【總結(jié)】第一章:對(duì)環(huán)境的察覺(jué)教學(xué)預(yù)設(shè)調(diào)控對(duì)策所以月亮鉆石包括桌子、椅子也不是光源,我們卻能看到它,因?yàn)樗芊瓷涔猓庠龠M(jìn)入我們的眼睛,所以就看到了。你可以幫它們分類(lèi)嗎?(自然光源和人造光源)展示幾幅有關(guān)光現(xiàn)象的圖片,讓學(xué)生感覺(jué)一些有趣的光現(xiàn)象:彩虹、日食、影子、海市蜃樓、筷子為什么在
2024-12-08 22:03
【總結(jié)】杭州文瀾中學(xué)胡柳蔚1組--用兩個(gè)手指夾住小車(chē),并盡可能抬高手臂;2組—用手提凳子,使凳子離地;3組—雙手相對(duì)放于胸前,并相互擠壓;4組—與同桌單手拉起,并呈拔河狀用抽屜中的器材演示力的存在,并說(shuō)出讓人信服力存在的依據(jù)。力能使物體發(fā)生形變各種物體在力的作用下都會(huì)發(fā)生形變嗎?
2024-11-19 06:24
【總結(jié)】地球的自轉(zhuǎn)第四章不斷運(yùn)動(dòng)的地球圖C圖A圖B假如火柴代表觀測(cè)者,按圖示方向(自西向東)轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀,探索下面問(wèn)題:當(dāng)觀測(cè)者在圖A位置時(shí),此時(shí)處于時(shí)間,太陽(yáng)在觀測(cè)者方.當(dāng)觀測(cè)者在圖B位置時(shí),此時(shí)處于時(shí)間,太陽(yáng)在觀測(cè)者方.當(dāng)觀測(cè)者在圖
2024-11-18 18:40
【總結(jié)】地球的自轉(zhuǎn)不斷運(yùn)動(dòng)的地球?qū)W習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解地球的自轉(zhuǎn)特性,知道地球自轉(zhuǎn)的方向;2.通過(guò)討論了解晝夜現(xiàn)象和晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生,知道晨昏線(xiàn)(圈)的含義和晝夜交替的周期;3.通過(guò)學(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步了解地球、關(guān)愛(ài)地球、保護(hù)地球。我看到太陽(yáng)周而復(fù)始地東升西落,怎么好像是太陽(yáng)在繞
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)中學(xué):呂樂(lè)1、水中的倒影是塔橋所形成的像。是由形成的。光的反射2、什么叫光的反射?光射到兩種介質(zhì)的界面上改變方向后又返回原來(lái)介質(zhì)的現(xiàn)象虛光的反射是光在同一種介質(zhì)中傳播的現(xiàn)象。我們是怎樣看到水中的魚(yú)的?有光從水中傳到我們的眼睛。光從
2024-11-19 00:05
【總結(jié)】感覺(jué)世界一、教材依據(jù)浙江教育出版社八年級(jí)科學(xué)(上)第1章《對(duì)環(huán)境的察覺(jué)》第1節(jié)《感覺(jué)世界》二、設(shè)計(jì)思想1.教學(xué)指導(dǎo)思想本節(jié)內(nèi)容屬生命科學(xué)部分的第3個(gè)主題,生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中的一部分內(nèi)容。通過(guò)人體對(duì)外界的感覺(jué),使人的生命活動(dòng)在多個(gè)層次上進(jìn)行協(xié)調(diào)和通信,要使學(xué)生能夠列舉人體的主要感官和感受器的結(jié)構(gòu)及功能。老師應(yīng)注意通過(guò)知
2024-11-23 00:55
【總結(jié)】2021/1/61第六節(jié)眼和視覺(jué)2021/1/62眼球的結(jié)構(gòu)近視的成因遠(yuǎn)視的成因視力的矯正2021/1/610人類(lèi)視覺(jué)上的限制?實(shí)驗(yàn)1近點(diǎn)和遠(yuǎn)點(diǎn)?實(shí)驗(yàn)2感覺(jué)盲點(diǎn)盲點(diǎn)是視神經(jīng)在視網(wǎng)膜上穿過(guò)的地方,無(wú)感光細(xì)胞2021/1/611色盲2021/1
2024-11-30 05:23
【總結(jié)】第6節(jié)眼和視覺(jué)1、眼睛的結(jié)構(gòu)及作用二、眼睛你能說(shuō)出人的視覺(jué)是怎樣形成的嗎?2、視覺(jué)的形成:光線(xiàn)經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像,物像刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿視神經(jīng)傳入大腦皮層的視覺(jué)中樞,形成視覺(jué)。我
