【文章內(nèi)容簡介】 材；由虛變實(shí)，選擇學(xué)生能理解的教學(xué)內(nèi)容；由近及遠(yuǎn)，選擇學(xué)生身邊的教學(xué)內(nèi)容”的指導(dǎo)思想，積極進(jìn)行“教學(xué)走向生活、走向活動(dòng)體驗(yàn)、走向創(chuàng)新”的探索研究。積極鼓勵(lì)中學(xué)生開展關(guān)于社會(huì)政治類的研究性學(xué)習(xí)。在教師引導(dǎo)下，學(xué)生提出感興趣的政治類研究選題，以小組或者個(gè)體形式，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、信息收集、討論分析等方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)。第二十九條：重視發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育主渠道作用。各學(xué)科教師要依據(jù)教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)），認(rèn)真落實(shí)本學(xué)科的德育任務(wù)要求，結(jié)合學(xué)科自身特點(diǎn)，創(chuàng)造性地寓德育于教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程之中。教師要在教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、布置作業(yè)、考試命題等環(huán)節(jié)上有明確的德育目標(biāo)，有意識(shí)地滲透德育內(nèi)容，堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向；學(xué)校要指導(dǎo)教師把教學(xué)工作同德育工作有機(jī)結(jié)合起來，幫助教師摒棄重智輕德思想。第三十條：重視德育校本教材的開發(fā)和建設(shè)。根據(jù)中小學(xué)德育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，積極組織教師編寫以影像為主要載體、以事實(shí)與案例為主的校本教材，并鼓勵(lì)教師結(jié)合事實(shí)與案例的分析開展德育工作。在教師的指導(dǎo)下，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)預(yù)定的德育主題收集信息資料，參與課堂討論，為編寫德育校本教材提供素材。鼓勵(lì)中學(xué)生政治課教師根據(jù)學(xué)生的需求與興趣，開設(shè)選修類的思想政治拓展課程。第三十一條：加強(qiáng)活動(dòng)類課程的組織和指導(dǎo)。學(xué)校要把活動(dòng)類課程納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，提供時(shí)間、場所、師資、經(jīng)費(fèi)、安全保障。承擔(dān)活動(dòng)課的教師，要制定詳實(shí)、科學(xué)的活動(dòng)計(jì)劃，通過開展豐富多彩的科技、文學(xué)、藝術(shù)、體育等活動(dòng)，使興趣小組活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、實(shí)踐性活動(dòng)納入常規(guī)，促進(jìn)學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展個(gè)性特長，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、意志品質(zhì)和審美能力，提高學(xué)生整體素質(zhì)。第三十二條：嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)勞動(dòng)(勞技)課，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要定期組織學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)踐勞動(dòng)和公益勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能；有計(jì)劃地組織學(xué)生參觀、訪問、遠(yuǎn)足、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、參加社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生視野，幫助他們認(rèn)識(shí)國情、了解社會(huì)、增長才干。城鎮(zhèn)中學(xué)和有條件的農(nóng)村中學(xué)每年要組織新生進(jìn)行一次軍事訓(xùn)練。每學(xué)期結(jié)束，要對勞動(dòng)課進(jìn)行考查，考查成績要填入學(xué)生檔案(學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告冊)，對勞技課的過程性評價(jià)要裝入學(xué)生成長檔案袋。第三十三條：充分發(fā)揮校外德育基地的作用，加強(qiáng)德育基地建設(shè)。學(xué)校要積極利用當(dāng)?shù)鼗蜞徑幕z跡、革命舊址、優(yōu)秀企業(yè)、先進(jìn)村組、文化館、紀(jì)念館等德育資源，建立相對穩(wěn)定的德育基地，充分利用這些專門場所和設(shè)施，有計(jì)劃地組織學(xué)生定期參觀學(xué)習(xí)、開展社會(huì)考察，有針對性地對學(xué)生開展專題德育教育活動(dòng)。