【總結(jié)】加酶洗衣粉普通洗衣粉一、普通洗衣粉普通洗衣粉主要成分:表面活性劑,水軟化物質(zhì),芳香物質(zhì),增白物質(zhì),有的洗衣粉中還含有香精和色素,以及填充劑等。作用:優(yōu)先吸附在各種界面上,降低水的表面張力,改變體系界面的狀態(tài),去除衣物的污漬①、表面活性劑洗衣粉中的表面活性劑有陰離子的表面活性劑(如十二烷基硫酸鈉)和非離子型的表面活性劑(
2024-08-13 17:49
【總結(jié)】第二部分:酶的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)?zāi)康?(一)普通洗衣粉一、基礎(chǔ)知識表面活性劑,水軟化劑,堿劑,漂白劑等成分,有的洗衣粉中還含有增白劑,香精和色素,以及填充劑等1、洗衣粉主要成分:2、種類無磷洗衣粉、含磷洗衣粉磷:一種營養(yǎng)元素,易造成水體富營養(yǎng)化,從而破壞水質(zhì),污染環(huán)境無磷洗衣粉:不用磷酸鹽作助洗
2024-08-24 20:54
【總結(jié)】人教版選修三關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題情境導(dǎo)入知識目標(biāo):認(rèn)同對生物技術(shù)倫理問題討論的必要性,簡述克隆人、試管嬰兒、基因檢測等生物技術(shù)在應(yīng)用中可能和已經(jīng)帶來的利與弊。能力目標(biāo):面對來自媒體和他人關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的倫理問題的不同觀點(diǎn),能夠運(yùn)用已有的生物學(xué)知識進(jìn)行辨析,初步形成客觀的科學(xué)的評價(jià)能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:(1)認(rèn)同
2024-12-09 14:55
【總結(jié)】人教版選修一腐乳的制作情境導(dǎo)入知識目標(biāo):說明腐乳制作的原理能力目標(biāo):注意實(shí)驗(yàn)流程的操作環(huán)節(jié);動(dòng)手實(shí)踐,體驗(yàn)其中的變化情感、態(tài)度與價(jià)值觀:以制作腐乳為例,了解古代勞動(dòng)人民對發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用;養(yǎng)成細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度★課題重點(diǎn)說明腐乳制作過程的科學(xué)原理,設(shè)計(jì)并完成腐乳的制作★課題難點(diǎn)在實(shí)踐中摸索影
2024-12-09 14:56
【總結(jié)】人教版選修一果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用情境導(dǎo)入★知識目標(biāo)1、果膠酶的作用2、理解、應(yīng)用影響果膠酶活性的因素3、提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α锬芰δ繕?biāo)1、探究溫度對果膠酶活性的影響2、探究PH對果膠酶活性的影響3、探究酶量大小對反應(yīng)速度的影響★情感態(tài)度與價(jià)值觀通過實(shí)驗(yàn)探究酶的影響因素,培養(yǎng)學(xué)生的探
2024-12-09 03:01
【總結(jié)】第2節(jié)生物凈化的原理及其應(yīng)用(時(shí)間:30分鐘滿分:50分)考查知識點(diǎn)及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難生物凈化的原理1、2、38生物凈化的應(yīng)用54、76一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.下列對生物凈化的敘述中,正確的是()。
2024-11-28 14:25
【總結(jié)】■高中生物課件(人教課標(biāo)版)腐乳作為一種發(fā)酵的大豆食品,它的制作工藝在我國有著悠遠(yuǎn)的歷史。腐乳根據(jù)顏色,可分為青方、紅方和白方三類。導(dǎo)入新課紅方腐乳白方腐乳青方腐乳課題2:腐乳的制作一、基礎(chǔ)知識據(jù)史料記載,早在公元5世紀(jì)魏代古籍中,就有腐乳生產(chǎn)工藝的記載,到了明代我國就大量
2024-11-17 22:42
【總結(jié)】選修三專題4生物技術(shù)的倫理問題一、學(xué)習(xí)目標(biāo),簡述克隆人、試管嬰兒、基因檢測等生物技術(shù)在應(yīng)用中可能和已經(jīng)帶來的利與弊。、閱讀、查找資料等活動(dòng),關(guān)注上述問題可能給人類生活帶來的影響,形成自身的心理準(zhǔn)備和理性的思考。二、教學(xué)建議:本節(jié)教學(xué)建議用1課時(shí)。:通過討論與交流,讓學(xué)生既要了解到克隆技術(shù)、體外受精和