【總結(jié)】月相上溪鎮(zhèn)中吳青花月球的各種圓缺形態(tài)。新月娥眉月上弦月凸月滿(mǎn)月凸月下弦月殘?jiān)露?、月相形成的原?我們?cè)谧耐瑢W(xué)做實(shí)驗(yàn)的是要注意幾點(diǎn):?1、要兩個(gè)人合作,一人實(shí)驗(yàn),另一人監(jiān)督。實(shí)驗(yàn)者左手持球(小球白色的一面一定要朝向太陽(yáng)光射過(guò)來(lái)的方向),右手繪圖,完成書(shū)本活動(dòng)A-H八個(gè)位置的月相
2024-12-07 21:29
【總結(jié)】P26-27天花和牛痘的故事閱讀一、科學(xué)家與科學(xué)探究琴納通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)天花疫苗的的過(guò)程大致能分為哪些步驟?往人的鼻孔吹痘痂粉可預(yù)防天花;養(yǎng)牛場(chǎng)擠奶女工中沒(méi)有患天花的;已經(jīng)得過(guò)天花的人不會(huì)再感染天花??赡艿眠^(guò)一次天花,人體會(huì)產(chǎn)生免疫力將牛痘膿漿接種到人身上觀察是否產(chǎn)生免疫力。提出問(wèn)題
【總結(jié)】第2節(jié)聲音的發(fā)生和傳播人們的生活離不開(kāi)聲音,許多動(dòng)物的生存也離不開(kāi)聲音.你知道聲音是怎么產(chǎn)生的嗎?聲音產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn):一、把一根橡皮筋扣在椅子背上,用手將它拉緊,撥動(dòng)它.?___________?___________?___________二、用兩只手指輕輕
2024-11-30 14:05
【總結(jié)】我們的身邊存在著千姿百態(tài)的各類(lèi)植物……不過(guò),它們都是從種子開(kāi)始長(zhǎng)大的那么,種子是怎么長(zhǎng)大的呢?我們先得窺探一下種子的秘密!觀察植物的種子觀察植物的種子南瓜菜豆蠶豆玉米豌豆
【總結(jié)】教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)觀察與探究、總結(jié)歸納、聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用提高。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生課前準(zhǔn)備:收集生活中有哪些地方用到平面鏡,觀察汽車(chē)的觀后鏡的成像情況。教學(xué)器材:手電筒、鋁薄、平面鏡、光的反射演示器、廢玻璃渣、凸面鏡、凹面鏡、燒杯水、鉛筆、玻璃磚、盛水玻璃槽。教學(xué)課件教學(xué)流程教學(xué)流程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)
2024-12-08 15:10
【總結(jié)】第七節(jié)信息的獲取和利用一、教材分析:本節(jié)內(nèi)容信息是貫穿整個(gè)課程學(xué)習(xí)的重要組成部分。在知識(shí)方面,意在了解信息的含義以及生活、生產(chǎn)中的作用;能力方面,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力和歸納能力;態(tài)度、情感價(jià)值觀的方面,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀;科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際體驗(yàn)對(duì)信息進(jìn)行分析和處理。本節(jié)的關(guān)鍵讓學(xué)生處于一個(gè)平和的學(xué)習(xí)
2024-12-08 08:28
【總結(jié)】第二節(jié)新生命的誕生教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和技能目標(biāo):(1)了解人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.(2)了解人體的生殖細(xì)胞(3)了解人類(lèi)的受精過(guò)程。2、情感目標(biāo):(1)揭開(kāi)人的誕生過(guò)程和雙胞胎的奧秘,以科學(xué)的態(tài)度用科學(xué)的語(yǔ)言來(lái)解答學(xué)生心目中的疑問(wèn),提高他們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。(2)受精卵的形成是新生命誕生的開(kāi)端,使學(xué)
2024-11-19 20:15