幼兒園小班學刷牙健康教案(編輯修改稿)
2024-11-04 05:31 本頁面
【文章內容簡介】 上課之前，老師想給小朋友們講一個故事，故事的名字叫《小熊學刷牙》 小熊寶寶很氣吃零食，但他總不愛刷牙，久而久之，他的一顆大牙被蟲給蛀了，那顆牙時不時的疼的可厲害了，最后沒有辦法，就去醫(yī)院把那顆蛀牙給拔掉了，小熊傷心了好久。今天老師給小朋友們請來了那個小熊寶寶，我們來一起歡迎他好不好（小熊出場：小朋友們好，很高興見到你們）、小熊為什么要拔牙？（明確：小熊愛吃零食，但是總不愛刷牙，他的一顆牙 被寵給蛀了，他疼的實在沒有辦法，就把那顆牙給拔了。）有沒有哪些小朋友的牙齒也生病過，告訴我們是什么感受？請小朋友告訴老師，牙齒生病還有哪些害處？（明確：會影響我們吃東西，不想吃飯，牙齒疼的睡不著覺，影響我們的身體健康。牙齒如果拔光后，我們說話會說不清楚，等等）剛才小熊說有話想跟我們小朋友說。（小熊：我現(xiàn)在知道要保護自己的牙齒了，少吃零食，特別是糖，每天早上和晚上睡覺前都要堅持刷牙，牙齒就會很健康，可是我總是把牙齒刷不干凈怎么辦呢？）小朋友們，你們平時有沒有把牙齒刷干凈呢？二、教師和幼兒一起來學習正確刷牙的方法和步驟。那么，接下來，我們就和小熊一起學習刷牙的正確方法和步驟吧！1．將上下牙齒外側輕輕的來回刷幾遍。2．將牙齒的上下接口輕輕的刷幾遍。3．將牙齒的內側輕輕的刷幾遍。（請12名幼兒演示刷牙的方法和步驟。幼兒有錯誤時，教師給予提示。）接下來，老師想請小朋友們和小熊一起跟著老師學刷牙。（小朋友們請伸出你們的右手，然后伸出食指當作小牙刷。左手端一杯水。開始刷牙。）三、結束部分： 全班欣賞《刷牙歌》，并教小朋友一起唱。小朋友們回家后跟爸爸媽媽說一說今天在幼兒園里學習的刷牙方法，跟爸爸媽媽一起在家把牙齒刷干凈，做一個干凈的好孩子！附：《刷牙歌》 小牙刷，手中拿 我呀張開小嘴巴 刷左邊，刷右邊 上下里外都刷刷 早上刷，晚上刷 刷得牙齒沒蛀牙 張張口，笑一笑 我的牙齒刷得白花花第四篇：小班健康教案《小熊不刷牙》小班健康活動：小熊不刷牙設計思路：在大人看來天經(jīng)地義的事情，對孩子來說，完全是陌生的，甚至是可怕的，他們的拒絕出自本能。比如說，按時刷牙。大人給孩子講道理：刷牙有哪些好處，保護牙齒有多么重要，可孩子不聽；大人給孩子做示范，教他們如何刷牙，制定刷牙的規(guī)矩，效果并不理想。等到該刷牙的時候，他們還是磨磨蹭蹭，一百個不樂意，可不可以換一種思路呢？比如說，跟孩子一起分享閱讀圖畫書？ 活動目標：1．通過觀察圖片中小熊的表情和動作，體驗其內心從不愿刷牙到積極刷牙的情感變化。2．理解故事內容，勇于表達自己的想法和發(fā)現(xiàn)。3．知道刷牙的重要性，愿意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣?；顒訙蕚洌篜PT、刷牙操音樂 活動過程：一、觀察畫面，回憶刷牙的方法。師：畫面上有什么？這些東西是干什么用的？你們會刷牙嗎？怎么刷的呢？ 小結：我們每天早晚都要刷牙，這樣才能讓我們的牙齒健健康康的。二、初步理解繪本內容，體驗小熊的情感變化。，認識哈利。師：瞧！它是誰？小熊和你們一樣也有一個好聽的名字，叫哈利。我們一起和哈利打個招呼吧，“哈利，你好！”（ppt1），感受哈利不愿刷牙的心情。師：晚上，媽媽喊：“哈利，該刷牙啦！”哈利不耐煩地說：“知道了！”小朋友，哈利愿意刷牙嗎？你從哪里看出來它不愿意刷牙的？（提示幼兒觀察哈利的表情、眼神）（ppt2）師小結：哈利眼睛斜斜地看著媽媽，一臉不情愿的樣
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