幼兒園小班學(xué)刷牙健康教案(文件)
【正文】 牙的規(guī)矩，效果并不理想?；顒訙蕚洌篜PT、刷牙操音樂 活動過程：一、觀察畫面，回憶刷牙的方法。師：瞧！它是誰？小熊和你們一樣也有一個好聽的名字，叫哈利?！肮?！這樣就不用刷牙啦！”（ppt3），理解哈利夢境中的遭遇。（2）被朋友嘲笑不高興。師：發(fā)生什么事了？牙齒怎么回來了？ 剛才哈利其實在干什么？師：其實剛才哈利沒有牙齒了，被朋友們笑，不能吃東西，這些都不是真的，這是哈利做的一個夢?。。╬pt11），提升經(jīng)驗。教師有感情地講述故事四、共做刷牙操，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢。教師：你們每天刷牙嗎？你們是怎么樣刷牙的？（告訴幼兒正確的刷牙方法。（1）“小朋友，你們聽是誰在哭??？”教師出示一張畫好牙刷但是沒有刷毛的畫紙。指導(dǎo)幼兒畫牙刷毛時，要從上往下、從坐往右一根一根地畫，要畫得多、畫得緊密。上下刷，里外刷，牙齒刷得白花花?；顒訙蕚洌好總€幼兒一個電動玩具，內(nèi)有電池；另備電池若干。這些表明D錐慕巧饈噸鴆郊憂浚蝸分械鬧鞫栽椒⒚饗浴?“娃娃家”是小班幼兒最喜歡的游戲，幼兒的生活經(jīng)驗?zāi)茉谟螒蛑械玫奖憩F(xiàn)。二、游戲目標：讓幼兒知道自己在游戲中所扮演的角色，會在游戲中做一些和角色相關(guān)的事。知識準備帶領(lǐng)幼兒參觀理發(fā)店，了解相關(guān)的人、事、物，并取得家長的配合，幫助幼兒積累相關(guān)主題的語言、行為。兔媽媽：“今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來?！保皶r糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。，教小娃娃用正確的方法玩運動器械。引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？(2)人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯？小結(jié)：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉?；顒訙蕚洌?、小狗胸飾若干，照相機。四、重點觀察“娃娃家”、“理發(fā)店”中幼兒游戲情況。三、游戲準備：材料提供（1）、增加娃娃家及其他主題的物品投放，如：娃娃家的電視機、遙控器等；理發(fā)店的剪刀、梳子、吹風機、剃刀及洗發(fā)水等。但常出現(xiàn)“一窩蜂”現(xiàn)象，一個幼兒去買菜，一家子都跟著一起去；一個幼兒買飲料，一家子都去買；有時人人在燒菜，有時人人圍者娃娃轉(zhuǎn)……上周我和一幼兒都理了一個新發(fā)型，幼兒們圍著我們議論紛紛，有的還給“娃娃”剪頭發(fā)。重點提問：電池寶寶藏在什么地方？ 電池寶寶長得怎么樣 ? 游戲一、情況分析經(jīng)過一個階段的游戲，在“超市”游戲中幼兒已有了“收銀員”、“理貨員”的角色意識，并能和顧客進行簡單的對話。電池寶寶（科學(xué)）活動目標:通過擺弄電動玩具，讓幼兒對電池有初步的了解。我們一起來刷刷牙吧。三、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。教師：小朋友們，牙刷是什么樣子的？牙刷的刷毛又是什么樣子的呢？（出示牙刷）教師小結(jié)：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齊。畫紙、蠟筆?？磥恚覀冃∨笥讯枷矚g刷牙的，我們一起來做一個刷牙操吧！播放音樂，師幼一起做刷牙操。三、完整欣賞，理解繪本前后內(nèi)容。師：哈利傷心的回到了家，媽媽為哈利準備了一桌豐盛的晚餐，有些什么呢？這么多好吃的，可是哈利怎么不吃呢？（ppt8）（ppt9）（ppt10）
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