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20xx人教版高中生物選修一52多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增dna片段word導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)

2025-01-14 14:55 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】可加深對(duì)于 PCR原理的認(rèn)識(shí)。對(duì)于 PCR反應(yīng)過程的教學(xué)，應(yīng)以讀圖識(shí)圖為主。教材中反應(yīng)過程圖解詳細(xì)的描繪了參與 PCR的各種組成成分；每一輪反應(yīng)的三個(gè)基本步驟 — 變性、復(fù)性、延伸；每一步驟的作用。教師在教學(xué)中可以請(qǐng)學(xué)生在讀圖的同時(shí)，結(jié)合教科書中的文字說明來加深理解。當(dāng)學(xué)生遇到難以理解的地方時(shí)，教師要及時(shí)給予解答。 ★ 導(dǎo)入設(shè)計(jì) 導(dǎo)入一：情景導(dǎo)入引發(fā)共鳴在現(xiàn)代生物技術(shù)中， DNA技術(shù)可謂是尖端技術(shù)。人類基因組計(jì)劃、基因工程、基因診斷、基因檢測(cè)、古生物鑒定等都離不開對(duì) DNA分子堿基序列的分析。而分析 DNA堿基序列，就需

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