“高級教師”晉升申請書精選五篇(編輯修改稿)
2024-11-04 14:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 年 7 月 2 日第三篇：晉升高級教師職稱申請書晉升高級教師職稱申請書本人XXX，X年X月X月生，于X年X月X日畢業(yè)于XXX學校。同期在XXX學校參加工作,至今已在教育工作十九年。2012年9月被評定為中學一級教師，現(xiàn)符合高級教師職稱申報要求，特提出申請，主要申請理由如下：本人自參加工作以來，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，服從學校領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守學校規(guī)章制度，時刻嚴格要求自己，無怨無悔已獻身于XXX的教育事業(yè)。在教育教學工作中，本人愛崗敬業(yè)，無私奉獻，大膽改革，用于創(chuàng)新，在工作中不斷學習先進理論和教學方法，在教育技術(shù)改革中，善于與尋求新思路，尋找新方法，始終走在學校教改的先進行列。本人所任教的班級數(shù)學成績始終名列前茅。本人于2012年9月我被評為縣級模范班主任，同時，被評為市級優(yōu)秀教師。2012年11月，齊齊哈爾教育局授予“全市中小學優(yōu)秀德育教師”稱號，2012015兩年被評為縣級優(yōu)秀教師，時值今日我仍不忘黨的教誨，在我的工作的歷程中再創(chuàng)佳績；2017年6月，獲得拜泉縣人民政府授予的嘉獎獎勵。我十幾年如一日的堅守在工作崗位上，讓自己在教育這塊圣潔園地里，生根發(fā)芽、開花結(jié)果。2013年5月，在齊齊哈爾市第九屆初中數(shù)學教師優(yōu)質(zhì)課評選活動中，榮獲特等獎；2016年4月，在數(shù)學學科中考復(fù)習策略研討會上，作了《一次函數(shù)中特殊圖形的存在性問題》一節(jié)示范課，得到一致好評；2013年7月，所作的《相似三角形的周長和面積》一課，在東北地區(qū)初中數(shù)學青年教師優(yōu)秀課大賽黑龍江賽區(qū)選拔賽中，榮獲省級優(yōu)秀課二等獎。在教學中，我非常注重教學設(shè)計、反思、案例的書寫。2012年10月，我撰寫的《二次根式的乘除》教學反思，在全國“教育理論與實踐論壇”作品評選中榮獲一等獎；2013年5月，在齊齊哈爾市教師技能展評教研活動中，所進行的教學設(shè)計項目中，榮獲一等獎；2013年9月，在東北地區(qū)中學數(shù)學教育研究會第十六次年會上，教學設(shè)計《有理數(shù)的加減混合運算》被評為省級優(yōu)秀教研成果一等獎。2016年11月，所做的《單項式教學案例分析》一課，在齊齊哈爾市環(huán)境教育學會學術(shù)研討會教學案例競賽活動中獲一等獎。在工作中我特別注重德育教育，2012年10月，撰寫的《德育教育在初中數(shù)學教學中的滲透》論文，在全國“教育理論與實踐論壇”作品評選中榮獲一等獎。2015年12月，在齊齊哈爾市未成年人思想道德建設(shè)工作中成績突出，被評為“十佳美德陽光家長”?！安慌萝囎訚M，就怕馬不前”，在新課改的熱潮中，我也不甘落后，為了豐富自己，提高自己，我時時刻刻把自己置身于學習中，學校及各級主管部門組織的各種培訓、學習我都踴躍參加，2013年11月，獲得了“十二五”期間繼續(xù)教育培訓合格證書；同年12月，在國培計劃（2013）—中西部農(nóng)村骨干教師培訓，我順利拿到了合格證書；2015年10月，參加“中小學翻轉(zhuǎn)課堂與未來課堂指導(dǎo)”培訓活動，成績合格，頒發(fā)了合格證書。2016年11月，參加齊齊哈爾市教育局信息科舉辦的中小學教師教育信息化專項培訓，成績?nèi)亢细?，獲得合格證書；2010年至2014年，在連續(xù)五年的繼續(xù)教育知識更新培訓中，所有培訓科目全部合格； 2014年6月，在全市“十二五”初中教師崗位培訓活動中被評為優(yōu)秀學員。“打鐵還需自身硬”。我奮發(fā)圖強，我把積累的教學理論、經(jīng)驗付諸于教學之中，取得了良好的成績。2012年11月，在拜泉縣中學同課異構(gòu)精品課教研中作了《全等三角形》的示范課及教學反思，得到好評；2013年4月，執(zhí)教的《相似三角形的性質(zhì)》一課，在齊齊哈爾市“課題研究進課堂”優(yōu)質(zhì)課評比活動中，榮獲一等獎；2016年12月，在全國“一師一優(yōu)課 一課一名師”網(wǎng)上曬課活動中，《多邊形內(nèi)角和》一課，被評為縣級優(yōu)課。由于工作業(yè)績突
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