滬科版九下264圓周角word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓周角教案(第1課時(shí))三維目標(biāo)：（1）理解圓周角的概念,掌握?qǐng)A周角的兩個(gè)特征、定理的內(nèi)容及簡(jiǎn)單應(yīng)用；（2）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、想象、歸納和邏輯推理的能力；（3）滲透由“特殊到一般”，由“一般到特殊”的數(shù)學(xué)思想方法．教學(xué)重點(diǎn)：圓周角的概念和圓周角定理教學(xué)難點(diǎn)：圓周角定理的

2024-12-01 04:14

湘教版數(shù)學(xué)九下圓圓周角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓周角教案三湘教版〖教學(xué)目標(biāo)〗1．經(jīng)歷探索圓周角的有關(guān)性質(zhì)的過(guò)程.2．理解圓周角的概念及其相關(guān)性質(zhì)，并能運(yùn)用相關(guān)性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題.3．體會(huì)分類、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)地思考問(wèn)題.〖教學(xué)過(guò)程〗一、創(chuàng)設(shè)情景活動(dòng)一操作與思考如圖，點(diǎn)A在⊙O外，點(diǎn)B1、B2、B３

2024-11-20 02:08

53圓周角一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇州市胥江實(shí)驗(yàn)中學(xué)校初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）圓周角（一）OABC定義：頂點(diǎn)在圓上，兩邊都和圓相交的角叫做圓周角。定義1、下列各圖中，哪一個(gè)角是圓周角？（）ABCD2、圖3中有幾個(gè)圓周角？（）（A）2個(gè)，（B）3個(gè)，（C）4個(gè)，（D）5個(gè)。

2024-11-30 12:08

魯教版數(shù)學(xué)九上33圓周角同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章圓—同步練習(xí)一、選擇題，則該平行四邊形一定是⊙A的半徑為5，圓心A的坐標(biāo)是(3，4)，點(diǎn)P的坐標(biāo)是(5，8)，你認(rèn)為點(diǎn)P的位置為⊙A內(nèi)⊙A上⊙A外對(duì)稱軸最

2024-12-05 05:43

圓周角浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020年12月13日2020年12月13日OAB圓周角：頂點(diǎn)在圓上，并且兩邊都和圓相交的角。1、請(qǐng)說(shuō)出圓心角的定義頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角。2、如圖，已知∠AOB=80°，①求AB弧的度數(shù)；②延長(zhǎng)AO交⊙O于點(diǎn)C，連結(jié)CB，求∠C的度數(shù)。C80°

2024-11-06 19:13

浙教版數(shù)學(xué)九上34圓周角同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1題.如圖，在O中，已知60ACBCDB????，3AC?，求△ABC的周長(zhǎng)．答案：9第2題.如圖，已知在O中，直徑AB為10cm，弦AC為6cm，ACB?的平分線交O于D．求BC，AD和BD的長(zhǎng)．答案：8BC

2024-12-05 16:15

浙教版九年級(jí)上圓周角(二)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓周角(2)1、圓周角的定義：2、圓周角定理：頂點(diǎn)在圓上，兩邊都與圓相交的角。一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半。3、圓周角定理的推論1：半圓（或直徑）所對(duì)的圓周角是直角；900的圓周角所對(duì)的弦是直徑。舊知回放:圓周角的度數(shù)等于它所對(duì)弧的度數(shù)的一半。ABC

2024-11-30 05:28

冀教版數(shù)學(xué)九上272圓心角和圓周角ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】·圓心角：我們把頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角.OBA在⊙O中，∠AOB就是圓心角，弦AB是這個(gè)圓心角所對(duì)的弦，是它所對(duì)的弧AB如圖，將圓心角∠AOB繞圓心O旋轉(zhuǎn)到∠A’OB’的位置，你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關(guān)系？為什么？根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，將圓心角∠AOB繞圓心O旋轉(zhuǎn)

2024-11-18 17:44

青島版九年級(jí)上224圓周角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓周角教學(xué)目的1．使學(xué)生正確理解圓周角的概念．2．掌握?qǐng)A周角定理及其證明的思路．3．通過(guò)圓周角定理的證明，使學(xué)生了解分情況證明數(shù)學(xué)命題和“轉(zhuǎn)化”的思想和方法．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：圓周角的概念和圓周角定理．難點(diǎn)：對(duì)圓周角定理證明中所使用的轉(zhuǎn)化方法的理解和掌握．教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1．什么

2024-12-08 13:19

圓周角2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(2)長(zhǎng)樂(lè)吳航中學(xué)余木榕特征：①角的頂點(diǎn)在圓上.②角的兩邊都與圓相交.1、圓周角定義:頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.一、舊知回放:2、同弧所對(duì)的圓心角與圓周角的關(guān)系圓周角定理一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半.●OABC

2024-07-27 18:09

圓周角課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓周角活動(dòng)1觀察：在這個(gè)海洋館里，人們可以通過(guò)其中的圓弧形玻璃窗觀看窗內(nèi)的海洋動(dòng)物．活動(dòng)1圓周角：頂點(diǎn)在圓上，并且兩邊都與圓相交的角叫做圓周角.活動(dòng)1問(wèn)題1如圖：同學(xué)甲站在圓心O的位置，同學(xué)乙站在正對(duì)著玻璃窗的靠墻的位置C，他們的視角(∠AOB和

2024-08-10 15:51

北京課改版九上224圓周角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓周角教學(xué)目的1．使學(xué)生正確理解圓周角的概念．2．掌握?qǐng)A周角定理及其證明的思路．3．通過(guò)圓周角定理的證明，使學(xué)生了解分情況證明數(shù)學(xué)命題和“轉(zhuǎn)化”的思想和方法．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：圓周角的概念和圓周角定理．難點(diǎn)：對(duì)圓周角定理證明中所使用的轉(zhuǎn)化方法的理解和掌握．教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1．什么

2024-11-18 22:24

冀教版數(shù)學(xué)九上272圓心角和圓周角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§圓心角和圓周角一、課題§圓心角和圓周角二、教學(xué)目標(biāo)探索圓心角的性質(zhì)的過(guò)程三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：經(jīng)歷探索圓心角性質(zhì)的過(guò)程.難點(diǎn)：圓心角性質(zhì)的應(yīng)用.四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段]五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（一）、新授

2024-12-09 08:46

九年級(jí)數(shù)學(xué)圓周角定理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)圓周角定理good！一、舊知回放:?.OBC答：相等.答:頂點(diǎn)在圓心，兩邊是半徑的角叫圓心角.弧的度數(shù)的關(guān)系?2判斷：下列的角是否是圓心角？3ABCOABCOABCOABCO填空：1、如圖，

2024-08-25 01:39

浙教版九年級(jí)上圓周角課件(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2021年1月4日2021年1月4日OAB角的兩邊都和圓相交。1、請(qǐng)說(shuō)出的定義頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角。2、若∠AOB=80°，①求弧AB的度數(shù)；C80°②延長(zhǎng)AO交⊙O于點(diǎn)C，連結(jié)CB，則∠ACB也是一個(gè)與圓有關(guān)的角.O

2024-11-28 01:13

蘇科版數(shù)學(xué)九上43圓周角一-wenkub

蘇科版數(shù)學(xué)九上43圓周角一(已修改)

蘇科版數(shù)學(xué)九上43圓周角一(編輯修改稿)

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蘇科版數(shù)學(xué)九上43圓周角一(已改無(wú)錯(cuò)字)