小學(xué)部特色展演---花樣跳繩比賽安排(編輯修改稿)
2024-11-04 04:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 及課外活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行鍛煉，個(gè)人、集體和花樣。大課間活動(dòng)：引入個(gè)人和集體及花樣踢毽活動(dòng)。（二）經(jīng)費(fèi)、器材保障幾年的活動(dòng)實(shí)踐，我們真切的感受到我們的不足：訓(xùn)練隊(duì)規(guī)模較小、參賽項(xiàng)目不全、教練缺乏與高水平教師的學(xué)習(xí)交流。以上這些，很大程度上影響了教師訓(xùn)練水平的提高，而經(jīng)費(fèi)不足也阻礙了我校跳繩這項(xiàng)師生喜聞樂見的體育項(xiàng)目向更高層次的邁進(jìn)。為此申請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年為我校給予如下幫助：跳繩：1000人8根/學(xué)年10元/根=80000元；長(zhǎng)繩：27個(gè)班24/根30元=19400元；網(wǎng)繩：15個(gè)班2套/學(xué)年1500=45000元；外聘教練費(fèi)用5000元；各種輔助性工具錄音機(jī)、影視資料等2000元；校本教材的創(chuàng)編費(fèi)用10000元初步預(yù)算每學(xué)年共需教育局經(jīng)費(fèi)161440元，真切希望教育局給予支持。七、特色項(xiàng)目活動(dòng)要求（一）對(duì)教師的要求高度重視體育特色項(xiàng)目建設(shè)工作，人人參與，人人有責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開專項(xiàng)會(huì)議，對(duì)工作進(jìn)行分析、研究和總結(jié)，不斷改進(jìn)方式方法，促進(jìn)特色建設(shè)。落實(shí)一崗雙責(zé)，始終把學(xué)生健康和安全放在首位。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高認(rèn)識(shí)和教學(xué)、指導(dǎo)、訓(xùn)練能力水平。各部門間加強(qiáng)溝通與合作，形成教育合力。做好場(chǎng)地和器械的保存和維護(hù)。不斷創(chuàng)新，豐富內(nèi)容；加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高訓(xùn)練科學(xué)性。做好各項(xiàng)資料的留存。（二）對(duì)學(xué)生的要求全體學(xué)生必須規(guī)定期內(nèi)學(xué)習(xí)跳繩課程。除場(chǎng)地、天氣原因，學(xué)生必須進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。愛護(hù)器材、場(chǎng)地和服裝。服從教師的指導(dǎo)和安排。發(fā)揮想象力和實(shí)踐能力，不斷提高自己的水平。互助合作，開展和集體項(xiàng)目和幫扶活動(dòng)。學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、安全和鍛煉習(xí)慣。文明開展各項(xiàng)比賽和展示活動(dòng)。八、評(píng)價(jià)激勵(lì)對(duì)于在體育特色項(xiàng)目開展過程中表現(xiàn)突出的教師個(gè)人，按照中心小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)給予大力的扶植和表彰。學(xué)生和教師參加各級(jí)比賽獲得成績(jī)者，按照中心小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。萬店鎮(zhèn)塔灣小學(xué)2016年9月10日第四篇：花樣跳繩特色項(xiàng)目發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施方案花樣跳繩特色項(xiàng)目發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，推動(dòng)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展，注重發(fā)展學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣和特長(zhǎng)。二、開展跳繩活動(dòng)項(xiàng)目的意義目的跳繩運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)單易學(xué)，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度易于掌控，不受場(chǎng)地、空間、時(shí)間的限制，易于推廣普及，是一項(xiàng)非常適合大眾的體育健身運(yùn)動(dòng)。跳繩是一項(xiàng)適合廣大青少年生理特點(diǎn)的體育項(xiàng)目，開展跳繩運(yùn)動(dòng)是對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的一種傳承；是貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》與《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的有效途徑；是對(duì)學(xué)校課間活動(dòng)、課間操及競(jìng)技體育活動(dòng)的極大豐富。但其最根本的目的是最終達(dá)到強(qiáng)健學(xué)生體魄，養(yǎng)成學(xué)生終生鍛煉的習(xí)慣的目的。三、跳繩活動(dòng)項(xiàng)目具體內(nèi)容通過調(diào)查與實(shí)踐，目前跳繩運(yùn)動(dòng)主要分為競(jìng)技體跳繩和花樣跳繩兩類。競(jìng)技性跳繩主要是參與市縣級(jí)的各種比賽，主要包括：一人單搖跳一人雙搖跳一人單搖編花跳一人雙搖編花跳一人帶一人單搖跳一人帶一人雙搖跳十人8字跳十人穿梭8字跳?；犹K體現(xiàn)的是全員性和群體性，主要目的是自?shī)首詷罚瑥?qiáng)健體魄，賦予觀賞性?；犹K的創(chuàng)新空間非常廣闊，現(xiàn)有的種類就多達(dá)幾十種，如：比翼雙飛跳、斗轉(zhuǎn)星移、三人一體、網(wǎng)繩跳等。四、跳繩項(xiàng)目組織與管理成立跳繩項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為此項(xiàng)工作提供組織保障和有力的領(lǐng)導(dǎo)。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)組長(zhǎng)：田東明（校 長(zhǎng)）全面領(lǐng)導(dǎo)、系統(tǒng)規(guī)劃、整體督導(dǎo)。組員：張立清（副校長(zhǎng)）全面負(fù)責(zé)活動(dòng)落實(shí)工作。喬秀芹（副書記）協(xié)助組長(zhǎng)做好組織落實(shí)工作。高樹才（總務(wù)主任）負(fù)責(zé)后勤保障工作。田榮振（體育干事）具體負(fù)責(zé)跳繩活動(dòng)開展工作。曹新明（教導(dǎo)主任）負(fù)責(zé)中心小學(xué)跳繩活動(dòng)開展工作。袁秀芹（完小校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)水小跳繩活動(dòng)的開展工作。（二）實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé) 組 長(zhǎng)：張立清（副校長(zhǎng)）：全面領(lǐng)導(dǎo)此項(xiàng)工作，在實(shí)施過程中負(fù)總責(zé)
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