幼兒園中班社會活動專題(編輯修改稿)
2024-11-04 05:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 講述故事內(nèi)容，請幼兒認(rèn)真傾聽。二、用提問的方式，讓幼兒知道分享是一種好行為明明的媽媽為什么會開心的笑了呢?小結(jié)：小朋友，明明有了新玩具，而且還邀請了自己的小伙伴一起玩，一點也不自私，媽媽為他的行為感到自豪，所以高興、滿意的笑了。明明會把自己的玩具和小伙伴一起分享，那當(dāng)你們有一件新玩具的時候，你們會怎么樣做呢?你們會與自己的好朋友一起分享嗎?小結(jié)：大家現(xiàn)在知道了要和小伙伴一起玩玩具，明白了分享是一種好行為。三、請幼兒和別人分享自己從家里來的東西，體驗分享帶來的樂趣。你們從家里帶來了自己最喜歡吃的東西和玩具，你們愿意和別的小伙伴一起分享嗎?請幼兒介紹自己帶來的東西，并且說一說愿意和誰一起來分享。教師根據(jù)幼兒的意愿，請幼兒與自己伙伴一起分享自己所帶來的東西。小結(jié)：小朋友，因為大家都一起分享自己的東西，你們都開心嗎?其實與同伴分享也是一種快樂的事情。四、結(jié)束活動。小結(jié)活動情況。鼓勵幼兒在日常生活中也要學(xué)會與他人分享東西。第四篇：幼兒園中班社會活動教案幼兒園中班社會活動教案：我是文明小乘客一:活動目標(biāo)，做一個文明的小公民。，提高自我保護意識。，清楚、連貫的表達自己的想法。二：活動準(zhǔn)備在活動室用椅子模擬擺放成公共汽車。道具：小動物的圖片、方向盤、胡須、布娃娃等三：活動過程教師提問導(dǎo)入活動師：小朋友，你們坐過公交車嗎?你們上車時會怎么做呢? 今天呀有一群動物也來乘公交車了，我們來聽一聽他們是怎么坐公交車的！教師講述故事《文明的小乘客》并提問：（1）小動物們是怎么樣上車的？虎大哥上車時怎么做的？你認(rèn)為它做得怎么樣？為什么？（2）小花狗乘車時是怎么做的？你認(rèn)為它做得怎么樣？為什么？（3）雞大嬸乘車時不小心踩了虎大哥一腳，它是怎么做的？你認(rèn)為它做得怎么樣？為什么？（4）虎大哥乘車講文明嗎？虎大哥最后下車了嗎？為什么會下車呢？。（1）提問：你平時乘車時怎樣做的？除了故事中說的，乘車時還應(yīng)該注意什么?（2）幼兒自由討論，教師巡回傾聽。，并根據(jù)討論結(jié)果，歸納和小結(jié)。（1）乘坐公共汽車時，上車應(yīng)主動投幣或刷卡。（2）要從前門上車，后門下車。（3）上車后要坐好或抓好扶手，不能在車上隨意走動，更不能將頭、手、身體的其他部位伸出窗外。（4）一人一位，不要隨便占座位。（5）要主動給老人、殘疾人、抱小孩的人讓座。：乘公交車教師用椅子擺成公交車的樣子，幼兒自選角色，如：司機、乘客、爺爺、殘疾人等，一起玩“公共汽車”的游戲。故事： 文明的小乘客嘀嘀嘀，森林巴士準(zhǔn)備出發(fā)了。門一開，大家爭先恐后地往車上擠。哎呀，小松鼠的鞋擠掉了，小白兔的花衣服給扯破了，虎大哥仗著自己力氣大，把大伙推到一邊，連錢都不給就搶先上了車。小花狗著急地喊：“大家不要擠，排好隊，一個一個上！”大家聽了小花狗的話，排好隊，一會兒就都投幣上了車。車上，狐貍大叔提醒大家：“沒有投幣的，請回來投幣噢?！贝蠹叶伎粗⒋蟾?。虎大哥裝作沒聽見，扭頭看著窗外。車開了，第一站?？壳嗖萜?，山羊爺爺搖搖晃晃地上車了。狐貍大叔說：“請給老弱病殘和乘車需要幫助的人
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