校外輔導站老教師工作總結精選5篇(編輯修改稿)
2024-11-04 12:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育輔導站專門挑選了社區(qū)里一批高學歷志愿青年組成校外課程輔導小組，并于今年年初開展了多次落戶一對一校外課程輔導活動，通過各種生動有趣的教學方式，以活動為載體，結合輔導對象實際情況，寓教于樂。校外課程輔導小組還對社區(qū)內(nèi)校外輔導對象的建檔和跟蹤?；仡欉^去的一年，我利生社區(qū)校外教育輔導站工作做得一切從實際出發(fā)，務實進取，但還是存在不足之處，還需要不斷總結提高，需要進一步探索做好校外教育輔導站的新思路、新方法。新的一年里，我們社區(qū)校外教育輔導站相信在鎮(zhèn)關工委的正確領導下，開拓創(chuàng)新，扎實工作。利生社區(qū)校外教育輔導站二〇一一年十一月十五日第三篇：2011校外輔導站工作總結利生社區(qū)2011年校外教育輔導站工作總結為了進一步搞好校外輔導站的鞏固提高工作，我利生社區(qū)黨支部與社區(qū)關心下一代工作小組認真貫徹落實市關心下一代工作委員會關于開展創(chuàng)建“四好”校外教育輔導站的文件精神，穩(wěn)抓穩(wěn)扎，從實際出發(fā)，結合“三個代表”重要思想和十六大精神為指針，認真貫徹上級關工委的文件精神，“急黨政所急，想青少年所需，盡關工委所能”，把市關心下一代工作委員會的文件精神和指導思想融入到創(chuàng)建“四好”校外教育輔導站的每一個工作環(huán)節(jié)中去。我社區(qū)通過加強“四好”校外教育輔導站的建設，結合當前時政形勢，在我社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)深入開展了以理想信念為核心的思想道德教育、民族精神教育、科學文化和法制教育等，努力提高青少年整體素質。現(xiàn)將一年的校外教育輔導站工作情況總結如下：一、健全校外教育輔導站組織我社區(qū)校外教育輔導站得到社區(qū)黨支部重視，由社區(qū)黨支部副書記黃嬋珍直接管理，同時根據(jù)實際，選擇一批責任心強、有一定專長、身體健康的老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老勞模，大學生村官、志愿者及社會熱心認識當輔導員。逐步建立輔導員正常進出機制，保持輔導隊伍的人數(shù)和活力。校外教育輔導站的重點對象在基層，即關愛對象在基層、工作主體在基層。社區(qū)基層工作是我們開展校外教育輔導站的基業(yè)，一切工作必將圍繞社區(qū)基層開展。建立健全校外教育輔導站的各項規(guī)章制度切實按制度執(zhí)行，做好計劃安排，分階段有細致的執(zhí)行安排。我社區(qū)校外教育輔導站切實做到按計劃執(zhí)行。二、認真貫徹落實指導思想 認真貫徹落實中國中央、國務院辦公廳《關于進一步加強和該井未成年人思想道德建設的若干意見》等文件，充分發(fā)揮老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老勞模在校外教育輔導站工作中的特長優(yōu)勢和積極作用，吸收大學生村官、志愿者以及社會熱心人士，以校外教育輔導站為平臺，與群眾傳遞，真情交流，注重實踐，相信 寓教于樂，為我社區(qū)內(nèi)青少年的健康成長，為中山的和諧穩(wěn)定發(fā)展作出應有的貢獻。三、以與寓教于樂的方式，開展多種形式的活動“八榮八恥”教育活動“八榮八恥”提出了新時期的榮辱觀，是新時期的主流價值觀和道德建設的標桿。本報策劃報道主要由此出發(fā)，關注目前社會價值觀多元化，部分人，特別是青年人生觀、價值觀出現(xiàn)偏向的現(xiàn)實，社區(qū)校外教育輔導站希望通過“八榮八恥”內(nèi)容的學習教育活動，使青少年學生“知恥而后榮”，推動社會義道德建設，為和諧社會創(chuàng)造良好氛圍，同時也希望通過“八榮八恥”教育活動向全社區(qū)校外課程輔導活動校外教育輔導站的工作對象是青少年，因此
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