【總結(jié)】《正方形的性質(zhì)》教學設(shè)計永城市龍崗中學王治紅教學目標:1.理解正方形的概念,通過由一般到特殊的研究方法,分析平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念及性質(zhì)之間的區(qū)別與聯(lián)系.并形成文本信息與圖形信息相互轉(zhuǎn)化的能力.2.在觀察、操作、推理、歸納等探索明正方形的性質(zhì)定理過程中,發(fā)展合情推理能力,進一步培養(yǎng)自己的說理習慣與能力3.培養(yǎng)學生勇于探索、團結(jié)協(xié)作交流的精神.激發(fā)學生學習的積
2025-04-17 04:23
【總結(jié)】數(shù)學《正方形的判定》教學反思 數(shù)學《正方形的判定》教學反思1本學期我校進行的課改,倡導“導思議練”“小組合作”的教學模式。要求真正體現(xiàn)學生是課堂的主人。本課以問題為載體,探究為主線,有意識地...
2024-12-04 22:22
【總結(jié)】(北師大版)二年級數(shù)學下冊長方形與正方形班級______姓名______一、比較長方形與正方形。長方形的對邊(),四個角都是()角。正方形的四條邊(),四個角都是()角。二、說一說,下面幾號圖形是長方形,幾號圖形是正方形。
2024-12-08 13:24
【總結(jié)】平行四邊形矩形菱形正方形的性質(zhì)和判定(4)命題人:張建華班級________姓名________學號________成績________(2022廣州)下列各圖中,是軸對稱圖案的是()2022荊州邊長為4的正方形ABCD的對稱中心是坐標原點O,AB∥x軸,BC∥y軸,反
2025-01-07 16:45
【總結(jié)】(4)命題人:張建華班級________姓名________學號________成績________(2007廣州)下列各圖中,是軸對稱圖案的是()2007荊州邊長為4的正方形ABCD的對稱中心是坐標原點O,AB∥x軸,BC∥y軸,反比例函數(shù)與的圖象均與正方形ABCD的邊相交,則圖中的陰影部分的面
2025-08-22 00:23
【總結(jié)】初中數(shù)學九上初中數(shù)學九年級上冊(蘇科版)第一章第三節(jié)平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)與判定(1)主講教師:馬敏連云港市連云區(qū)教研室初中數(shù)學九上平行四邊形對邊平行邊{角對角線{
2024-11-28 22:47
【總結(jié)】長方形和正方形的面積教案課題:認識面積第1課時教學目標:、操作等活動認識面積的含義,初步學會比較物體表面和平面圖形的大小。,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,鍛煉數(shù)學思考能力,發(fā)展空間觀念,激發(fā)進一步學習和探索的興趣。教學重點:認識面積的含義,比較物體表面和平面圖形的大小。教學難點:比較物體表面和平面圖形的大小。教學過程:
2024-11-24 13:23
【總結(jié)】3正方形的性質(zhì)與判定第1課時正方形的性質(zhì)北師大版九年級上冊狀元成才路你能利用下圖理清下面四個特殊的四邊形之間的關(guān)系嗎?正方形既是特殊的矩形,又是特殊的菱形,所以正方形具有矩形和菱形的所有性質(zhì).你能說出正方形有哪些性質(zhì)嗎?新課導入狀元成才路把一個長方形紙片如圖那樣折一下,就可以
2025-03-13 06:43
【總結(jié)】請同學們畫一個四邊形,要求它既是矩形又是菱形。正方形的定義(P125)有一組鄰邊相等并且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形(spuare)。矩形菱形正方形識別正方形的方法;頂點小說網(wǎng);數(shù)風流人物數(shù)風流人物瑞根;63小說網(wǎng)
2025-08-15 20:27
【總結(jié)】20.4正方形的判定知識樹教學目標:1.掌握正方形的判定方法.2.通過運用正方形的判定解題,培養(yǎng)學生的分析能力和觀察能力.3.通過正方形有關(guān)知識的學習,感受完美的正方形的圖形美和語言美教學重點:正方形的判定方法.教學難點:正方形判定方法的應用.教材分析:正方形的判定方法是在學習了矩形和菱形之后進行的,學生
2024-11-18 18:51
【總結(jié)】正方形的性質(zhì)◆隨堂檢測1、正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是()360°2、正方形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是()3、下列結(jié)論中,正確的有(
2024-12-02 23:31
【總結(jié)】寶華中學九年級備課組你還記得嗎?(1)正方形的定義?有一組鄰邊相等,有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形。(2)正方形的性質(zhì)?正方形性質(zhì)定理1:正方形的四個角都是直角,四條邊相等。正方形性質(zhì)定理2:正方形的兩條對角線相等并且互相垂直平分,每一條對角線平分一組對角。
2024-11-09 12:39
【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形正方形的性質(zhì)與判定(第1課時正方形的性質(zhì)).,并了解平行四邊形、矩形、菱形之間的聯(lián)系和區(qū)別.(重點、難點)的性質(zhì)解決相關(guān)證明及計算問題.(難點)學習目標觀察下面圖形,正方形是我們熟悉的幾何圖形,在生活中無處不在.情景引入你還能舉出其他的例子嗎?
2024-12-28 02:09
【總結(jié)】《長方形和正方形的面積》練習題(1)姓名:一、填空1、5平方米=(???)平方分米???????17平方分米(??)平方厘米??1600平方分米=
2025-03-26 05:04
【總結(jié)】《矩形、菱形、正方形》測試題一、選擇題(10×3′=30′)1、矩形具有而一般平行四邊形不具有的性質(zhì)是().A對角線相等B對邊相等C對角相等D對角線互相平分2、下列對矩形的判定:“(1)對角線相等的四邊形是矩形;(2)對角線互相平分且相等的四邊形是矩形;(3)有一個角是直角的四邊形是矩形;(
2025-03-25 06:34