【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 總結(jié)工作分兩個(gè)階段，首先是全系統(tǒng)進(jìn)行總結(jié)，在這基礎(chǔ)上，各有關(guān)單位進(jìn)一步總結(jié)；其次是個(gè)人進(jìn)行總結(jié)。四、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“強(qiáng)素質(zhì)、提效能、樹(shù)形象”主題實(shí)踐活動(dòng)是全面提升社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)管理局干部隊(duì)伍整體 素質(zhì)的重要舉措，為此旗社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)管理局局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。各有關(guān)單位要高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，要把主題實(shí)踐活動(dòng)與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作和創(chuàng)優(yōu)服務(wù)窗口工作結(jié)合起來(lái)，與完成中心工作結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進(jìn)。（二）強(qiáng)化督導(dǎo)。建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度和督查制度。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人聯(lián)系一個(gè)工作單位，督查指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展。督查組要深入工作單位督查工作，把督查落實(shí)活動(dòng)開(kāi)展情況與督查落實(shí)工作任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，確保活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效。（三）抓好宣傳。系統(tǒng)各有關(guān)單位和局屬各股室要將工作信息分別在每月15日和30日?qǐng)?bào)送活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。同時(shí)，各有關(guān)單位和股室，要通過(guò)編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、在門戶網(wǎng)站開(kāi)設(shè)專欄、組織宣講活動(dòng)等多種形式，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣好的經(jīng)驗(yàn)、好的作法，培樹(shù)先進(jìn)典型，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。（四）豐富活動(dòng)載體。為促進(jìn)此次活動(dòng)，系統(tǒng)各有關(guān)單位要豐富活動(dòng)載體，創(chuàng)新活動(dòng)方式，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。同時(shí)，系統(tǒng)單位結(jié)合本單位實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容，制定活動(dòng)方案，務(wù)必7月26日前報(bào)勞動(dòng)局辦公室。（五）統(tǒng)籌安排。相關(guān)單位要正確處理開(kāi)展活動(dòng)與做好業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，把開(kāi)展活動(dòng)融入到業(yè)務(wù)工作之中，做到“兩手抓”、“兩不誤”，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)推動(dòng)工作落實(shí)，用工作實(shí)效檢驗(yàn)活動(dòng)效果。在學(xué)習(xí)方面，將以開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，采取各支部統(tǒng)一學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于15工作日，自學(xué)時(shí)間不少于20個(gè)工作日，學(xué)習(xí)筆記 字?jǐn)?shù)不少于3000字。附件1阿旗社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)管理局“強(qiáng)素質(zhì)、提效能、樹(shù)形象”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員組長(zhǎng)：王 勇（社保局局長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：嘎力巴（社保局副局長(zhǎng)）張義成（社保局副局長(zhǎng)）成員：麻艷秋、包彩霞、張 華、王繼剛、林樹(shù)明、于冰川、蘭艷軍、通拉嘎、吳劍、張國(guó)利、湯云麟領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室主任：麻艷秋（兼）。第三篇：強(qiáng)素質(zhì),樹(shù)形象,提質(zhì)量強(qiáng)素質(zhì)，樹(shù)形象，提質(zhì)量———爭(zhēng)做優(yōu)秀人民教師學(xué)習(xí)體會(huì)過(guò)去的一學(xué)年，我們天水市九中的辦學(xué)理念新穎、辦學(xué)行為規(guī)范、辦學(xué)思路清晰，我們的學(xué)校有一批，腳踏實(shí)地工作的老教師，有一批默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的中年老師，有一批朝氣蓬勃、愛(ài)崗敬業(yè)的青年教師。