【摘要】同類項與合并同類項預習案一、預習目標及范圍1、理解單項式及單項式的系數(shù)、次數(shù)的概念.2、理解多項式的定義、多項式的項和次數(shù),以及常數(shù)項等概念.3、由單項式與多項式歸納出整式概念.范圍:自學課本P76-P78,完成練習.二、預習要點1、由__________的積組成的代數(shù)式叫做單項式.2、單項式中的___
2024-12-12 11:48
【摘要】預習案一、預習目標及范圍1、掌握同類項的概念.2、能識別同類項,會合并同類項并知道合并同類項所依據的運算律.3、運用合并同類項法則,能將多項式適當化簡后簡化計算.范圍:自學課本P78-P80,完成練習.二、預習要點1、所含_______相同,并且相同_______的指數(shù)也分別相同的單項式叫做同類項.2、把
2024-12-12 19:37
【摘要】七年級上冊同類項與合并同類項青藏鐵路上,在格爾木到拉薩乊間有一段很長的凍土地段,列車在凍土地段的行駛速度是100千米/小時.請根據這些數(shù)據回答下面的問題:列車在凍土地段行駛時,2小時能行駛多少千米?3小時呢?t小時呢?情境導入下面我們學習同類項不合并同類項.本節(jié)目標1、理解單項式及
2024-11-22 02:42
【摘要】同類項與合并同類項(2)學習方式:從具體問題情景中探索體會合并同類項的含義。逆用乘法分配律探求合并同類項法則。通過多角度的練習辨別同類項,加深對概念的理解,培養(yǎng)思維的嚴密性。教學目標:1、在具體情境中理解、掌握同類項的定義;2、在具體情境中,讓學生了解合并同類項的法則,能進行同類項的合并。3、能運用合并同類項化簡多項式
2024-11-23 08:36
【摘要】一、復習1、什么是單項式?什么是單項式的系數(shù)?對于字母與數(shù)字只進行了乘法運算,我們把這類代數(shù)式叫做單項式。其中所乘的數(shù)叫單項式的系數(shù)。2、怎樣確定單項式的次數(shù)?一個單項式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù)。3、什么叫做多項式?幾個單項式的和叫做多項式。每個單項式叫做多項式的項。不含字母的項叫做
2024-12-04 08:59
【摘要】七年級上冊同類項與合并同類項情境導入在西寧到拉薩路段,列車通過非凍土地段所需時間是通過凍土地段所需時間的,如果通過凍土地段需要t小時,則這段鐵路的全長是多少?(單位:千米).下面我們繼續(xù)學習同類項不合并同類項.本節(jié)目標1、掌握同類項的概念.2、能識別同類項,會合并同類項并知道合并同類項所依據的運算律.3、運
2024-11-23 14:33
【摘要】同類項與合并同類項導一、夯實基礎1、下列各式不是同類項的是()A.ba2?與ba221B.x21與-3xC.ba231?與251abD.xy41與yx?2、下列各式中,與yx2是同類項的是()A.2xyB.xy2
2024-11-19 10:24
【摘要】合并同類項第1題.合并同類項,其結果正確的是()A.4a+b=5abB.6x2-2x2=4C.22660xyyx??D.3x2+2x3=5x5答案:C第2題.下列化簡正確的是()A.(3a-b)-(5c-b)=3a-2b-5cB.(a+b)-(3b-5a)=-
2024-12-07 06:43
【摘要】第二章整式的加減——§同類項與合并同類項(2)教學設計學最好的別人,做最好的自己!1教學設計個人信息姓名單位聯(lián)系方式設計者余曉國“兩區(qū)”雪山中學18214550689教學基本信息課題第二章整式的加減——§同類項與合并同類項(2)學科
2025-05-22 11:47
【摘要】同類項及合并同類項法則安徽省巢湖市柘皋中心學校胡宇第二章整式的加減七年級上冊1.叫做單項式.單項式中的叫做單項式的系數(shù),單項式中叫做單項式的次數(shù).2.
2024-10-15 20:42
【摘要】第一篇:合并同類項學案 “互議互議,小組合作”數(shù)學教學模式學案 年級:七年級課題:合并同類項主備人:課時:35備課時間:2014年10月22日使用時間:使用者【教學目標】 ,合并同類項的概念,掌...
2024-10-28 17:07
【摘要】去括號法則:括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項都不變號;括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,括號里各項都改號。1、去括號:(1)a+(b-c)(2)a-(b-c)(3)
2024-08-05 02:53
【摘要】鳳凰初中數(shù)學配套教學軟件_教學設計數(shù)學教學設計教 材:義務教育教科書·數(shù)學(七年級上冊)作者:孫雅琴(蘇州市吳中區(qū)木瀆實驗中學) 合并同類項教學目標1.了解同類項的概念,能識別同類項;2.會合并同類項,知道合并同類項所依據的運算律;3.初步感受數(shù)形結合思想和整體思想.教學重點正確合并同類項.教學難點知道合并同類項所依據的運算
2024-08-28 05:15
【摘要】同類項與合并同類項?做一做:?用代數(shù)式表示下面的數(shù)量關系:?⑴長方體的鋼坯底面是邊長為a米的正方形,鋼坯的高是b米,9根這樣的鋼坯的體積是______立方米;?⑵某生活小區(qū)需要用圓形污水井蓋17個,如果每個井蓋的價格是x元,那么購買這些井蓋需要______元;?⑶張明家的小轎車每百公里耗油x升。他開車外出
2024-11-22 16:57
【摘要】復習提問:1、什么叫做同類項?答:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項叫做同類項.思考注意:①兩個相同:字母相同;相同字母的指數(shù)相等.②兩個無關:與系數(shù)無關;與字母順序無關.③所有的常數(shù)項都是同類項.復習提問:2、判斷下列說法是否正確。(1)、
2024-11-10 16:51