【文章內(nèi)容簡介】 5)小組會(huì)談：反饋與存檔。隨后教師討論“聽課情形”。（6）形成教學(xué)反思或課堂隨筆。三，積極推行生成式聽課制度。1，實(shí)行預(yù)習(xí)和參與設(shè)計(jì)制度。要求聽課者聽課前應(yīng)預(yù)習(xí)該課，并參與上課者的教學(xué)設(shè)計(jì)，帶著思考、學(xué)習(xí)、探究的問題去聽課，最大限度地做到聽有所思、聽有所習(xí)、聽有所問。在聽課過程中，堅(jiān)持做到看(關(guān)注上課者教學(xué)行為的有效性，關(guān)注學(xué)生的有效學(xué)習(xí)情況，注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮)、動(dòng)(聽課教師可參與上課者的教，或充當(dāng)學(xué)生來回答上課者的問題)、思(聽課者處于“你——我”的反思狀態(tài)，積極尋求改進(jìn)措施，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的超越)。2，是進(jìn)行反思性教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)施課堂教學(xué)。聽課者利用反思性聽課記錄，直接對該課教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的改造，然后生成一種超越性的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)施課堂教學(xué)。濃墨重彩著華章，矢志不渝創(chuàng)一流。在全面構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，麻水小學(xué)將與時(shí)俱進(jìn)，為把學(xué)校打造成書香校園，學(xué)習(xí)型校園，和諧校園而不懈奮斗。第二篇：普及九年義務(wù)教育自查報(bào)告普及九年義務(wù)教育自查報(bào)告白泡子鄉(xiāng)中小學(xué)，座落于興凱湖畔、蜂密山南麓，依山傍水，環(huán)境幽雅、景色宜人，行政村數(shù)為9個(gè)，10所小學(xué)，1所“五四”制綜合中學(xué)，現(xiàn)有教職工172人，其中小學(xué)教職工為106人，中學(xué)66人，在校學(xué)生總數(shù)2090人，其中小學(xué)生為1302人，中學(xué)788人。幾年來，我們以鄧小平“三個(gè)面向”為指針，努力實(shí)踐江澤民同志的“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，始終堅(jiān)持為上級(jí)學(xué)校輸送合格新生，又為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)新型的勞動(dòng)者。多次榮獲密山市先進(jìn)集體，先進(jìn)集體標(biāo)兵，雞西市“兩全”學(xué)校，雞西市農(nóng)村教育綜合改革先進(jìn)集體，黑龍江省農(nóng)村教育綜合改革先進(jìn)學(xué)校。一、指標(biāo)完成情況（一）、普及程度小學(xué)：（1）、適齡兒童人口總數(shù)，99－2000學(xué)1288人，2000－2001學(xué)1328人，2001－2002學(xué)1262人，入學(xué)率為100％，輟學(xué)率0％，99－2000學(xué)畢業(yè)人數(shù)255人，2000－2001學(xué)畢業(yè)人數(shù)為291人，2001－2002學(xué)為289人，合格率均為100％。初中：（1）、適齡少年，99－2000學(xué)988人，入學(xué)人數(shù)977人，％；2000－2001學(xué)981人，入學(xué)人數(shù)972人，入學(xué)率為99％；2001－2002學(xué)796人，入學(xué)人數(shù)為792人，％。（2）、99－2000學(xué)，年初初中在校學(xué)生數(shù)915人，輟學(xué)10人，％；2000－2001學(xué)，年初初中在校學(xué)生數(shù)1006人，輟學(xué)11人，％；2001－2002學(xué)，年初初中在校學(xué)生數(shù)為788人，輟學(xué)9人，％。（3）、15周歲人口，2001－2002學(xué)289人，完成初等教育289人，完成率100％；17周歲人口，2001－2002學(xué)172人，完成初級(jí)中等教育169人，％。（4）、99－2000學(xué)初中畢業(yè)生154人，實(shí)際畢業(yè)154人，畢業(yè)率為100％；2000－2001學(xué)初中畢業(yè)生259人，實(shí)際畢業(yè)259人，畢業(yè)率為100％；2001－2002學(xué)初中畢業(yè)生179人，實(shí)際畢業(yè)為179人，畢業(yè)率為100％。（二）、師資隊(duì)伍（1）、小學(xué)：有教職工106人，專任教師89人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)89人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)為100％。（2）、初中：有教職工66人，專任教師58人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)為52人，取得專業(yè)合格證2人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為93％。