教授級中學(xué)高級教師評審條件(編輯修改稿)
2025-11-04 06:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成果；具有應(yīng)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。第二條 適用范圍本資格條件適用于本省各級各類中學(xué)（含職業(yè)中學(xué)、成人教育學(xué)校）中專職從事教育教學(xué)工作以及在教研室中專職從事中學(xué)教育教學(xué)研究工作并已取得相應(yīng)教師資格的在職在崗教師和教研人員。第二章 申報條件第三條 政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求遵守國家法律和法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，認真貫徹國家的教育方針，模范遵守師德規(guī)范；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，教書育人，敬業(yè)愛崗，為人師表。任現(xiàn)職期間，考核均在合格（稱職）以上。第四條 學(xué)歷、資歷要求具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士及以上學(xué)位，取得中學(xué)高級教師資格，并受聘中學(xué)高級教師職務(wù)5年以上。第五條 外語要求按江蘇省人事廳“蘇人發(fā)〔2004〕24號”和“蘇人通〔2007〕76號”文件規(guī)定，對中、小學(xué)教師不作外語要求。第六條 計算機應(yīng)用能力要求具備下列條件之一：取得國家職稱計算機應(yīng)用能力考試規(guī)定科目的合格證。取得江蘇省專業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)培訓(xùn)或職稱計算機應(yīng)用能力考核合格證。取得全國計算機軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試合格證。取得計算機專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷或?qū)W士及以上學(xué)位。第七條 繼續(xù)教育要求任現(xiàn)職以來，按照《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》等相關(guān)要求，結(jié)合所從事的教學(xué)與科研工作需要，完成規(guī)定的培訓(xùn)進修任務(wù)和其他繼續(xù)教育任務(wù)，達到規(guī)定的要求。第三章 評審條件第八條 專業(yè)理論知識要求具有所教學(xué)科、課程系統(tǒng)而堅實的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識和豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗，系統(tǒng)掌握教育學(xué)、心理學(xué)和本學(xué)科教材法的基礎(chǔ)理論知識。第九條 教育工作要求教書育人成績突出。具有豐富的班主任、學(xué)生管理工作經(jīng)驗，從教以來擔(dān)任過班主任7年以上或擔(dān)任過輔導(dǎo)員、課外活動小組指導(dǎo)教師等教育管理工作7年以上。關(guān)心愛護學(xué)生，善于針對學(xué)生的年齡特征和思想實際，做深入細致的思想工作，注意在教育過程中以高尚的師德、嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)教育影響學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，幫助學(xué)生提高自身綜合素質(zhì)。任現(xiàn)職以來，所帶班級、課外活動小組獲得過市級及以上教育主管部門表彰獎勵、或本人因教育成績突出受到過縣（市、區(qū)）級及以上綜合表彰獎勵（以個人表彰證書為準）。第十條 教學(xué)工作要求能勝任本學(xué)科、課程各年級的教學(xué)工作，能按照新課改要求，為學(xué)生開設(shè)相應(yīng)的必修、選修課程和校本課程，能獨立指導(dǎo)學(xué)生開展實驗、實習(xí)、研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動等。完成省、市規(guī)定的教學(xué)工作量，任現(xiàn)職期間平均周課時在10課時以上，其中校長須完成專任教師規(guī)定教學(xué)工作量的1/4，副校長須完成專任教師規(guī)定教學(xué)工作量的1/3。教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀。教學(xué)成績顯著。教育教學(xué)觀念正確，教學(xué)態(tài)度認真嚴謹，教學(xué)經(jīng)驗豐富，能根據(jù)課程改革目標、學(xué)科特點，開創(chuàng)性地對本學(xué)科、課程的教育教學(xué)方法進行改革，積極開發(fā)地方或校本課程，并取得較好效果，在全市有較大影響。任現(xiàn)職以來，在縣（市、區(qū)）級及以上范圍開設(shè)教學(xué)示范課、觀摩課或?qū)W科講座年均不少于3次，其中至少1次在市級及以上范圍開設(shè)，并獲得好評；或獲得市級及以上優(yōu)質(zhì)課或教學(xué)基本功競賽一等獎等。專職從事教科研工作的人員，在基層第一線從事教學(xué)工作累計不少于5年；任現(xiàn)職以來，在縣（市、區(qū)）級及以上范圍開設(shè)教學(xué)示范課、研究課、觀摩課或?qū)ｎ}講座年均不少于5次，其中至少2次在市級及以上范圍開設(shè)，總結(jié)推廣課改經(jīng)驗，對本學(xué)科的教研、科研與指導(dǎo)有獨創(chuàng)之處，對提高本市學(xué)科教學(xué)質(zhì)量做出顯著成績。第十一條 教科研工作要求具有較強的創(chuàng)新意識和教科研能力，掌握教學(xué)改革和發(fā)展的最新動態(tài)；積極參加教材建設(shè)、課程改革和實驗建設(shè)，積極開展教育教學(xué)研究工作，并取得較突出的教研、科研成果。任現(xiàn)職以來，具有下列條件的第1條和第3條中一條：在省級及以上刊物上獨立或作為第一作者發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文5篇以上，其中至少有2篇在核心刊物上發(fā)表。專職從事教科研工作的人員須在省級以上刊物上獨立或作為第一作者發(fā)表發(fā)表高水平、有創(chuàng)
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