【文章內(nèi)容簡介】 廣告代理商。●：尋找一些著名調(diào)查公司成功的調(diào)查實例，并進行深度解讀。第二篇：新時期家庭道德教育內(nèi)容方法調(diào)研加強未成年人思想道德建設(shè)，是一項關(guān)系國家和民族命運的希望工程，是關(guān)系到全社會可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程，也是一項關(guān)系億萬家庭實際利益的民心工程。孩子是父母的希望、家庭的未來，眾多父母都有望子成龍、望女成鳳的迫切要求，他們非常重視對孩子的智力投資，相對而言，把道德教育放在了次要的位置。許多人認為，只要孩子能考上一所令人羨慕的名牌大學，那人生的道路必將鋪滿了鮮花，可事實往往并非如此。當前，未成年人思想道德的主流是值得肯定的，他們具有強烈的愛國意識，崇尚民主、平等、自由，樂于奉獻，有遠大理想和抱負。但由于受社會上各種不同因素的影響，當前未成年人的道德現(xiàn)狀不容樂觀。其具體表現(xiàn)為：公德心的普遍缺乏；正義感責任感的淡化；榮辱觀是非觀的混淆；心胸狹隘自私自利等。這種現(xiàn)象，值得引起我們?nèi)鐣图彝サ闹匾??！坝胁艧o德，行不遠。”這是古人對于道德重要性認識的一句至理名言。一個人的品德往往是兒童時期形成的，家庭教育是孩子的教育搖籃。作為肩負孩子第一任教師和終生教師的父母，對孩子道德情操的形成起著至關(guān)重要的作用，因此我們有必要探討一下有關(guān)新時期家庭道德教育存在的一些誤區(qū)，研究教育的內(nèi)容，從而找到更合適的教育方法。一、家庭教育存在的幾種誤區(qū)過分溺愛型。孩子是家庭的“小太陽”，在當今6 1模式的家庭中，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽都圍著一個孩子轉(zhuǎn)，一切以孩子為中心，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，面對著這么一個孩子，連一句重話都舍不得講，哪里還談得上教訓？于是便對孩子百般遷就，過分溺愛，日復一日，久而久之，就容易造成孩子驕橫、無理、任性、唯我獨尊、自我中心的個性。只重學習型。在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會，家長對孩子的未來充滿了過高的期望，把學習成績好壞作為衡量孩子將來是否有出息的唯一評判標準，也作為衡量好孩子與壞孩子的唯一標準。在這樣家庭環(huán)境中教育出來的孩子，成績突出的，許多孩子便自以為是，目空一切，心胸狹窄，容不下別人超過自己。成年后，一旦碰上不順心的事，便往往想不開，經(jīng)受不住挫折。放任自流型。父母因為這樣那樣的原因，忽視了對孩子的教育，任孩子自由發(fā)展，缺少約束。由于放松了對孩子的嚴格要求，孩子更容易受到社會不良風氣的影響，養(yǎng)成許多不良的行為和習慣，長大后紀律渙散，缺少責任感。二、家庭教育內(nèi)容船靠舵正，人靠德行。人生，好比在大海中航船，道德是方向盤，能力是燃料動力，沒有正確方向的航船，無論有多么充足的動力，都只能在大海中亂轉(zhuǎn)亂闖，始終到達不了成功的彼岸。未成年人是品德形成的最重要時期，教育孩子成為一個有高尚品德、高尚情操的人，是家長一項義不容辭的責任。筆者認為，家庭德育教育的主要內(nèi)容包括以下幾個方面：感恩教育感恩，這是做人的最基本品德，是一切愛和善的基礎(chǔ)。在我國目前大量獨生子女存在的當代，感恩教育顯得尤其重要。許多孩子只知道無限地索取父母的愛，卻不能很好地愛自己的父母，這不能不令天下的父母悲哀。更有甚者，長大后虐待父母的不乏其人。感恩是需要學習的，學會感恩，就是讓孩子意識到別人為你所有的付出，包括父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，都需要回報。家長一定要教育孩子愛自己的父母，感謝一切為他付出的人，珍惜別人對他的愛，回報別人對他的愛，并學會表達愛的情感。我們要反復告訴孩子，父母對他的愛，同時也要求他同樣的愛父母。如果連自己的父母都不愛，這樣的人也談不上愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛師長。榮辱教育胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，內(nèi)涵非常豐富，這其實也是一項很好的家庭德育內(nèi)容。知榮恥，辨善惡，是做人的基本德性。榮辱觀的教育，是一個滴水穿石、積銖累寸的過程，家長要結(jié)合事例正面宣傳榮、善、美、好，也要利用反面教材讓孩子分辨恥、惡、丑、壞，從面自覺地趨榮避害，分清是非，為善去惡，有所不為。