上學期幼兒園小班健康教案(編輯修改稿)
2024-11-18 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導幼兒將彩帶放在身后，向前跑。(教師靈活地生成了“小蝌蚪找媽媽”的情節(jié)，既引發(fā)了幼兒更大的興趣，又做到了動靜交替，有效地控制了幼兒的運動強度，為下面運動量較大的游戲做好了體力上的準備。)(3)游戲：小鳥找家。①提問：“彩帶真好玩，可以在頭上飄，可以在身后飄，還可以在我們身體的什么地方飄呢”引導幼兒在身體的兩側揮舞彩帶?！斑@樣好像誰在飛呀”引導幼兒說說自己是什么顏色的小鳥。②教師帶領幼兒飛到“紅房子”前，問：“這是哪些小鳥的家”引導幼兒辨認顏色標記?！澳銈兊募以谀睦锬亍弊尅靶▲B”回到相應顏色的“房子”里休息。(將數(shù)學的分類活動有機地融合在體育活動中。)③師：“小鳥出來做游戲了!”各種“小鳥”飛到場地中間，飛來飛去?！安缓昧?，野貓來了!”“小鳥”趕快飛回家，教師檢查“小鳥”是否回到自己的家。游戲反復三次。(通過有趣的游戲情節(jié)，使幼兒的活動量達到，鍛煉了幼兒的身體和動作。)結束部分(1)師：“今天，我們模仿小動物玩了彩帶，彩帶除了飄呀飄，還可以怎樣玩呢”引導幼兒將彩帶折疊起來當成“花朵”，擺出各種造型。(2)教師用彩帶模仿“下雨”給“花兒”澆水。(幼兒在游戲的情境中放松了身體，放松了情緒。)上學期幼兒園小班健康教案4活動目標樂意聽信號做動作。學習拋、接、走、跑、躲藏等技能。養(yǎng)成積極動腦，大膽表述的習慣，萌發(fā)創(chuàng)新意識。能根據(jù)指令做相應的動作。喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂?；顒訙蕚涿咳艘粔K小方巾(紅、黃、藍、綠四種顏色)。大灰狼頭飾一個，大鼓一面，塑料小籃子若干?！哆\動員進行曲》《跟我來》《郊游》音樂?；顒舆^程談話引題并進行熱身運動。師：小朋友們，2008年奧運會是在北京召開的，我們大家都來當個小小運動員，鍛煉身體，長大以后也參加奧運會比賽，拿冠軍好嗎一、探索方巾教師給每人準備了一條漂亮的小方巾。共四種顏色讓幼兒自由選擇。師：我們要用小方巾來學本領、玩游戲，請大家看一看、想一想，小方巾可以怎么玩二、拋接方巾教師有意識選擇“放禮花”玩法讓大家來模仿練習。第一遍，幼兒自由練習“放禮花”，比一比誰的“禮花”飛得高。師：小朋友真聰明，想出了許多方巾的玩法，老師覺得“放禮花”這種玩法很有趣，我們大家都來試一試，請問你們什么時候見過放禮花師：我們大家一起來玩“放禮花”的游戲，當老師說“放禮花嘍”，小朋友一邊把方巾當禮花用力向上拋，一邊喊“嘭啪”。第二遍，教師先引導幼兒觀察“禮花”的高、低，共同尋找答案，再“放禮花”。師：我發(fā)現(xiàn)有的“禮花”飛得很高。有的“禮花”飛得很低，為什么師：請大家把方巾團緊、揉小一點，再用力向上拋。三、藏匿方巾以變魔術的形式，讓幼兒根據(jù)鼓聲的大小練習快跑、慢跑以及趣味藏方巾。師：剛才小朋友都很聰明，學會了“放禮花”，現(xiàn)在老師給你們變一個“方巾不見了”的魔術。(幼兒席地而坐，邊休息、邊昕、邊看。)師：“變、變、變”，老師的方巾不見了，你們猜猜方巾在哪里師：今天我們要玩的游戲叫“藏方巾”，想一想我們的身體哪些地方可以藏方巾師：大家要聽鼓聲做動作，當鼓聲敲得慢的時候，大家學小花貓又輕又慢地走路。當鼓聲敲得快的時候，大家快快地朝一個方向快跑。當鼓聲停的時候，小朋友要迅速停止并
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