20xx秋人教版語文八上第8課臺階(2)(編輯修改稿)
2025-01-13 11:34 本頁面
【文章內容簡介】 的氣氛。 7C中小學課件 如何理解第 30段的含義？ 神態(tài)描寫 —— 比喻的說法，形象地寫出父親已老了，同時表達了我對父親勞碌終生而感到悲傷，進一步為全文籠罩了一層凄涼、悲傷之情。 7C中小學課件 怎樣理解父親這個人物形象。 父親是一個非常要強的農民，他有志氣，不甘人后。他要自立于受人尊重的行列，他有長遠的生活目標，他有愚公移山的精神和堅韌不拔的毅力。 父親是一個老實厚道的農民，他用誠實勞動興家立業(yè)，不怕千辛萬苦。同時，父親身上有著中國傳統(tǒng)農民所特有的謙卑，當新臺階造好后，他反而處處感到不對勁。不自在，并且不好意思坐上去。 7C中小學課件 勤勞的老人 7C中小學課件 其實，我認為這篇課文是可以刪除一部分的，大家認為是哪一部分？那一部分有必要寫嗎？為什么？ 老屋的三級青石板的描寫。 有必要，因為都與后面有著緊密的聯系，并且都對后面的情節(jié)起對比或反襯的作用。 7C中小學課件 青石板 7C中小學課件 你看作者在文章中反復強調了些什么？你認為這樣寫有必要嗎？為什么？ （ 1）來歷 —— 體壯如牛。（與后面 “ 閃了腰 ”作對比。） （ 2）粗糙 —— 經濟條件差。 （ 3）我跳上跳下 —— 我年幼；新屋蓋好，我“ 長成大人 ” 。說明造屋所用時間之長。 （ 4）腳板 —— 終年辛勞；說明家庭的窮困。 有必要。因為都與后面有著緊密的聯系。并且都對后面的情節(jié)起對比或反襯的作用。 7C中小學課件 1作者對父親寄托了一種怎樣的思想感情？ 作者對父親的優(yōu)秀品質表示 敬仰和 贊嘆 ；對父親身上的中國傳統(tǒng)農民所特有的謙卑表示同情 ；對改變農村的面貌寄予 希望 。 7C中小學課件 1比較 《 背影 》 和 《 臺階 》 在立意和選材上的異同之處。 相同點： 都是描寫一個平凡而樸實的父親。都是抓住生活中的細節(jié)，以小見大。 不同點： 《 背影 》 抓住 “ 背影 ” 命題立意，組織材料， 突出了父親的背影，突出了父愛，給人深刻的印象，讓人強烈地感受父愛。 《 臺階 》 圍繞 “ 臺階 ” 命題立意，組織材料，建房這個一般性的題材有了側重點，有了特色，突出了父親對社會地位的追求，突出了父親希望受人尊重的思想性格。 7C中小學課件 臺階是父親的理想； 臺階是父親的心靈沉重負擔； 臺階是父親的催老劑； 臺階是父親的自尊； 臺階是父親的 ___________________； 臺階是父親的 ___________________。 請以 “ 臺階是父親的 ______” 談談臺階對父親的意義。 討論 7C中小學課件 以“臺階”為線索，組織情節(jié)。 “父親”形象生動，個性鮮明。 語言樸實，感情真摯。 寫作特色 7C中小學課件 文中寫了一個父親，可他又是許許多多個父親，他們耗盡一生的心血只是為了蓋一座新房，給兒女成家立業(yè)。可憐天下父母心，讓我們對父母多一些關愛。 課堂小結 7C中小學課件 仿寫句子。 親情是如此神奇，它能驅散生命中的陰霾；親情是如此美麗，它能像花兒一樣
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