【總結(jié)】作業(yè)223323222221.(1)32-5-(2)-48-2981(3)35352(4)328266(5)2322abababbabababababbaxxyxxyxxxyyxxyy
2024-11-21 23:04
【總結(jié)】第一篇:合并同類項教學案例 有趣的“找朋友” ——《合并同類項》教學案例及評析 一、背景分析 《合并同類項(2)》是九年義務教育七年級(北師大版)《字母表示數(shù)》中的第四節(jié)內(nèi)容的第二個課時。這一...
2024-11-15 02:43
【總結(jié)】《合并同類項》教學設計 《合并同類項》教學設計 教學目標: ?。ㄒ唬┲R目標 (1)了解同類項的概念,能識別同類項; (2)會合并同類項,知道合并同類項所依據(jù)的運算律。...
2024-12-03 01:58
【總結(jié)】課題:(1)—合并同類項(教學設計)姓名:王曉蕓職務:數(shù)學教師職稱:中二單位:新疆庫爾勒市哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學校電話:18999611331地址:新疆庫爾勒市佳德花園19棟
2024-11-24 14:24
【總結(jié)】《合并同類項》的說課稿 尊敬各位老師: 大家好!很高興有這樣一個機會與大家一起學習、交流,希望大家多多指教!我說課的課題是“合并同類項”,下面進行簡單的說課: 一、教材與學情分析: 本節(jié)課選自...
2024-12-03 01:49
【總結(jié)】第一篇:合并同類項教學設計 合并同類項教學設計 七都中學李夏明 一,設計理念指導思想與理論依據(jù) 很早之前美國教育界就提出“以問題解決為學校數(shù)學教育中心”的口號,影響了我國基礎教育的改革,帶著問...
2024-11-15 23:57
【總結(jié)】對下類水果進行分類:有八只小白兔,每只身上都標有一個單項式,你能根據(jù)這些單項式的特征將這些小白兔分到不同的房間里嗎?(無論你用幾個房間)8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab28n5n3ab2-ab26xy-3xy-7a2b2a2bxyxyaab
2024-11-30 14:54
【總結(jié)】第一篇:《合并同類項》教學設計 《合并同類項》教學設計 教材分析:本節(jié)課選自人教版七年級上冊《整式》第二節(jié),學生在學習了單項式,多項式以及有理數(shù)運算后,對同類項進行合并的一個課題。合并同類項是本章...
2024-11-15 00:43
【總結(jié)】第一篇:《合并同類項》教學設計 《合并同類項》教學設計 海南華僑中學蘇曉君 教材分析 本節(jié)課是學生在學習了用字母表示數(shù)、單項式、多項式以及有理數(shù)的基礎上,對同類項合并、探索、研究的一個課程。合...
2024-10-28 16:58
【總結(jié)】第三章整式及其加減一、情境引入,導出主題圖3---6的長方形由兩個小長方形組成,求這個長方形面積。(學生自學完成)一、情境引入,導出定義8n+5n=(8+5)n=13n理論依據(jù):乘法分配律一、情境引入,導出定義
2024-12-08 10:42
【總結(jié)】第一篇:優(yōu)合并同類項教案 合并同類項教案 羨塘中學吳清平 [教材]人教版七年級數(shù)學上冊[教學目標] 知識目標:使學生了解同類項的概念,能識別同類項,學會合并同類項并知道合并同類項所依據(jù)的運算律...
2024-10-28 16:34
【總結(jié)】第一篇: 合并同類項(2) 教學目標 ,會運用法則進行運算; ,: 化簡代數(shù)式.教學過程設計 一、同類項與合并同類項 1.下列各題中的兩項是不是同類項? (1)3x2y與-3x2y;(...
2024-11-15 00:26
【總結(jié)】合并同類項目的要求:1.使學生了解同類項的概念;并能準確找出同類項。2.理解合并同類項法則;并能用法則合并同類項。3.向?qū)W生滲透由特殊到一般,具體到抽象的思維方式。重點:正確理解概念;會用法則合并同類項。準備:幻燈過程:一、復習下列整式中,哪些是單項式,哪些是多項式,并指出單項式的
2024-12-09 06:03
【總結(jié)】第一篇:合并同類項教學設計 《合并同類項》教學設計 一、教學目標:1.知識目標:(1)使學生理解多項式中同類項的概念,會識別同類項;(2)使學生掌握合并同類項法則,能進行同類項的合并。:(1)通過...
2024-10-28 17:59
【總結(jié)】第一篇:合并同類項(教案) 整式的加減 第1課時《合并同類項》教學設計 ———授課老師:李志波 教學目標: 。 ,培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括的能力,滲透分類和類比的思想方法。 ,讓學生從中...
2024-11-14 23:48