小學部部長述職報告(編輯修改稿)
2025-04-12 22:26 本頁面
【文章內容簡介】 。第四個菜單是來自于礦區(qū)一小的邀請，我們歷時兩天，全程參與了他們的“有效教學專題科研活動”，不但各學科的課堂教學有研究專題，而且學校充分發(fā)掘合并學校帶來了教師資源優(yōu)勢，開展了各學科的興趣活動小組。整個活動組織的周密細致，不失大校風范，真的讓我們感到：走進一小，心生敬畏！ 由于甲流的原因，對于附屬實驗小學“同課異構教研活動”、馬蹄子中心校的`聽評課和提高課堂教學效率策略問題的研究、元寶山鎮(zhèn)中心校關于圖文結合教學研究、寶山學校常規(guī)教研活動的研究等四個菜單未能接單。述職人：xxx年月日小學部部長述職報告2 回顧前段工作有這樣幾點感悟： 一，一個不適應： 讓我做小學部部長有種羊拉馬車――不配套的感覺。自始至終內心矛盾沖突不斷，總是在一個個的矛盾糾葛中平復自己的心境，使自己盡早適應師訓教研中心的工作，盡快完成角色轉換?！ 《瑑煞莞袆樱骸 ∫环輥碜郧拜叺娜宋年P懷和悉心的業(yè)務指導；一份來自我們這些新兵為了不辱使命孜孜以求的學習精神和敬業(yè)精神。有了這兩件法寶，我們這些新兵老戰(zhàn)士定會創(chuàng)造一個又一個奇跡?！ ∪?，三種學習方式： 為了內強素質，更能適應現(xiàn)在的師訓教研工作，我們采取了三種學
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