【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)施 ； 用于食堂文化建設(shè)；，校園大門展示墻5萬元，，周轉(zhuǎn)房70萬元。三、其他辦學(xué)情況：留守兒童情況留守兒童：2014年人數(shù)：46人，占全校比例：%。2015年人數(shù)：41人，占全校比例：%。2016年人數(shù)：36人，占全校比例：%。其中2015年受資助學(xué)生3人，每年每人資助金額1000元。其中2015年受資助學(xué)生2人，每年每人資助金額2000元。殘疾兒童受教育情況2015年和2016年隨班就讀殘疾兒童1人，受教育情況良好。教師參加培訓(xùn)情況上一年參加各級各類培訓(xùn)人數(shù)：10人次，費用為：13000元，費用來源為辦公經(jīng)費，占辦公經(jīng)費比例：5%。學(xué)生體質(zhì)健康情況2014年全校學(xué)生人數(shù)212，%，良好率84%，優(yōu)秀率50%.2015年全校學(xué)生人數(shù)184，%，良好率89%，優(yōu)秀率51%。2016年全校學(xué)生人數(shù)146，%%，良好率84%，優(yōu)秀率50%學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況符合國家標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)不重學(xué)生擇校情況、重點班情況學(xué)校無重點班，學(xué)區(qū)學(xué)生去縣城上學(xué)比較多。四、學(xué)校安全工作情況：各種安全計劃、安全預(yù)案齊全，能及時排查安全隱患，幾年來無安全事故發(fā)生。三、學(xué)校取得的成績和特色：我校根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有實際情況，充分發(fā)揮學(xué)校的課程資源優(yōu)勢，因地制宜地開發(fā)了多彩課程，努力走向多元而豐富的課程文化。學(xué)校著力構(gòu)建了愛國小學(xué)“德”“孝”為特色的辦學(xué)理念，依托經(jīng)典誦讀來進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。通過誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩詞，教育意義深遠(yuǎn)的三字經(jīng)、弟子規(guī)，了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，達(dá)到了文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。并且在誦讀熟背中增大識字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩文誦讀量, 培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力，使學(xué)生在誦讀中增強語感，感受文言精華，提高學(xué)生的語文水平和審美能力，提升學(xué)生語文素養(yǎng)。在學(xué)校營造濃厚的閱讀氛圍，通過開展經(jīng)典誦讀活動，營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。采取了 “看”、“讀”、“抄”、“講”、“賽”這五條途徑開展經(jīng)典誦讀活動。看，即通過利用宣傳欄、黑板報等形式讓學(xué)生隨處可欣賞到古詩文佳作佳句，在每個班級的黑板上，每周都會由學(xué)生摘錄一首古詩于其上，使學(xué)生在有意、無意之中將古詩文記住。讀，每天早晨課前5分鐘，學(xué)生自由誦讀古詩文，由語文教師專門指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有感情的朗讀古詩文。抄，讓學(xué)生做詩文卡、辦手抄報講，學(xué)生在背誦古詩文的基礎(chǔ)上，講解詩文的大意和所描繪的形象，講誦讀詩文的感受、心得和體會，講詩文的意境、情感和韻律。學(xué)校還開設(shè)了“科技活動”、“英語活動”、“兵乓球”、“籃球”、“蛋殼彩繪”、“沙畫”、“糧食粘貼”等課程。課程的設(shè)立既滿足了學(xué)生特長發(fā)展的需要又提升了學(xué)校特色品牌效應(yīng)。幾年來，學(xué)生的知識得到了豐富，能力得到了提高，受到了家長和社會各界的好評，學(xué)校受到各級部門表彰，學(xué)生在各級部門組織的比賽中，都收獲了各種獎項，多名教師被評為各級優(yōu)秀教師和骨干教師。2012年10月。學(xué)校通過省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收。