他們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，把自己的榮辱同天水市九中緊緊地聯(lián)在一起；他們?nèi)蝿谌卧?，把辛勤的汗水灑在?shí)??；他們不計(jì)得失，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了實(shí)小。一、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，溫家寶總理在2007年慶祝教師節(jié)的一個(gè)會(huì)議上做了一個(gè)動(dòng)情的詮釋，他說(shuō)：“教育事業(yè)是人類最崇高的事業(yè)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。教師不僅可以影響一個(gè)學(xué)校的孩子，還可以影響整個(gè)社會(huì)?！苯處熞罢嬲碛兄腔壑?、仁愛(ài)之美，成為德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煛！边@一番話激起了長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲。教師職業(yè)的精神位置，教師職業(yè)的社會(huì)功能，都決定了教師職業(yè)是一個(gè)最有影響力的職業(yè)。不管你愿意不愿意，教師都在通過(guò)自己的課堂行為，有意識(shí)的或者無(wú)意識(shí)的影響著一代代學(xué)生個(gè)人，并通過(guò)學(xué)生去影響社會(huì)的風(fēng)尚。二、提高自身素質(zhì)教師，之所以被稱為大陽(yáng)底下最值得敬佩、最光榮的職業(yè)，是因?yàn)樽鳛榻處煹娜?，不僅是社會(huì)的一個(gè)普通公民，還是社會(huì)上層建筑領(lǐng)域的一名教育者，社會(huì)道德風(fēng)范的傳播者。教師的職業(yè)道德，反映著一個(gè)社會(huì)的精神文明程度?！盀槿藥煴怼边@四個(gè)大字，深刻蘊(yùn)含了人民教師不但要有良好的公民道德，而且要有良好的職業(yè)道德、高尚的素質(zhì)修養(yǎng)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期和社會(huì)觀念多元化的今天，物欲橫流，誘惑頗多，我們教師要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，應(yīng)該在以下幾個(gè)方而加強(qiáng)努力：認(rèn)清形勢(shì)，愛(ài)崗敬業(yè)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)今生存競(jìng)爭(zhēng)激烈就業(yè)緊張的現(xiàn)實(shí)形勢(shì)下，與諸多企業(yè)職工下崗相比，教師，算是一種比較穩(wěn)定的職業(yè)了；國(guó)家及社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的重視．使教師職業(yè)越來(lái)越顯示出優(yōu)越性。從今年北京、深圳等城市100種職業(yè)評(píng)價(jià)來(lái)看，教師這行業(yè)越來(lái)越受到人們的歡迎。所以，從經(jīng)濟(jì)實(shí)惠上看，我們教師要有知足感；從社會(huì)地位上看，教師要有自豪感；從教育人的職業(yè)性質(zhì)上看，教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。不跟社會(huì)上其他行業(yè)去攀比，不這山望著那山高。這樣．教師才能更好地安心本職工作，熱愛(ài)本職工作．一門心思放在教書(shū)育人工作中去，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)。抵御“誘惑”，保持純潔隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，學(xué)校這塊凈土也帶上了濃濃的商品味。不少家長(zhǎng)“望子成龍”心切，用權(quán)力、金錢、禮物打開(kāi)學(xué)校大門或填鼓一點(diǎn)老師的口袋。他們無(wú)非是想讓子女進(jìn)一所好學(xué)校，讓教師多多“關(guān)照”自己的孩子。誠(chéng)然，如今經(jīng)濟(jì)的社會(huì)里，錢是個(gè)好東西，各行各業(yè)，生財(cái)有道，學(xué)校這個(gè)清水衙門，能有人送錢，怎舍得拒之門外呢？然而，這是對(duì)教育陣地的最大污染，它將擾亂正常的教育秩序，誤導(dǎo)學(xué)生的道德規(guī)范。所以，在金錢、禮物的面前，對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一種素質(zhì)修養(yǎng)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，教師要站穩(wěn)腳跟，抵御“誘惑”，拒絕“人情”擺布，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的規(guī)定：“作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利?！北３旨儩嵉男膽B(tài)，對(duì)學(xué)生一視同仁，體現(xiàn)出公平、公正。否則，無(wú)論是受寵的學(xué)生還是歧視的學(xué)生，都容易造成心理上的失衡熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中明確指出，救師要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己良好的教育、教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)是教書(shū)育人的關(guān)鍵，教師要有較雄厚的知識(shí)功底，較強(qiáng)的課堂組織能力和科學(xué)的教學(xué)藝術(shù)。這樣，教師就要不斷地充實(shí)自己，不斷吸取科學(xué)文化知識(shí)，不斷探索科學(xué)的教學(xué)藝術(shù)，即不斷地提高自身的文