理想信念教育理想信念教育并不是大話、空話，想使孩子成為什么樣的人，從小就該樹立什么樣的理想信念。家長要從小教育他們樹立良好的人生觀、價值觀，做一個對祖國、對社會有用的人。勞動教育要向孩子灌輸“勞動光榮”的意識，讓孩子參加力所能及的家務勞動，在不斷的鍛煉中，進行磨練，從小培養(yǎng)孩子自力更生的能力和家庭責任感，有條件的，在假期里也可感受打工掙錢的生活。只有這樣，孩子才能夠知道珍惜，學會珍惜，知道許多東西的來之不易，也能夠培養(yǎng)孩子的責任心和獨立性。良好的人格教育，包括誠實、正直、善良、寬容、合作、謙虛、毅力等教育。良好的人格，就是美德，它們必將受益于孩子的終身。三、德育教育的主要方法以身作則，身教言行俗話說：近朱者第三篇：參考調(diào)研內(nèi)容參考調(diào)研內(nèi)容一、如何更好地深入貫徹落實第三次全國經(jīng)濟犯罪偵查工作會議精神，堅持健全機制、創(chuàng)新發(fā)展，不斷完善領(lǐng)導有力、指揮靈敏、協(xié)作順暢、監(jiān)督到位的經(jīng)偵工作格局？二、當前，在全球化、信息化、市場化明顯增強的條件下，經(jīng)濟犯罪逐步成為主流犯罪，隨著經(jīng)濟政策調(diào)整和社會環(huán)境變化，經(jīng)濟犯罪形勢出現(xiàn)了哪些新動向、新特點？給經(jīng)偵工作帶來哪些新要求、新挑戰(zhàn)？三、當前經(jīng)偵執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)存在哪些突出問題、困難？如何貫徹落實全國公安機關(guān)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)座談會精神，準確把握維護社會秩序與充分激發(fā)社會創(chuàng)造活力的平衡點，進一步推進經(jīng)偵執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)？四、在推進“合成、靠前、準確、深度、延伸”打擊中積累了哪些經(jīng)驗，有哪些成功做法？如何結(jié)合本地實際，進一步優(yōu)化打擊方式，不斷提升經(jīng)偵部門偵查破案水平和打擊質(zhì)量？五、如何健全完善經(jīng)偵專門手段，進一步做好可疑交易線索核查工作，建立健全資金查控工作機制？如何進一步加強和改進經(jīng)偵情報和信息化工作？經(jīng)偵情報技術(shù)中心應如何建設(shè)并服務實戰(zhàn)？六、經(jīng)偵部門在社會管理創(chuàng)新方面取得了哪些成效，存在哪些突出問題？如何發(fā)揮經(jīng)偵部門職能優(yōu)勢，創(chuàng)新社會管理理念、機制和手段，進一步提高服務現(xiàn)實斗爭和經(jīng)濟發(fā)展的水平？七、如何把以人為本、執(zhí)法為民貫徹到經(jīng)偵工作中，切實解決立案難、積案多等問題，切實從源頭上做好社會矛盾化解工作？在涉眾型經(jīng)濟犯罪偵辦過程中，如何在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，積極協(xié)助有關(guān)部門做好涉案維穩(wěn)工作，有效化解社會矛盾？八、本地區(qū)派出所參與經(jīng)偵工作采取了何種途徑，取得了哪些成效，積累了哪些經(jīng)驗？如何進一步調(diào)動派出所參與經(jīng)偵工作的積極性？如何更加全面、科學地評估派出所參與經(jīng)偵工作的成效？九、區(qū)域警務合作機制建立以來，經(jīng)偵區(qū)域警務合作取得了哪些成效？如何創(chuàng)新合作模式，拓展合作領(lǐng)域，細化工作機制，提升實戰(zhàn)能力，建成以警務合作區(qū)為基礎(chǔ)框架、全程打擊犯罪鏈為主要目標的經(jīng)偵合作機制？在“亮劍”、“天網(wǎng)2011”等專項行動中，如何充分發(fā)揮經(jīng)偵區(qū)域警務合作機制的作用？十、打擊經(jīng)濟犯罪協(xié)調(diào)會商機制建設(shè)以來取得了哪些成效，存在哪些問題？如何進一步加強與相關(guān)行政執(zhí)法部門的協(xié)作，探索建立“信息共享、適時介入、聯(lián)合行動、優(yōu)勢互補”的刑事執(zhí)法與行政執(zhí)法銜接協(xié)作機制？十一、當前假幣、銀行卡、洗錢、涉稅、證券期貨、商貿(mào)、侵犯知識產(chǎn)權(quán)犯罪、涉眾型經(jīng)濟犯罪活動出現(xiàn)了哪些新動向、新特點？如何有