（3）、中小學(xué)當(dāng)年新補(bǔ)充教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100％，校長接受崗位培訓(xùn)的比例為100％。（三）、教育經(jīng)費(fèi)財(cái)政對教育的撥款數(shù)，99年158萬元，2000年162萬元，2001年164萬元，99年比98年增長14％，2000年比99年增長14％，2001年比2000年增長12％。財(cái)政經(jīng)常性收入，99年143萬元，2000年152萬元，99年比98年增長13％，2000年比99年增長13％。教育總支出中財(cái)政撥款所占比例，99年占59％，2000年占59％，2001年占59％。教職工年平均工資99年9,244元，2000年9,422元，2001年9,836元，年工資總額，99年159萬元，2000年163萬元，2001年165萬元。年生均教育事業(yè)費(fèi)數(shù)，小學(xué)，99年1,182元，2000年1,210元，2001年1,220元；年生均公用經(jīng)費(fèi)，99年82元，2000年84元，2001年123元。教育事業(yè)費(fèi)中支出公用經(jīng)費(fèi)數(shù)，99年98萬元，2000年102萬元，2001年106萬元。公用經(jīng)費(fèi)占當(dāng)教育事業(yè)費(fèi)支出比例，％，2000年39％，2001年39％。農(nóng)村教育附加，99－，用于校舍36萬元，用于改善辦學(xué)條件90萬元。（四）、辦學(xué)條件（1）、中小學(xué)校舍面積為107985平方米。（2）、圖書共32100冊，小學(xué)生均16冊，中學(xué)生均20冊，教學(xué)儀器、理化生實(shí)驗(yàn)、試驗(yàn)實(shí)習(xí)勞動(dòng)基地、音體美教學(xué)設(shè)備配齊率分別達(dá)到100％。百分之九十學(xué)?，F(xiàn)已上了土暖氣。二、抓好控輟是普及九年義務(wù)教育的關(guān)鍵普及九年義務(wù)教育是一項(xiàng)基本國策，而控輟工作是鞏固提高“普九”成果的重中之重，我們在市教育局、鄉(xiāng)政府指導(dǎo)下，經(jīng)過全鄉(xiāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的艱苦工作，％，具體做法如下：加大宣傳力度，提高執(zhí)法意識(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳“五法一綱一條例”提高全鄉(xiāng)廣大干部、教師、家長、學(xué)生依法普九觀念，嚴(yán)格履行法律規(guī)定普九的義務(wù)和責(zé)任。根據(jù)密山市教育局規(guī)定每年三、九月份定為“普九控輟活動(dòng)月”，在三月份把好控輟關(guān)，九月份把好入學(xué)關(guān)，以此活動(dòng)月為契機(jī)，召開大會(huì)，利用廣播、板報(bào)及家長座談會(huì)，宣傳“教育法”，普九工作重要意義，千方百計(jì)控制學(xué)生輟學(xué)，避免普九工作出現(xiàn)“反彈”現(xiàn)象。做到家喻戶曉，人人知道，營造了鞏固提高普九成果，抓好控輟輿論氛圍，增強(qiáng)了公民法制意識(shí)，提高了以法治校，以法控輟的自覺性。強(qiáng)化政府行為，職責(zé)分明，齊抓共管普及九年義務(wù)教育，由其抓好控輟工作，是全鄉(xiāng)各級(jí)組織，全鄉(xiāng)人民的大事，依靠黨委政府行為及司法的配合是十分關(guān)鍵的，黨委政府把普九工作納入工作日程，天天抓，會(huì)會(huì)講。制定了《目標(biāo)責(zé)任制》、《獎(jiǎng)懲制度》、《控制流失生若干規(guī)定》，明確了職責(zé)，層層簽訂責(zé)任書，學(xué)校與家長簽定了控輟合同書，制定了“雙線”責(zé)任制，鄉(xiāng)長包鄉(xiāng)，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)包村，村領(lǐng)導(dǎo)包家長，家長包學(xué)生；校長包學(xué)校，教師包學(xué)生，對未完成任務(wù)者，實(shí)行一票否決，不準(zhǔn)評(píng)優(yōu)、晉級(jí)。從鄉(xiāng)長到鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)，從校長到教師，不辭辛苦，頂風(fēng)冒雪，深入村組，做流失生返校工作。司法人員攻難點(diǎn)，撥釘子戶，收到明顯效果。增加投入、改善辦學(xué)條件改善辦學(xué)條件是鞏固提高普九成果，控輟的基本保證，幾年來，當(dāng)?shù)卣I措資金80多萬元用于改善辦學(xué)條件，中小學(xué)學(xué)校基本上安上暖氣，解決冬季取暖，鄉(xiāng)中學(xué)、鄉(xiāng)中心小學(xué)增添微機(jī)設(shè)備，滿足鄉(xiāng)中小學(xué)的信息技術(shù)教育的正常開課，鄉(xiāng)中學(xué)擴(kuò)建120平方米的水房，改善教師的辦公條件，維修了食堂、宿舍，創(chuàng)造了良好的環(huán)境，千方百計(jì)讓學(xué)生進(jìn)得來，學(xué)得好，留得住。強(qiáng)化素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量 素質(zhì)教育是學(xué)校軸心工作，教學(xué)質(zhì)量高與低直接影響學(xué)校辦學(xué)信譽(yù)，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提高了，學(xué)校就有了活力，有了凝聚力，就象磁鐵一樣將學(xué)生牢牢的吸