【總結(jié)】人教版選修一多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片段情境導(dǎo)入★知識目標(biāo):了解PCR技術(shù)的基本操作理解PCR的原理討論P(yáng)CR的應(yīng)用★能力目標(biāo):在多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片段的實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)避免外源DNA污染,嚴(yán)格控制溫度等反應(yīng)條件★情感態(tài)度價(jià)值觀:通過對PCR實(shí)驗(yàn)的操作及結(jié)果分析,
【總結(jié)】【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中生物關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題課后習(xí)題新人教版選修3課時(shí)演練·促提升,錯(cuò)誤的是()題答案:B()答案:A,下列哪項(xiàng)不合乎道德規(guī)范?(),救治病人,以供展覽,不
2024-11-28 19:56
【總結(jié)】人教版選修一月季的花藥培養(yǎng)★知識目標(biāo)1、識記被子植物花粉發(fā)育的過程2、通過學(xué)習(xí)花藥培養(yǎng)的基本技術(shù),培養(yǎng)設(shè)計(jì)試驗(yàn)、動(dòng)手操作、分析解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力★能力目報(bào)1、列表比較花藥培養(yǎng)與組織培養(yǎng)2、選擇適宜的培養(yǎng)材料和培養(yǎng)基★情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐、勇于探索的科學(xué)探究素質(zhì)2、通過討論花藥離體
【總結(jié)】人教版選修一菊花的組織培養(yǎng)情景導(dǎo)入★知識目標(biāo)1、熟悉植物組織培養(yǎng)的基本過程2、理解細(xì)胞分化的概念及離體植物細(xì)胞的脫分化和再分化3、通過聯(lián)系農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生活學(xué)活用,理論聯(lián)系實(shí)際的能力★能力目標(biāo)歸納MS培養(yǎng)基的配制方法,并設(shè)計(jì)表格比較微生物培養(yǎng)基與MS培養(yǎng)基的配方的異同?!锴楦袘B(tài)度與價(jià)值觀通過閱讀植物
【總結(jié)】■高中生物課件(人教課標(biāo)版)+課題1:果膠酶在果汁生產(chǎn)中的應(yīng)用酶普遍存在于動(dòng)、植物和微生物中,將酶從生物組織或細(xì)胞以及發(fā)酵液中提取出來,可加工成具有一定純度標(biāo)準(zhǔn)的生化酶制劑。思考討論酶具有哪些獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)其本質(zhì)和作用場所是什么?●催化效率●專一性強(qiáng)●作用條件溫
2024-11-16 22:30
【總結(jié)】生物組成細(xì)胞的分子細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用細(xì)胞的生命歷程遺傳因子的發(fā)現(xiàn)基因和染色體的關(guān)系基因的本質(zhì)基因的表達(dá)基因突變及其他變異從雜交育種到基因工程現(xiàn)代生物進(jìn)化理論人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)種群和群落
2024-08-13 22:55
【總結(jié)】人教版選修一胡蘿卜素的提取情境導(dǎo)入知識目標(biāo):1、了解有關(guān)胡蘿卜素的基礎(chǔ)知識;2、了解提取胡蘿卜素的基本原理。能力目標(biāo):1、初步學(xué)會(huì)胡蘿卜素的提取技術(shù)和紙層析的操作方法;2、初步了解有機(jī)溶劑的相關(guān)知識。情感態(tài)度價(jià)值觀:系統(tǒng)的了解生物技術(shù)手段,了解生物科技在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):胡蘿卜素的提取,