每次參觀考察教育活動(dòng)后，學(xué)生要寫出感想，學(xué)校要給予評價(jià)。第三十四條：加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。建立家訪制度；設(shè)立家長接待日；舉辦家長學(xué)校或家教知識(shí)講座，密切同家庭的聯(lián)系，使家長配合學(xué)校共同搞好德育工作。要依靠校外德育輔導(dǎo)員，定期組織各種形式的報(bào)告會(huì)和座談會(huì)，通過他們的現(xiàn)身說教，使學(xué)生接受生動(dòng)活潑的教育。要加強(qiáng)同關(guān)心下一代協(xié)會(huì)和各種社會(huì)團(tuán)體、各有關(guān)部門的聯(lián)系，共同為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)教育環(huán)境。城區(qū)學(xué)校每學(xué)期召開一次“三結(jié)合”教育研討會(huì)，農(nóng)村學(xué)校每學(xué)年召開一次家長會(huì)。第三十五條：把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容，列入教育教學(xué)計(jì)劃。要定時(shí)間、定內(nèi)容、定人員、定形式，建立落實(shí)中學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)制度，制訂嚴(yán)格的檢查方案。保證社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間，小學(xué)各年級每學(xué)年不少于3天，七－九年級每學(xué)年不少于5天，高中生每學(xué)年不少于7天，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)等，切實(shí)把組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)德育工作的重要途徑。組織學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、軍事訓(xùn)練、勤工儉學(xué)及其它社區(qū)志愿活動(dòng)，開展體驗(yàn)教育，幫助學(xué)生樹立和諧的人際關(guān)系和服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人的意識(shí)。第三十六條：充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)開展德育工作，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)德育、網(wǎng)絡(luò)文明教育活動(dòng)。學(xué)校要認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》有關(guān)網(wǎng)絡(luò)道德和《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的精神，提高認(rèn)識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，制定嚴(yán)格規(guī)范的“網(wǎng)規(guī)”，并通過計(jì)算機(jī)課堂對學(xué)生進(jìn)行“網(wǎng)知”的普及教育。在校園網(wǎng)站上大量提供和不斷更新健康向上的內(nèi)容，營造綠色網(wǎng)上空間，吸引和引導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)上網(wǎng)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)站在學(xué)生思想道德正面宣傳教育的功能，教育學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響，不在上面發(fā)布不健康的信息，增強(qiáng)辨別是非美丑的能力，提高“網(wǎng)德”，當(dāng)好“網(wǎng)民”。教育學(xué)生不進(jìn)經(jīng)營性網(wǎng)吧，要主動(dòng)配合有關(guān)部門開展“網(wǎng)吧”專項(xiàng)查治工作，促進(jìn)中小學(xué)校周圍200米內(nèi)不得有經(jīng)營性娛樂場所的規(guī)定的落實(shí)，凈化學(xué)校的周邊環(huán)境。第三十七條：加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校要加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)廣播室、黑板報(bào)、櫥窗壁報(bào)、圖書室、榮譽(yù)室、團(tuán)(隊(duì))活動(dòng)室、校展室等德育陣地的建設(shè)；按規(guī)定懸掛領(lǐng)袖和名人畫像，為學(xué)生營造良好的校園文化氛圍。要充分發(fā)揮校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌、校紀(jì)對學(xué)生的激勵(lì)和約束作用；積極開展各種健康有益的文化娛樂活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活。