第三篇：學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報晴隆縣學(xué)官中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作方案要求，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各級政府下發(fā)的文件精神，對照縣局評估方案及相關(guān)通知，我校細(xì)致認(rèn)真扎實地開展整理匯總。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報如下：一、學(xué)校概況學(xué)官職中位于晴隆縣城南面，距縣城20公里，是一所縣直學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)辦于1956年5月。學(xué)校占地246畝，其中柑橘實驗園地126畝，教學(xué)建筑面積10099余平方米。現(xiàn)有18個教學(xué)班，在校學(xué)生918人，開設(shè)了18個教學(xué)班，平均班額為51人，學(xué)校從不設(shè)置重點班，從不按照分?jǐn)?shù)排名，招收的新生按照性別、年齡均衡編班。教職工58人（其中專任教師41人，特崗教師13人，交流教師4人，師生比為1：16），中小學(xué)高級教師6人，中級人26，初級26人?？h級骨干教師一人。本科教師56人，?？平處?人，學(xué)歷全部合格。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)越，校園布局合理美觀，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，校園文化氛圍濃厚。擁有一棟教學(xué)樓、一棟辦公樓，300米環(huán)形跑道，3個籃球場、乒乓球等運動場地，體育運動場地共5680平方米，能滿足學(xué)生活動的需要。學(xué)校配設(shè)了讀書閱覽室、儀器室、實驗室、微機(jī)室、留守兒童之家、心理咨詢室、道德講堂等。近年來，教育局為學(xué)校分配來音體美專職教師，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了保障，為學(xué)校增添了活力，學(xué)校始終以機(jī)制創(chuàng)新為突破口，促進(jìn)師資水平均衡化。如今學(xué)校已發(fā)展成為一所布局合理，校園文化濃厚，教育教學(xué)氛圍濃郁的學(xué)校。學(xué)校管理：學(xué)校抓常規(guī)，教師抓師德，學(xué)生抓養(yǎng)成學(xué)生管理：嚴(yán)中有愛，懂得感恩，持之以恒，要求適度，言而有信，率先垂范。辦學(xué)宗旨：辦“群眾滿意的學(xué)?！薄＾k學(xué)理念：文化立校德育鑄魂。培養(yǎng)目標(biāo)：在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生，在社會是個好公民的“三好”學(xué)生。校 訓(xùn)：修德養(yǎng)慧、教學(xué)唯真校 風(fēng)： 校長善思、教師善教、學(xué)生善學(xué) 教 風(fēng)：以德樹人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 學(xué) 風(fēng)：尊道貴德、勤學(xué)善學(xué)二、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況在各級政府及主管部門的不斷關(guān)心扶持下，我校的校園硬件基礎(chǔ)建設(shè)有了很大提升，運動場所、綠化、圖書、信息化辦公等大有改觀。校舍及場館建設(shè)：學(xué)官中學(xué)校舍建筑面積為10099㎡，㎡；體育運動場面積大約為5680㎡，㎡；其中有300米環(huán)形跑道，籃球場3個、學(xué)生羽毛球場1個，乒乓球桌4張。近年來，各級政府為我校在基礎(chǔ)建設(shè)方面的投入，我校容校貌煥然一新。圖書儀器設(shè)備：學(xué)校設(shè)有圖書閱覽室和科學(xué)實驗室。學(xué)校圖書29000冊，生均32冊，圖書閱覽室面積約為150平方米，每天都對學(xué)生開放，完善了借還手續(xù)，管理科學(xué)規(guī)范；另設(shè)有走廊書吧，全天對全體師生開放；科學(xué)實驗室及儀器室面積為480平方米,設(shè)備總價值為49萬元，實驗器材入柜，擺放有序，實驗室使用正常，有專任教師、有計劃、有演示分組實驗。體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備：學(xué)校體、音、美、衛(wèi)及心理咨詢室器材配備符合要求； 我縣即將統(tǒng)一增添計算機(jī)及班班通設(shè)備，同時學(xué)校還擁有計算機(jī)教室、多媒體教室各1個，各室開課正常，有制度、有記錄。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入將在現(xiàn)有20M的基礎(chǔ)上升為50M以上的光纖。