語(yǔ)文版七下渡荊門(mén)送別教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《渡荊門(mén)送別》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、了解這首詩(shī)相關(guān)的背景知識(shí)。2、了解這首詩(shī)的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色及語(yǔ)言風(fēng)格。3、了解把握借景抒情，情景交融的表現(xiàn)手法。4、背誦并默寫(xiě)這首詩(shī)。能力目標(biāo)1、加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練，讓學(xué)生充分體會(huì)詩(shī)歌特有的節(jié)奏及韻律，感受其聲韻美；在反復(fù)誦讀中，理解詩(shī)意，感悟詩(shī)情。2、分析這首詩(shī)中的景物描寫(xiě)，體味文中情

2024-12-05 08:39

20xx年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第一部分教材基礎(chǔ)自測(cè)八上古詩(shī)文唐詩(shī)五首渡荊門(mén)送別課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】渡荊門(mén)送別《渡荊門(mén)送別》作者是,字,號(hào),(朝代)浪漫主義詩(shī)人,與杜甫齊名,世稱(chēng)“”。答案:李白太白青蓮居士唐代李杜???渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。首聯(lián)交代出游的地點(diǎn)和目的地。這首詩(shī)是李白出蜀時(shí)所作。李白這次出蜀,由水路乘船遠(yuǎn)行,經(jīng)巴渝,出三峽,

2025-06-15 18:19

20xx年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第一部分教材基礎(chǔ)自測(cè)八上古詩(shī)文唐詩(shī)五首渡荊門(mén)送別課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】渡荊門(mén)送別《渡荊門(mén)送別》作者是,字,號(hào),(朝代)浪漫主義詩(shī)人,與杜甫齊名,世稱(chēng)“”。答案:李白太白青蓮居士唐代李杜???渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。首聯(lián)交代出游的地點(diǎn)和目的地。這首詩(shī)是李白出蜀時(shí)所作。李白這次出蜀,由水路乘船遠(yuǎn)行,經(jīng)巴渝,出三峽

2025-06-12 07:02

江蘇省八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第12課渡荊門(mén)送別課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】考考你?誰(shuí)家玉笛暗飛聲，?散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。?此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情。?——《春夜洛城聞笛》?峨眉山月半輪秋，?影

2025-06-12 02:31

蘇教八下論詩(shī)、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄、渡荊門(mén)送別、登飛來(lái)峰-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞到龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。渡荊門(mén)送別李白渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。

2024-12-01 00:28

2022教案詩(shī)四首歸園田居使至塞上渡荊門(mén)送別游山西村-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案詩(shī)四首（《歸園田居》《使至塞上》《渡荊門(mén)送別》《游山西村》） 教材簡(jiǎn)析： 這四首古代詩(shī)歌都寫(xiě)得情景交融，以景傳情，為我們展現(xiàn)出一幅幅優(yōu)美的畫(huà)卷。詩(shī)人用他們的筆觸，帶著我們走進(jìn)那色彩各異、形象鮮...

2025-01-25 06:58

人教版語(yǔ)文八上詩(shī)四首歸田園居其三使至塞上渡荊門(mén)送別登岳陽(yáng)樓ppt課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】詩(shī)四首歸園田居（其三）使至塞上渡荊門(mén)送別游山西村歸園田居陶淵明?陶淵明：我國(guó)第一位田園詩(shī)人名潛，字元亮

2024-11-18 19:11

2017秋部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第12課渡荊門(mén)送別-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)賞讀《渡荊門(mén)送別》《錢(qián)塘湖春行》情景導(dǎo)入生成問(wèn)題七年級(jí)時(shí)我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過(guò)表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩(shī)歌——王灣的《次北固山下》，同學(xué)們還記得嗎？大家還知道哪些描寫(xiě)鄉(xiāng)愁的詩(shī)歌？(學(xué)生回答，教師可再作補(bǔ)充)，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)另一首反映故園之思的詩(shī)歌——李白的《渡荊門(mén)送別》。自我研學(xué)生成新知步驟一知識(shí)梳理夯實(shí)基礎(chǔ)1．

2024-12-08 19:21

2022教案詩(shī)四首歸園田居使至塞上渡荊門(mén)送別游山西村4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案詩(shī)四首（《歸園田居》《使至塞上》《渡荊門(mén)送別》《游山西村》）4 知識(shí)目的: 1、朗讀背誦前兩首詩(shī) 2、理解感受作者表達(dá)的思想感情 才能目的：對(duì)詩(shī)的理解才能 德育目的：培養(yǎng)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞...