城鎮(zhèn)中小學(xué)每年要舉辦一次藝術(shù)節(jié)、文藝匯演或?qū)W生才藝展示活動(dòng)。大力實(shí)施“凈化校園工程”，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制和遠(yuǎn)離“粗口歌”、“灰色童謠”、有害卡通畫冊、淫穢“口袋本”、不健康的音像制品和電子游戲等。第三十八條：堅(jiān)持開展讀愛國主義書籍、唱愛國主義歌曲、觀看愛國主義影視片的活動(dòng)。學(xué)生每學(xué)期至少要讀一部愛國主義書籍，看兩部愛國主義影視片，學(xué)會(huì)三首愛國主義歌曲，并且人人都會(huì)唱國歌。學(xué)校每年要舉行一次愛國主義歌詠比賽，舉辦一次書評活動(dòng)和一次影評活動(dòng)。第三十九條：重視考試紀(jì)律教育，加強(qiáng)考試德育建設(shè)。每一次考試前要進(jìn)行考前紀(jì)律教育、誠信教育、守則教育，考中加強(qiáng)考風(fēng)管理、嚴(yán)格考試制度，考后要評比獎(jiǎng)勵(lì)，對違反考紀(jì)學(xué)生視其情節(jié)予以處理。第四十條：建立學(xué)生參與學(xué)校管理與學(xué)生自我管理的制度。在全校推行文明行為監(jiān)督崗、示范崗、一日班長制、值日、值周生制度、文明宿舍評比等制度，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理和自我教育，增強(qiáng)學(xué)生的民主意識(shí)和法制觀念。第四十一條：積極開展城鄉(xiāng)學(xué)生“手拉手”互助關(guān)愛活動(dòng)。倡導(dǎo)城鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園和農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園建立“一幫一”、“結(jié)對子”互助行動(dòng)，定期開展豐富多彩的教育教學(xué)、互訪實(shí)踐、捐資捐物等活動(dòng)。第四十二條：積極開展德育科研活動(dòng)，建立校本德育研究制度。要調(diào)查研究德育工作的新情況、新問題，探索新形勢下德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，促進(jìn)學(xué)校德育工作的不斷創(chuàng)新，努力建成德育特色學(xué)校。有條件的學(xué)校要積極參與省、市、縣德育課題研究，培養(yǎng)一支課題研究隊(duì)伍，積極開展各種形式的理論研究、學(xué)術(shù)討論和校內(nèi)、校際間的工作交流，學(xué)校每年要舉辦一次德育優(yōu)秀論文評選活動(dòng)，在學(xué)校形成深厚的德育科研氛圍。第四十三條：努力創(chuàng)建科學(xué)的德育評價(jià)激勵(lì)機(jī)制。德育評價(jià)遵循定性與定量相結(jié)合、過程評價(jià)與結(jié)果評價(jià)相結(jié)合的原則，進(jìn)行教師主評、學(xué)生自評、同學(xué)互評和家長參評。推行和改進(jìn)《成長記錄袋》、《素質(zhì)教育報(bào)告冊》制度，加強(qiáng)學(xué)生操行評語的管理和改革，積極探索以描述學(xué)生的進(jìn)步程度為主，以記載所獲各種綜合獎(jiǎng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)和所參加各種活動(dòng)的數(shù)量及表現(xiàn)為主能夠最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力的評價(jià)機(jī)制。定期評選“三好”學(xué)生（中學(xué)）、優(yōu)秀學(xué)生干部（中學(xué)）、紅花少年（小學(xué)）和優(yōu)秀班集體。根據(jù)學(xué)生品德發(fā)展需要，開展十個(gè)類別的星級評選，即：熱愛集體之星、誠信之星、科學(xué)之星、健康之星、藝術(shù)之星、自立之星、孝敬父母之星、文明禮貌之星、團(tuán)結(jié)互助之星環(huán)保之星等。實(shí)行單項(xiàng)評選，鼓勵(lì)多項(xiàng)獲獎(jiǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第四十四條：堅(jiān)持德育創(chuàng)新，不斷探索科學(xué)的德育評價(jià)新辦法，進(jìn)一步改革和完善德育評價(jià)體系。從有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的立足點(diǎn)出發(fā)，大膽進(jìn)行德育評價(jià)制度的改革和創(chuàng)新，努力構(gòu)建適應(yīng)新時(shí)期課程改革的科學(xué)德育評價(jià)體系。第四十五條：附則本要求適用于我縣各級各類中小學(xué)及幼兒教育。本要求由府谷縣教育局負(fù)責(zé)解釋。本要求自公布之日起實(shí)施，以前德育工作常規(guī)要求中與本要求不符合的以本要求為準(zhǔn)。