【文章內(nèi)容簡介】 的《崗位競聘實施方案》于 6 月 19 日出臺后未向全體教職工公示就于 6 月 24 日直接送縣教委審查通過。直至 6 月 26 日，學(xué)校才在開會時發(fā)給教師一份崗位競聘方案。這是我們作為教師第一次見到學(xué)校的《崗位競聘實施方案》。會上，部分教師對學(xué)?！秿徫桓偲笇嵤┓桨浮诽岢鲑|(zhì)疑時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的解釋是上級主管部門審查同意通過的?？墒?， 學(xué)校發(fā)給我們教師的《崗位競聘實施方案》中有 6 個地方提到上級有關(guān)文件的文號，就有 4 個地方的文號出現(xiàn)錯誤，可是，學(xué)校的考評小組和監(jiān)督小組卻沒有 1 人發(fā)現(xiàn)且向教師解釋過并糾正。這說明了什么？且學(xué)校后面的競聘工作竟然是圍繞這樣個漏洞百出的方案進行，我們教師可是一片疑惑和不解。同時， 7 月 4 日，學(xué)校就已放暑假。學(xué)校在崗位競聘過程中，未組織全體職工召開崗位競聘大會，對我校參加崗位競聘人員的資格條件和業(yè)績材料進行公示和公布競聘人員資格審查情況，就直接由考評小組于 7 月 15 日考核出崗位競聘結(jié)果開始公示。難道這就是公開嗎？ 第二， 不公平、不公正。一是每學(xué)期的教學(xué)效果都有教學(xué)檢測成績，學(xué)校在考核工作效果時卻按每學(xué)年度一期的成績予以計算；二是教兩個學(xué)科的教師，在工作量上作了適當(dāng)加分基礎(chǔ)上卻只按一科計算教學(xué)成績；三是在獎懲考核時，只對先進個人類獎勵予以加分，而對教師獲得的國家級、?。ㄊ校┘墐?yōu)秀論文以及教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動獲得的先進榮譽不予加分；四是在考核工作量時，按工作職務(wù)給予加分，但在平時工作中，擔(dān)任了教學(xué)以外職務(wù)的教師，已經(jīng)減免了一定的課時充抵工作量，且發(fā)放了額外津補貼，此時再加分公平嗎？ 國家進行人事制度改革，實行競聘上崗，旨在完善競爭激勵機制、合理配置人才資源、充分調(diào)動事業(yè)單位工作人員的積極性和創(chuàng)造性，然而，對于這樣的崗位競聘，是調(diào)動干部職工的工作積極性還是打擊積極性呢？我們感到盲然和失望！望各位關(guān)心崗位競聘的網(wǎng)友，積極發(fā)言 . 高級教師崗位競聘申請【篇 7】 尊敬的崗位競聘小組領(lǐng)導(dǎo)： 本人： __， __年 __月參加工作 __年取得大學(xué) __級教師資格。 我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人，努力學(xué)習(xí)。 先進科學(xué)文化知識，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，保護學(xué)生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。 根據(jù)教育局和學(xué)校崗位設(shè)置的 `相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組申評小 __級教師 __級崗位，望給予批準(zhǔn)為謝！ 特此申請 申請人： __ 20__年 __月 __日 高級教師崗位競聘申請【篇 8】 尊敬的 `領(lǐng)導(dǎo)： 我叫 __，男， X 族， __年 __月 __日出生， __年 __月參加工作， __學(xué)歷，中大學(xué)二級教師?，F(xiàn)為 __學(xué)校教師。 我熱愛 中國共產(chǎn)黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤 東思想，遵守國家法律法規(guī)，不忘 初心，牢記使命，具有較高的政治責(zé)任感。在教學(xué)工作中做到教書育人，嚴(yán)于律己，為人師表，團結(jié)同志，熱愛學(xué)生，刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，講求實效，勤勤懇懇做好本職工作，對每一名學(xué)生負(fù)責(zé)，深受學(xué)生家長的好評。 根據(jù)《 __鎮(zhèn)總校部關(guān)于縣管校聘管理體制改革競聘工作實施方案》及崗位設(shè)置有關(guān)規(guī)定，我特向崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組申請校內(nèi)競聘（校內(nèi)直聘、交流輪崗、跨校競聘） __學(xué)校（校長、教師）三、四。五年級英語學(xué)科崗位。 特此申請。 申請人 ： __ 20__年 __月 __日 高級教師崗位競聘申請【篇 9】 尊敬的崗位評審小組領(lǐng)導(dǎo)： 我是 __，女，出生于 __年 __月， 20__年畢業(yè)于臨清師范學(xué)校（普師）， 20__年畢業(yè)于聊城大學(xué)（化學(xué)），本科， 20__年 9 月參加工作， 20__年取得大學(xué)一級教師資格。本次競聘大學(xué)一級教師資格。 作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的 `，參與這次競聘，接受大家的評選。 20__年調(diào)入幼兒園工作至今，我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。 4 年來，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直 兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果： 20__年 3 月被評為臨清市教學(xué)能手， 20__年 9 月被評為臨清市優(yōu)秀教師， 20__年 __月被評為聊城市教學(xué)能手， 20__年 __月榮獲臨清市優(yōu)秀青年教師稱號， 20__年 3 月榮獲臨清市優(yōu)質(zhì)課一等獎， 20__年 __月獲聊城市優(yōu)質(zhì)課二等獎。 我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人，努力學(xué)習(xí)先進科學(xué)文化知識，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論 水平，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求幼兒，保護幼兒身心健康，以園為家，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團結(jié)協(xié)