2025-01-25 05:57

2022教案詩(shī)四首歸園田居使至塞上渡荊門(mén)送別游山西村3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案詩(shī)四首（《歸園田居》《使至塞上》《渡荊門(mén)送別》《游山西村》）3 課程簡(jiǎn)介：田園是一種耕作方式，棲居方式，也是生活向大自然皈依表示眷戀的一種宗教儀式。田園是生長(zhǎng)糧食也是生長(zhǎng)詩(shī)意的地點(diǎn)，讓我們穿過(guò)陶...

2025-01-25 06:55

2022教案詩(shī)四首歸園田居使至塞上渡荊門(mén)送別游山西村_0-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案詩(shī)四首（《歸園田居》《使至塞上》《渡荊門(mén)送別》《游山西村》）_0 教學(xué)目的 有感情地朗讀并純熟地背誦這四首詩(shī)。品味語(yǔ)言，體會(huì)詩(shī)歌的內(nèi)涵。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)古代文化的思想感情，提高文化檔次和審美情...

2025-01-25 06:52

人教版八年級(jí)上詩(shī)四首歸田園居其三使至塞上渡荊門(mén)送別登岳陽(yáng)樓ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】30、詩(shī)四首（第一課時(shí)）品讀《使至塞上》、《歸園田居（其三）》兩詩(shī)，理解詩(shī)意，品味詩(shī)歌的美。學(xué)習(xí)目標(biāo)：如何欣賞古詩(shī)？1、通過(guò)多誦讀，感知內(nèi)容大意，領(lǐng)會(huì)語(yǔ)言美。2、了解作者、寫(xiě)作背景，揣摸詩(shī)中感情。3、發(fā)揮聯(lián)想、想像，體味意境美。

2024-12-08 17:30

部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第十二課渡荊門(mén)送別教案及知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第十二課《渡荊門(mén)送別》教案及知識(shí)點(diǎn) 《渡荊門(mén)送別》教案 　　教學(xué)目標(biāo) 　　1、了解這首詩(shī)相關(guān)的背景知識(shí)。 　　2、了解這首詩(shī)的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色及語(yǔ)言風(fēng)格。 　　...

2024-12-07 02:08

長(zhǎng)亭送別ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】長(zhǎng)亭送別送別長(zhǎng)亭外古道邊芳草碧連天晚風(fēng)扶柳笛聲殘夕陽(yáng)山外山天之涯地之角知交半零落一壺濁酒盡余歡今宵別夢(mèng)寒長(zhǎng)亭外古道邊芳草碧連天晚風(fēng)扶柳笛聲殘夕陽(yáng)山外山天之涯地之角知交半零落一壺濁酒盡

2025-01-17 19:47

危險(xiǎn)源識(shí)別課程ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】危險(xiǎn)源識(shí)別課程安全意識(shí)-現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)的理念:??人類(lèi)與生存抗?fàn)帋装偃f(wàn)年換來(lái)了現(xiàn)代生活后又與安全與衛(wèi)生抗?fàn)幜?，其?shí)是文明社會(huì)的一種生存方式，因?yàn)檫@是科學(xué)進(jìn)步帶給我們的結(jié)果。??一個(gè)現(xiàn)代的經(jīng)營(yíng)理念：安全經(jīng)營(yíng)是道德的經(jīng)營(yíng)，上海柴油機(jī)廠(chǎng)與德國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)，在將要簽合同之際顧客在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)看到一件很小的事情就終止了合同的簽定：一個(gè)員工坐在

2025-05-06 13:57

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