校外輔導(dǎo)站老教師工作總結(jié)精選5篇(完整版)
【正文】 士，以校外教育輔導(dǎo)站為平臺，與群眾傳遞，真情交流，注重實(shí)踐，相信 寓教于樂，為我社區(qū)內(nèi)青少年的健康成長，為中山的和諧穩(wěn)定發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。利生社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站二〇一一年十一月十五日第三篇：2011校外輔導(dǎo)站工作總結(jié)利生社區(qū)2011年校外教育輔導(dǎo)站工作總結(jié)為了進(jìn)一步搞好校外輔導(dǎo)站的鞏固提高工作，我利生社區(qū)黨支部與社區(qū)關(guān)心下一代工作小組認(rèn)真貫徹落實(shí)市關(guān)心下一代工作委員會關(guān)于開展創(chuàng)建“四好”校外教育輔導(dǎo)站的文件精神，穩(wěn)抓穩(wěn)扎，從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為指針，認(rèn)真貫徹上級關(guān)工委的文件精神，“急黨政所急，想青少年所需，盡關(guān)工委所能”，把市關(guān)心下一代工作委員會的文件精神和指導(dǎo)思想融入到創(chuàng)建“四好”校外教育輔導(dǎo)站的每一個(gè)工作環(huán)節(jié)中去。我社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站切實(shí)做到按計(jì)劃執(zhí)行。這，永遠(yuǎn)不會太晚。指導(dǎo)建立安全責(zé)任制。而我所要做的就是自立自強(qiáng)，在我所熱愛的教育事業(yè)上、在校外輔導(dǎo)站這個(gè)平臺上繼續(xù)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。于是在退休后，我始終抱著一個(gè)信念，那就是離崗不離職，雖然身上沒有工作擔(dān)子了，但我還要發(fā)揮余熱，繼續(xù)為黨為人民做點(diǎn)貢獻(xiàn)。很榮幸今天能在這里參加交流并作為發(fā)言代表。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、物質(zhì)膨脹的今天，我們的生活水平已經(jīng)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，當(dāng)一代又一代的“祖國花朵”從溫室生長起來的同時(shí)，也許他們中的許多都會不理解父輩甚至是祖輩的傳統(tǒng)，他們期待更多變革，他們期待更多機(jī)遇，他們卻沒有確定的方向。我希望通過我的講課，能讓學(xué)生有所學(xué)、有所娛。兩年的工作，使我感到老年人要老有所學(xué)、老有所為，才能老有所樂，做關(guān)心下一代工作是我晚年生活中的最大樂趣。校外教育輔導(dǎo)站的重點(diǎn)對象在基層，即關(guān)愛對象在基層、工作主體在基層。校外課程輔導(dǎo)小組還對社區(qū)內(nèi)校外輔導(dǎo)對象的建檔和跟蹤。社區(qū)基層工作是我們開展校外教育輔導(dǎo)站的基業(yè)，一切工作必將圍繞社區(qū)基層開展?；仡欉^去的一年，我利生社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站工作做得一切從實(shí)際出發(fā)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，但還是存在不足之處，還需要不斷總結(jié)提高，需要進(jìn)一步探索做好校外教育輔導(dǎo)站的新思路、新方法。我們通過調(diào)查了解、群眾推薦、自己報(bào)名等多種渠道，聘請有責(zé)任心、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同志組成輔導(dǎo)員隊(duì)伍，包括退休的老教師、老校長、老干部、老畫家、以及大學(xué)生村官、我村鳳棲農(nóng)民文化中心的本地民間表演者參加到校外教育的隊(duì)伍中來。為了使校外輔導(dǎo)站真正成為青少年假日生活的樂園，接觸社會的窗口和進(jìn)行社會實(shí)踐的熔爐，我村校外輔導(dǎo)站根據(jù)工作計(jì)劃，結(jié)合青少年的思想狀況和活動場所的條件，開展不拘一格的教育活動，主要形式有專題講座、網(wǎng)絡(luò)課堂、法制宣傳、作業(yè)輔導(dǎo)、問卷競答、講革命故事、圖片展覽、作文競賽等，使青少年在活動中接受教育，在實(shí)踐中提高自己的能力。把轄區(qū)的校外輔導(dǎo)工作做好，做強(qiáng)，辦出特色而努力奮斗。成員：具體抓好輔導(dǎo)班的輔導(dǎo)工作，并參與考評工作。）沭陽縣官墩中心小學(xué)2016年11月8日。四、輔導(dǎo)內(nèi)容思想道德方面的輔導(dǎo)，具體材料以愛國主義教育、“雙百”人物事跡、古今中外賢良人物的典范等為教材，利用好各節(jié)日的慶祝為平臺等。做到“五有”、“四上墻”。五、深入宣傳，營造校外輔導(dǎo)站的活動氛圍。三、配齊軟硬件，打好校外輔導(dǎo)站的物
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