20xx秋冀人版歷史八年級上冊第5課甲午中日戰(zhàn)爭(編輯修改稿)
2025-01-13 11:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對于第 4個問題 如果你是左宗棠 ,你將如何打敗阿古柏收復(fù)新疆 ,其目的在于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ,提高分析問題和解決問題的能力 ,答案可以不唯一。 左宗棠打敗阿古柏后 ,為什么卻主張通過外交途徑解決伊犁問題 ?說明了什么問題 ?指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會根據(jù)不同的形勢、不同的對象 ,采取不同的斗爭策略 ,懂得外交斗爭必 須有武力做后盾 ,才有可能取得勝利。對于較弱的浩罕國 ,取勝的把握比較大 ,就果斷動武 。對于較強的俄國 ,就盡量避免直接交戰(zhàn) ,有利于維護國家的軍事實力。 清政府在新疆建立行省是在 1884年 ,有利于加強中央對新疆的管轄。 對于如何評價歷史人物問題 ,首先教會學(xué)生評價歷史人物的方法 ,運用歷史唯物主義 ,將歷史人物放入特定的歷史背景進行 評價 ,引導(dǎo)學(xué)生通過以下步驟掌握分析歷史人物的方法 :①他是什么時期的什么人 ?(左宗棠 ,清末地主階級洋務(wù)派代表人物之一 ,民族英雄 )。②他在歷史上做了什么事情 ?(打敗阿古柏 ,收復(fù)新疆 )。③這個事情在歷史上的意義 ,起促進作用的就肯定 ,起阻礙作用的就否定 (粉碎了俄、英侵略者肢解中國的陰謀 ,捍衛(wèi)了祖國領(lǐng)土的完整 )。④得出最后的結(jié)論 (所以說左宗棠是我國歷史上著名的民族英雄 )。 (過渡 )在中國西北邊防出現(xiàn)危機的時候 ,中國東南的海防也出現(xiàn)了危機 ,日本帝國主義借口朝鮮問題發(fā)動了侵略中國的甲午中日戰(zhàn)爭 ,民族英雄鄧世昌為國 捐軀。 (課件展示第二版塊的學(xué)習(xí)目標(biāo) )二、黃海海戰(zhàn)中的鄧世昌 記憶甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間。 講述黃海海戰(zhàn)中鄧世昌為國捐軀的故事。 我們應(yīng)該從鄧世昌身上學(xué)到哪些精神 ?
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