【總結(jié)】5THANKS
2025-03-13 02:48
【總結(jié)】分式方程與實(shí)際問題王屋二中李興利填空解分式方程的一般步驟是:(1)在方程的兩邊都乘以最簡公分母,化成____________方程;(2)解這個____________方程;(3)檢驗(yàn):把__________方程的根代入_________,就是原方程的根;如果值__________,就是增根.應(yīng)
2024-11-21 04:47
【總結(jié)】解分式方程的基本思路是什么?-813-8-77-xxx?例 解方程:??-7,x解:方程兩邊同乘得-818(-7)xx??解這個一元一次方程,得7x?-8170-77-xxxx?檢驗(yàn)可知,當(dāng)時,分式與的分母都為7x
2024-11-28 00:20
【總結(jié)】分式方程教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生更加深入理解分式方程的意義,會按一般步驟解可化為一元一次方程的分式方程.2、使學(xué)生檢驗(yàn)解的原因,知道解分式方程須驗(yàn)根并掌握驗(yàn)根的方法重點(diǎn)難點(diǎn):1.了解分式方程必須驗(yàn)根的原因;2.培養(yǎng)學(xué)生自主探究的意識,提高學(xué)生觀察能力和分析能力。教學(xué)過程:一.復(fù)習(xí)引入解方程:(1
2024-12-08 17:55
【總結(jié)】4分式方程第2課時..甲、乙兩人做某種機(jī)器零件,已知甲每小時比乙多做6個,甲做90個零件所用的時間和乙做60個零件所用的時間相等,求甲、乙每小時各做多少個零件?解:設(shè)甲每小時做x個零件,則乙每小時做(x-6)個零件,依題意得:9060
2025-06-21 08:27
【總結(jié)】4分式方程第2課時【基礎(chǔ)梳理】一、列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟:分析題意,找出數(shù)量關(guān)系和等量關(guān)系.:直接設(shè)法與間接設(shè)法.:根據(jù)_________,列出方程.等量關(guān)系:解方程,得未知數(shù)的值.:有兩次檢驗(yàn).(1)是否是所列方程的解.(2)是否符合_________.:注意單位和答案完整
2025-06-12 08:12
【總結(jié)】第10章分式第2課時分式方程增根的檢驗(yàn)第2課時分式方程增根的檢驗(yàn)第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時分式方程增根的檢驗(yàn)1.經(jīng)過自學(xué)閱讀、討論,會判斷所求得的根是不是分式方程的根,掌握分式方程的解法步驟.2.通過對分式方程產(chǎn)生
2025-06-19 16:44
【總結(jié)】(第一課時)北師大版八年級下冊(第三章)有兩塊面積相同的小麥試驗(yàn)田,第一塊使用原品種,第二塊使用新品種,分別收獲小麥9000kg和15000kg已知第一塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量比第二塊少3000kg,分別求這兩塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量。你能找出這一問題中的所有等量關(guān)系嗎?分析:
2024-12-08 14:23
【總結(jié)】第一篇:(第1課時)-教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計 第1課時 前言: 本節(jié)內(nèi)容從本章引言中的航行問題說起,列出分母中含有未知數(shù)的方程,然后分析這樣的方程的特點(diǎn),給出分式方程的概念,接著由分式方程的特點(diǎn)引...
2024-10-29 07:48
2025-06-12 06:30
【總結(jié)】第一篇:(第1課時)教學(xué)反思 《(第1課時)》教學(xué)反思 十中北校區(qū) 魏秋菊 本節(jié)課作為分式方程的第一節(jié)課,是在學(xué)生掌握了一元一次方程的解法及分式混合運(yùn)算的基礎(chǔ)上展開的,既是前一節(jié)的深化,同時解...
2024-11-04 12:53
2025-06-12 00:36
【總結(jié)】北師大版八年級下冊(第三章)你能設(shè)法求出上一節(jié)課中的分式方程的解嗎?3000150009000??xx你能將上式方程化成整式方程嗎?分式方程整式方程你能否從中總結(jié)出分式方程的解法.321xx??例題欣賞??得方程的兩邊乘以解,2:?xx
2024-11-28 01:48
【總結(jié)】分式方程與實(shí)際問題來賓市第七中學(xué)填空解分式方程的一般步驟是:(1)在方程的兩邊都乘以最簡公分母,化成____________方程;(2)解這個____________方程;(3)檢驗(yàn):把__________方程的根代入_________,就是原方程的根;如果值__________,就是增根.應(yīng)當(dāng)___
2024-11-21 05:36
【總結(jié)】(一)●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)..(二)能力訓(xùn)練要求,發(fā)展符號感.,并能類比分?jǐn)?shù)的加減運(yùn)算,得出同分母分式的加減法的運(yùn)算法則,發(fā)展有條理的思考及其語言表達(dá)能力.(三)情感與價值觀要求,提高“用數(shù)學(xué)”的意識.,解決新問題,獲得成就感以及克服困難的方法和勇氣.●教學(xué)重點(diǎn).●教
2024-12-03 07:16