第三篇：松北區(qū)中小學(xué)德育工作常規(guī)管理辦法哈爾濱市松北區(qū)中小學(xué)校德育常規(guī)管理暫行辦法（試 行）一、總則，建立德育工作的長效機(jī)制，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，使價(jià)值觀教育融入德育的全過程，加強(qiáng)合力育人，提升綜合育人水平，促進(jìn)德育、智育、體育、美育的有機(jī)融合，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、扎實(shí)的科學(xué)文化素質(zhì)、健康的身心、良好的審美情趣，使學(xué)生具有中國特色社會(huì)主義的共同理想、中華文化底蘊(yùn)、國際視野，成為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，特制定本辦法?！蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》、《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》、《黑龍江省規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為若干意見》、《松北區(qū)政府關(guān)于義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的實(shí)施意見》和《松北區(qū)“合力育人”工程實(shí)施方案》等。、思想教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和心理健康教育的總稱。德育常規(guī)是維護(hù)學(xué)校德育正常運(yùn)行而制定的經(jīng)?；闹贫群鸵?guī)范，是德育工作的最基本要求。它既是學(xué)校內(nèi)職能部門管理德育的重要依據(jù)，又是教師履行職責(zé)的基本準(zhǔn)則。：思想品德課、歷史課、語文課 及其他學(xué)科教學(xué)，少先隊(duì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)活動(dòng)，課外校外活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（包括勞動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查等），校會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)、時(shí)政學(xué)習(xí)及班主任工作等。：說服教育法、榜樣示范法、情感陶冶法、品德評析法、自我教育法和實(shí)踐鍛煉法等。、主陣地，把幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀作為根本任務(wù)，把貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生作為基本原則，把有效銜接、分層實(shí)施、循序漸進(jìn)、整體推進(jìn)作為根本要求，把課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐作為根本途徑，把學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與、相互配合作為根本舉措，做到管理育人、課程育人、實(shí)踐育人、文化育人。，從愛國、處世、修身三個(gè)層面規(guī)劃學(xué)生從低年級到高年級不同階段的教育內(nèi)容。、計(jì)劃管理、課程管理、過程管理、評價(jià)管理、德育研究等方面內(nèi)容。二、崗位職責(zé)，貫徹黨和國家的教育方針，保障推進(jìn)素質(zhì)教育的辦學(xué)方向，負(fù)責(zé)德育分工，建構(gòu)實(shí)施德育工作的管理體系，負(fù)責(zé)教職工的政治思想教育和師德培訓(xùn)，負(fù)責(zé)規(guī)劃、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、評估德育工作，負(fù)責(zé)德育工作重大問題的決策及處置。，負(fù)責(zé)黨、團(tuán)、隊(duì)、工會(huì)的組織建設(shè)。（黨支部書記）開 展德育工作,負(fù)責(zé)制定發(fā)展規(guī)劃、學(xué)期計(jì)劃, 完善制度，督導(dǎo)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。負(fù)責(zé)班主任隊(duì)伍建設(shè)、德育工作校內(nèi)外的協(xié)調(diào)與溝通、德育常規(guī)的內(nèi)涵建設(shè)及評估表彰等工作。、分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，制訂、實(shí)施德育工作計(jì)劃，指導(dǎo)、檢查、考核班主任工作。負(fù)責(zé)學(xué)生出勤、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、控輟保學(xué)、落實(shí)課程計(jì)劃、紀(jì)律衛(wèi)生、安全教育、體藝教育、校園文化建設(shè)等工作。負(fù)責(zé)評選陽光美德少年、文明學(xué)生、優(yōu)秀班集體等工作。（大隊(duì)輔導(dǎo)員）在黨支部、分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)主持團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)的日常工作。