浙教版科學七上科學探究ppt課件(編輯修改稿)
2024-12-25 06:24 本頁面
【文章內容簡介】 腳印專家 ” 仔細觀察了腳印 ， 作出了如下判斷： “ 這個罪犯是個 25歲左右的男人 ， 身高 1米 7， 不胖不瘦 。從腳印的走向來看 ， 他朝南窯村走去 。 ” 公安人員按照“腳印專家”的判斷，從南窯村查出 13個25歲左右，身高 1米 7，不胖不瘦的男青年。然后在這 13個青年中逐一分析，其中有一個青年嫌疑最大。經過進一步調查取證，證明這個男青年確實就是罪犯。 一起來探究 （二）腳印的探究 一起來探究 ? （二）腳印的探究 腳印的長度與人的身高有什么關系？？？ 可能 _____________________ 可能 ____________________ 腳印與身高成正比 腳印越長 ,身高越高 一起來探究 ? 設計實驗 （二）腳印的探究 通過測量不同人群的身高與腳印的長度 ？ .選擇測量那些人 ？ .選擇那些測量工具 一起來探究 ? （二）腳印的探究 我們怎么記錄這些數據呢？ 獲取事實與證據 ！想想表格里應該包括那些內容？ 調查號 姓名 性別 腳印長 身高 … 我們應對數據進行如何處理 ?以便于分析得出規(guī)律 . 一起來探究 ? （二）腳印的探究 ________________________ 通過我們對數據處理，分析得出結論后，我們又如何去檢驗結論
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1