【正文】 跟蹤。我社區(qū)校外教育輔導站專門挑選了社區(qū)里一批高學歷志愿青年組成校外課程輔導小組，并于今年年初開展了多次落戶一對一校外課程輔導活動，通過各種生動有趣的教學方式，以活動為載體，結(jié)合輔導對象實際情況，寓教于樂。我的努力，受到了大家的肯定，也得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導的充分肯定，這是各級組織給與我支持和幫助的結(jié)果。當那些花季般的稚臉，不時在我眼前浮動的時候，我也仿佛一下子年輕了許多，放佛回到了三十年前我站在那三尺講臺前，我開始找到了我人生征途的新起點。當我得知全鎮(zhèn)各村如火如荼開展校外輔導站的消息時，我信心滿滿自愿地參與其中，義務(wù)奉獻出我的時間來為孩子們做一些事情。指導協(xié)助村關(guān)工委成員管理學生安全，負責學生接、送的簽名，保證學生安全到校，安全回家。二、認真貫徹落實指導思想 認真貫徹落實中國中央、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步加強和該井未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件，充分發(fā)揮老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老勞模在校外教育輔導站工作中的特長優(yōu)勢和積極作用，吸收大學生村官、志愿者以及社會熱心人士，以校外教育輔導站為平臺，與群眾傳遞，真情交流，注重實踐，相信 寓教于樂，為我社區(qū)內(nèi)青少年的健康成長，為中山的和諧穩(wěn)定發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。三、以與寓教于樂的方式，開展多種形式的活動“八榮八恥”教育活動“八榮八恥”提出了新時期的榮辱觀，是新時期的主流價值觀和道德建設(shè)的標桿。我們利用村會議室作為校外輔導站，添置了桌櫥凳；在擁有“農(nóng)家書屋”近千冊圖書的基礎(chǔ)上，利用我村原鳳棲小學合并至鎮(zhèn)中心小學的機會，新增兒童書籍，并進一步組織動員“五老’’、居民進行捐書贈書活動，辦起了青少年圖書閱覽室；利用黨員遠程教育平臺的設(shè)備辦起了青少年校外網(wǎng)絡(luò)教室；與我村新建的鳳棲農(nóng)民文化中心結(jié)合，辦起了暑期小舞臺?！八纳蠅Α保喊嘧映蓡T和輔導員名單上墻、制度上墻、專欄上墻（包括好人好事專欄、學習心得專欄、才藝展示專欄、科普知識專欄等）、名人語錄上墻等。五、開展豐富多彩的活動利用各種形式的活動來讓兒童展示自己的成績，看到自己的成長，從而體驗到參加輔導班的快樂，激發(fā)他們的學習、生活興趣。雖然我們在校外輔導站方面做了大量的工作，取得一些成績，但我們認為還很不夠，很多方面需要加強和提高，要走出去向兄弟單位學習，爭取把校外教育輔導站辦得更好。二、加強輔導員隊伍建設(shè),不斷提高校外輔導的水平。逐步建立輔導員正常進出機制，保持輔導隊伍的人數(shù)和活力?，F(xiàn)將一年的校外教育輔導站工作情況總結(jié)如下：一、健全校外教育輔導站組織我社區(qū)校外教育輔導站得到社區(qū)黨支部重視，由社區(qū)黨支部副書記黃嬋珍直接管理，同時根據(jù)實際，選擇一批責任心強、有一定專長、身體健康的老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老勞模，大學生村官、志愿者及社會熱心認識當輔導員。因此，我始終把學習放在第一位，堅持每天讀書看報，運用新知識指導我做關(guān)心下一代工作，在音樂和文學兩大類課程上進行更深度的挖掘，用學生最喜聞樂見的形式，指導傳教他們。第一篇：校外輔導站老教師工作總結(jié)莫道桑榆晚為霞尚滿天各位領(lǐng)導、同志們：大家好！我叫xxx，今年歲，是一名退休教師。社會在變化，教育下一代將面臨著許多問題和挑戰(zhàn)，要想教育好下一代，首先要武裝自己的頭