【總結(jié)】讓心靈去旅行...人生就象一場旅行不必在乎目的地在乎的是沿途的風(fēng)景以及,看風(fēng)景的心情體驗回顧1.什么叫做平移?2.平移后得到的新圖形與原圖形有什么關(guān)系?把一個圖形整體沿某一方向移動一定的距離,圖形的這種移動,叫做平移。平移后圖形的位置改變,形狀、大小不變。
2024-11-12 00:31
【總結(jié)】冪的乘方與積的乘方(1)教學(xué)目標(biāo):1.能說出冪的乘方與積的乘方的運(yùn)算性質(zhì),并會用符號表示。2.會運(yùn)用冪的乘方與積的乘方的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行運(yùn)算,并能說出每一步運(yùn)算的依據(jù)。3.經(jīng)歷探索冪的乘方與積的乘方的運(yùn)算性質(zhì)的過程,進(jìn)一步體會冪的意義,從中感受具體到抽象、特殊到一般的思考方法,發(fā)展數(shù)感和歸納的能力。教學(xué)內(nèi)容個人主頁(一)情境創(chuàng)
2024-12-08 02:53
【總結(jié)】期末模擬練習(xí)六 班級 姓名 一、選擇題(共8小題,每小題3分,滿分24分) 1.下列運(yùn)算正確的是() A. B. C. D. 2.已知,則的值等于()A. B. C. D. ...
2024-11-12 21:38
【總結(jié)】同底數(shù)冪的除法(3)課時編號備課時間課題(3)教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步運(yùn)用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的知識解決一些實際問題2、掌握科學(xué)記數(shù)法,會用科學(xué)記數(shù)法表示一個數(shù)教學(xué)重點運(yùn)用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的知識解決一些實際問題教學(xué)難點用科學(xué)記數(shù)法表示一個數(shù)教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動
2024-12-08 20:00
【總結(jié)】j4321DECBA7.1探索直線平行的條件一、教學(xué)目標(biāo):直線平行的條件以及內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的特征過程..二、教學(xué)重點、難點:重點:實例操作探索直線平行的條件難點:內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的特征與同位角的區(qū)別聯(lián)系.三、教學(xué)方法:引導(dǎo)、探究、四、教學(xué)過程:(一)復(fù)習(xí)
2024-12-08 02:51
【總結(jié)】同底數(shù)冪的除法(2)一、設(shè)計思路:本課時是本章的一部分,重在對同底數(shù)冪的除法性質(zhì)的引申,對學(xué)生易錯、易混點要多做提醒,教學(xué)中要抓住本節(jié)的靈魂,同底數(shù)冪的除法性質(zhì)——這一中心來設(shè)計.在動手操作時理解它的由來,特別是不為0的數(shù)的負(fù)指數(shù)次冪.要關(guān)注學(xué)生掌握的情況,以利于采取補(bǔ)救措施,本課時內(nèi)容不是很多,在時間安排上只要一課時即可.二、教學(xué)目
【總結(jié)】11.2不等式的解集教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)知識性目標(biāo):1.會判斷一個數(shù)是否為不等式的解;2.正確地將不等式的解集表示在數(shù)軸上.過程性目標(biāo)在使用數(shù)軸表示不等式解集的過程中,讓學(xué)生感受數(shù)形結(jié)合思想.情感態(tài)度目標(biāo)通過觀察、歸納、類比、推斷而獲得不等式的解集與數(shù)軸上的點之間的關(guān)系,體驗數(shù)學(xué)活動充滿著探索性與創(chuàng)造性.重點和難
【總結(jié)】同底數(shù)冪的除法(2)課時編號備課時間課題(2)教學(xué)目標(biāo)1、明確零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義2、能與冪的運(yùn)算法則一起進(jìn)行運(yùn)算教學(xué)重點a0=1(a≠0),a-n=1/an(a≠0,n是負(fù)整數(shù))公式規(guī)定的合理性教學(xué)難點零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義的理解教學(xué)
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)單項式乘單項式將幾臺型號相同的電視機(jī)疊放在一起組成“電視墻”,計算圖中這塊“電視墻”的面積。整體看分塊看3a·3b9ab3b3a上面出現(xiàn)的3a·3b其實就是單項式3a與單項式3b的乘積請你說出下面計算中每一步的依據(jù)3a·3
2024-10-12 11:08
【總結(jié)】互逆命題(2)一.設(shè)計思路這節(jié)課創(chuàng)設(shè)了一個根據(jù)條件觀察圖形,做出猜想,證明猜想的活動情境,設(shè)計這個活動,使學(xué)生既經(jīng)歷合情推理,又經(jīng)歷演繹推理,不斷發(fā)展初步演繹推理能力,從而使《標(biāo)準(zhǔn)》中“經(jīng)歷觀察,實驗猜想,證明”等數(shù)學(xué)活動,發(fā)展合情推理能力和初步的演繹推理能力,能有條理地、清晰地闡述自已的觀點”這些過程性目標(biāo)得到落實,再通過例題讓學(xué)生知
2024-12-08 12:54
【總結(jié)】蘇科版七年級生物下冊全套教案第七章????生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)(1)闡明生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞;(2)區(qū)別動物細(xì)胞和植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同;(3)了解細(xì)胞核在生命活動中的重要作用。2、能力目標(biāo)(1)通過觀察細(xì)胞實驗鞏固顯微鏡的使用,培養(yǎng)觀察能力;(2)
2025-06-10 02:36
【總結(jié)】第七章平面圖形的認(rèn)識(二)復(fù)習(xí)課你知道嗎??1、你知道如何判定兩條直線是否平行嗎?方法1、同位角相等,兩直線平行方法2、內(nèi)錯角相等,兩直線平行方法3、同旁內(nèi)角相等,兩直線平行方法4、在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線是平行線方法5、平行于同一條直線的所有直線平行
2024-11-26 18:33
【總結(jié)】單元測驗十一(圖形的全等)(2)姓名:________得分:_____1、如圖,M是線段AB的中點,(1)若CM⊥AB,則CA=_______;(2)若DA=DB,則∠DMA=∠______=_______0。2、如圖,AB∥FC,E是DF的中點,若AB=20,CF=
2024-11-11 05:29
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)證明(3)你知道嗎?180°三角形3個內(nèi)角的和是.°探索發(fā)現(xiàn)你是怎么知道的?拼圖,對尋求證明的途徑有啟發(fā)!探索發(fā)現(xiàn)如何證明三角形內(nèi)角和等于180°?探索發(fā)現(xiàn)ABC12DE
2024-11-28 01:59
【總結(jié)】證明(2)初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)例1.已知:如圖a∥b,c∥d,∠1=50°.求證:∠2=130°。例題講解分析:思考方法一:c∥d→∠3+∠5=180°,→∠1+∠2=180°→∠2=130°.思考方法二:
2024-11-28 01:25