅淄博地圖，向爸爸、媽媽介紹地圖上的方向，并看看我們張店的東南西北相鄰的都是什么地方？2、想一想，我們學校的東西南北都有什么建筑？繪制一幅我們學校的方
2025-11-02 21:43
【總結(jié)】分類統(tǒng)計教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書(青島版)小學數(shù)學二年級上冊第93~95頁。教材簡析：教材以親近大海為主題，選取數(shù)游泳人數(shù)、數(shù)船的只數(shù)等素材，組織學生參與數(shù)據(jù)的收集、整理過程，進一步學習有關分類統(tǒng)計的知識。本課是在學習了簡單統(tǒng)計圖表、根據(jù)數(shù)據(jù)提出并回答簡單問題的基礎上，讓學生學會按不同的標準對事物進行分類統(tǒng)計。
【總結(jié)】青島版小學數(shù)學第三冊第五單元認識平均分東明小學王玫【教材簡析】它是除法學習的起始部分，是以分東西作為感性支柱的。教材從兒童的年齡特點和認知水平出發(fā)，以一幅情境圖“森林聚會”童話故事引入，然后自始至終都圍繞著這幅情境圖進行教學，形成一個完整的情景串。【教學目標】1、使學生經(jīng)歷分物體的過程，初步感知“平均分”的過程，
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