9亡羊補(bǔ)牢教案(編輯修改稿)
2024-11-04 13:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 他的羊再也沒丟過。）板書：再?zèng)]丟（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生能夠在這個(gè)環(huán)節(jié)中體會(huì)到犯錯(cuò)之后只要去改正那結(jié)果就不算太糟糕，當(dāng)然，教師一定要注意點(diǎn)播到位）六、體會(huì)寓意。１、如果這個(gè)人再不修羊圈，會(huì)出現(xiàn)什么后果？２、想想：這個(gè)人在修補(bǔ)羊圈時(shí)，原來勸告過他的街坊剛巧路過，想想街坊又會(huì)怎么說？養(yǎng)羊人又會(huì)怎么回答？３、揭示寓意：由此可見，像養(yǎng)羊人這樣犯了錯(cuò)誤，只要（），就（）。板書：未為遲也４、在生活中，也常常發(fā)生類似的事。聯(lián)系自己的生活實(shí)際，看看我們的周圍有沒有“亡羊補(bǔ)牢”或“亡羊不補(bǔ)牢”的人或事，談?wù)効捶?。同桌互議，再指名交流。（如寫作業(yè)時(shí)，把頭埋得低低的，老師提醒后??眼睛近視，沙塵暴，環(huán)境污染??）這些都可以用一個(gè)詞語來概括——“亡羊補(bǔ)牢”。(設(shè)計(jì)意圖：《新課標(biāo)》中指出：讓學(xué)生在積極主動(dòng)的思維情感活動(dòng)中加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考，受到情感教育。本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主要讓學(xué)生依據(jù)所領(lǐng)悟的寓意道理來說一說自己的感受，以及今后要怎么去做。這是課堂回歸生活的重要一環(huán))。七、總結(jié)全文。１、再讀課題，理解題意。（本義，引申義）２、所以，“亡羊補(bǔ)牢”后面往往跟著一句話——“未為遲也”。自己讀讀，作為成語，怎樣理解它的意思。３、總結(jié)學(xué)習(xí)寓言的一般方法：理解題意——理解內(nèi)容——聯(lián)系實(shí)際，體會(huì)寓意。八、拓展閱讀打開《永不凋謝的玫瑰》中的《鷸蚌相爭》這個(gè)故事，自己概括故事內(nèi)容，體會(huì)到的道理，以及聯(lián)系實(shí)際談一談感受。小組交流多媒體出示《葉公好龍》楚國有個(gè)貴族，人們都稱之為葉公。他非常喜歡龍，因此在他的屋里、屋梁上雕著龍，門窗上刻著龍，墻上畫著龍，杯碟器皿上繪著龍。后來就連他蓋的被子上、穿的衣服上也全都繡上了龍的圖案。葉公開口說話，那更是不得了呢，三句話都會(huì)帶個(gè)龍字?？傊?，他的生活中到處都是龍，仿佛離了龍就不能活似的。葉公從此出了名，以致驚動(dòng)了天上的真龍。天上的龍一時(shí)好奇，便下到凡間，想到葉公家里看個(gè)究竟。哪知當(dāng)它把頭伸進(jìn)了南窗，把尾巴繞到北窗，朝里面探頭探腦時(shí)，葉公看見了真正的龍，正好是龍頭對(duì)著自己，龍尾在窗外搖晃，頓時(shí)嚇得魂飛魄散，四處逃竄。原來，葉公喜歡的只不過是被裝飾得華麗威武的假龍，而并不是真的龍?！昂谩弊值囊馑迹?)①、愛好、喜歡。②、身體康健，疾病消失，生活幸福。③友愛，和睦葉公好龍這個(gè)寓言故事比喻表面愛好某種事物，但。諷刺了那些（）的人?。ㄔO(shè)計(jì)意圖：學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)，本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好的鍛煉了學(xué)生的運(yùn)用能力）八、作業(yè)：把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽。在用學(xué)到的方法讀一讀《刻舟求劍》、《掩耳盜鈴》兩個(gè)故事。板書設(shè)計(jì)：寓言兩則已經(jīng)丟后悔亡羊補(bǔ)牢不補(bǔ)補(bǔ)（未為遲也）又少再?zèng)]丟第三篇：亡羊補(bǔ)牢教案老師，同學(xué)們，大家上午好。我是來自遼寧師范大學(xué)，12級(jí)小學(xué)教育專業(yè)，30號(hào)，我叫高敏。今天我試講的是，人民教育出版社小學(xué)語文三年級(jí)下冊，第九課（寓言兩則）中的第一則（亡羊補(bǔ)牢）。下面開始我的試講。一、談話激趣，揭示課題。同學(xué)們,你們喜歡聽寓言故事嗎？寓言在我國已經(jīng)有3千多年的歷史了。今天我們就一起走進(jìn)寓言故事當(dāng)中，看看誰的收獲最大。老師知道，我們班同學(xué)學(xué)了很多的寓言故事，現(xiàn)在老師要考考你們，你們愿意接受挑戰(zhàn)嗎？你們有信心嗎？那準(zhǔn)備好，看第一張圖片。（掩耳盜鈴 畫蛇添足 坐井觀天 揠苗助長 狐假虎威 守株待兔）大家一起讀一下這六個(gè)寓言故事，預(yù)備齊。同學(xué)們讀的非常棒。今天，我們就來學(xué)習(xí)課文9《寓言兩則》。老師想問大家，大家學(xué)習(xí)了那么多的寓言故事，那寓言故事有什么特點(diǎn)呢？（很短 很有趣 說明了一個(gè)大道理）同學(xué)們說的都很好，老師把同學(xué)們說的總結(jié)一下。寓是寄托、包含的意思，言是講道理。寓言故事就是通過一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事告訴人們一個(gè)深刻的大道理?！对⒀詢蓜t》兩則就是兩篇的意思。我們先來學(xué)習(xí)第一篇寓言，題目叫做《亡羊補(bǔ)牢》。要注意補(bǔ)字的左偏旁是衣補(bǔ)旁。大家一起讀課題，預(yù)備齊。二、理解課題你們有沒有聽過這個(gè)故事？好吧，我們先來看看這篇寓言的動(dòng)畫，一邊看一邊想，這篇寓言講了一個(gè)什么故事呢？剛才同學(xué)們都看的都津津有味的，想讀讀這個(gè)故事嗎? 快速的打開你們的
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