負(fù)責(zé)團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)的組織建設(shè)，指導(dǎo)團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)制定工作計(jì)劃，配合教導(dǎo)處開展思想道德專題教育活動(dòng)。、分管校長的指導(dǎo)下開展學(xué)年德育工作。制訂年級工作計(jì)劃，督促班主任按時(shí)制訂并實(shí)施班級工作計(jì)劃，落實(shí)學(xué)期德育工作。，負(fù)責(zé)建立健全班級管理制度，負(fù)責(zé)與任課老師、家長的溝通與協(xié)調(diào)。、學(xué)科教學(xué)為途徑落實(shí)三維目標(biāo)；采取恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒?、盡量獨(dú)立解決本學(xué)科的教育教學(xué)問題；教育學(xué)生需要班主任配合時(shí)，及時(shí)與其溝通；教育學(xué)生需要家長配合時(shí)，爭取班主任的支持，共同做好育人工。三、學(xué)校管理。要把學(xué)生的思想品德教育、法制教育作為一個(gè)系統(tǒng)工程進(jìn)行規(guī)劃，把心理健康教育貫穿于教育的全過程。以愛國、誠信、感恩、友善、禮儀、節(jié)儉、法制等教育為重點(diǎn)，遵循學(xué)生不同年齡特征，劃分德育階段和層次，明確各段要求。統(tǒng)籌設(shè)置德育課程所包含的各方面內(nèi)容，根據(jù)現(xiàn)階段的形勢和任務(wù)，有重點(diǎn)地夯實(shí)基本性的教育。整合教育資源，開發(fā)德育課程，在學(xué)科課程中發(fā)揮德育隱性課程作用，建設(shè)具有教育性和特色性的校園文化、年級文化和班級文化，形成師生認(rèn)同的正確價(jià)值取向，建構(gòu)文化育人的學(xué)校課程體系。團(tuán)委（大隊(duì)部）負(fù)責(zé)升旗儀式，學(xué)校在每周星期一早晨舉行升旗儀式（寒暑假除外，遇有惡劣天氣可不舉行），重大節(jié)日或紀(jì)念日應(yīng)舉行升旗儀式。升旗儀式要嚴(yán)格按規(guī)定程序組織，并建立檔案。要保持國旗整潔，不得升掛破舊、污損、褪色或者不合格的國旗。國旗升起時(shí),必須將國旗升至桿頂；降下時(shí),不得使國旗落地。升旗時(shí)，全體師生整齊列隊(duì)，面向國旗，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。按《國旗法》第十六條規(guī)定進(jìn)行降旗。各校要嚴(yán)格落實(shí)市、區(qū)學(xué)籍管理制度，建立控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)籍管理由教導(dǎo)處指定專人負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處要定期檢查《班務(wù)日志》，實(shí)行學(xué)生缺席日報(bào)制和輟學(xué)報(bào)告制，及時(shí)掌握學(xué)生的出席情況。教導(dǎo)處定期督查后進(jìn)生成長檔案。確保適齡兒童入學(xué)率100%，學(xué)區(qū)內(nèi)三類殘疾兒童少年入學(xué)率不低于85%，%，初中鞏固率達(dá)到98%。輟學(xué)率城市初中要控制在1%以內(nèi)，農(nóng)村初中控制在2%以內(nèi)。要不斷完善班級衛(wèi)生紀(jì)律評比細(xì)則，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查評比。環(huán)境衛(wèi)生要達(dá)到日掃、日查、周小結(jié)、月評比；學(xué)生要做到懂規(guī)矩、知禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行國家體育課程計(jì)劃，落實(shí)“國家體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)的時(shí)間和質(zhì)量，保證每日做眼保健操。按照省級規(guī)定的中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng)，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。團(tuán)委（大隊(duì)部）負(fù)責(zé)校園廣播站，每周定時(shí)廣播，及時(shí)宣傳身邊的好人好事、誦讀美文，傳遞正能量。有條件的學(xué)校建立校園電視臺(tái)。、少先隊(duì)組織建設(shè)。遵守團(tuán)、隊(duì)章程，嚴(yán)格組織入黨、入團(tuán)、入隊(duì)、離隊(duì)等儀式，制定團(tuán)干部、隊(duì)干部培養(yǎng)計(jì)劃，強(qiáng)化骨干力量。構(gòu)建團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)課程體系，加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)陣地建設(shè)，定期開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“中國夢〃我的夢”等德育體驗(yàn)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員、共青團(tuán)員的光榮感和使命感。促進(jìn)