三、教師隊伍建設(shè)情況教師及校長任職情況。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師58人，大專以上學(xué)歷58人，崗位合格率為100%，中級及以上教師32人。校長參加校長崗位培訓(xùn)3人次，均取得了培訓(xùn)合格證書，合格率100%。學(xué)校搭建多種平臺，促進(jìn)教師專業(yè)成長。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是基礎(chǔ)，引領(lǐng)教師從經(jīng)驗型到學(xué)習(xí)型的轉(zhuǎn)變。堅持外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校提出“向課堂45分鐘要效益”，要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，要引導(dǎo)激勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，并把學(xué)生課堂參與情況作為教學(xué)有效性的重要指標(biāo)，每年用于教師培訓(xùn)的公用經(jīng)費不少于總經(jīng)費的5%。師德師風(fēng)建設(shè)：學(xué)校歷來重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長和教師能夠做到依法治校、依法執(zhí)教，幾年來無體罰學(xué)生和違法違紀(jì)問題；學(xué)校積極加強宣傳嚴(yán)禁征訂教輔資料，和教師簽訂了不參加有償家教和亂訂教輔資料承諾書，積極做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作。四、辦學(xué)行為及品味堅持正確的辦學(xué)方向，提升教育質(zhì)量。我校始終堅持遵循正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為教育教學(xué)活動的目標(biāo)，開齊開足各門功課，有音體美專職教師。積極施行“陽光體育”工程，確保學(xué)生在校一小時的體育鍛煉時間，以促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展，學(xué)校不斷完善教育教學(xué)工作評估方案、標(biāo)準(zhǔn)、程序、辦法以及教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評估、反饋機(jī)制，學(xué)校制定了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)措施、制度等。遵守法律法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為。國家的教育方針和各級教育主管部門制定的政策法規(guī)是規(guī)范辦學(xué)行為的行動指南。一是做好“兩免一補”惠民工程宣傳工作，堅決杜絕亂收費行為；二是管理用好公用經(jīng)費，公用經(jīng)費使用做到有憑有據(jù)，不亂花費一分錢，堅持勤儉節(jié)約原則；三是嚴(yán)格學(xué)生資助管理要求，積極做好民生宣傳工作；四是加強師生管理，學(xué)校依據(jù)績效考核制度加強管理考核，維護(hù)師生權(quán)益；五是嚴(yán)格遵守“就近免試入學(xué)”，不辦重點班不排名次的原則，杜絕擇校擇班現(xiàn)象，保障學(xué)生的受教育權(quán)。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，學(xué)校積極做好“三防”建設(shè)，安全有制度、預(yù)案、保安門衛(wèi)，學(xué)校能經(jīng)常性的開展安全宣傳工作，積極做好演練工作，我校是州級“平安校園”學(xué)校。在上級部門的統(tǒng)一指導(dǎo)協(xié)調(diào)下，我校主動加強與家庭、社會以及警務(wù)、交通、文化、城管等職能部門的聯(lián)系和溝通，共同營造平安和諧的校園環(huán)境，維護(hù)師生安全。關(guān)愛留守兒童及三類殘疾兒童。針對學(xué)校留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，學(xué)校積極應(yīng)對，成立留守兒童關(guān)愛委員會，建立了“留守兒童”之家，配備了相應(yīng)設(shè)備：電視、電話、電腦等，在生活和學(xué)習(xí)上予以多方面的關(guān)心照顧，促進(jìn)留守兒童成人成才，目前我校有留守兒童219人，分布在各個班級。五、嘗試德育教育模式、打造特色教育，樹立窗口形象學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是內(nèi)因。學(xué)生的思想觀念不轉(zhuǎn)變，教學(xué)活