家長輔導孩子學習七要點(編輯修改稿)
2024-11-04 04:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，走了多少，還剩多少一概不知。結(jié)果行走不到一半就人叫苦不迭，速度也越來越慢。估計快要走到時，有一學生高喊“加油”，學生們才振作精神、加快速度。丙組的學生不僅知道距離目的地有10公里，而且途中設(shè)有路牌，上面寫有路程，他們走了多少還剩多少路程心中有數(shù)。結(jié)果這組學生一路上精神飽滿。當他們走疲勞時，一看路牌知道已經(jīng)走了8公里，這時不但沒有人叫苦，反而有人帶頭唱歌鼓勁。實驗的最終結(jié)果當然顯而易見，丙組最快，乙組次之，甲組最慢。心理學家把這種按計劃工作，目的明確，效率增高的現(xiàn)象叫定位速效法。細心的家長只要留心觀察就會發(fā)現(xiàn)孩子的學習也存在以上所說的現(xiàn)象。我們要使孩子學習進步，不妨按照丙組的方法試一試。那么，家長究竟怎么做，才能使孩子學習進步呢？首先，要幫助孩子設(shè)置奮斗目標。家長要在全面了解孩子的基礎(chǔ)上，幫助孩子確立合理的學習目標，使之能引起激發(fā)孩子學習的積極性。這里必須請家長注意，目標一定要適中，過低不能充分挖掘其潛能，過高了容易挫傷其積極性。目標設(shè)置得如同讓孩子跳一跳就能摘到的“桃子”，就可謂恰到好處了，但還要注意，既要有長遠目標，也要有短期的計劃，使孩子有目標，按計劃扎扎實實地學習。其次，有幫助督促孩子執(zhí)行學習計劃。家長應教育孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，如早上幾點起床，晚上幾點睡覺。早上做什么、晚上做什么，在什么時間完成什么（或?qū)W習、或家長、或休息）任務等等。另外，家長要做到有布置有檢查。讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣。每天讓孩子上床睡前想一想當天的學習情況，上午上了什么課，下午上了什么課，老師都講了哪些內(nèi)容，自己學會了沒有，每天養(yǎng)成“過電影”的習慣，使孩子當天的學習任務當天完成，不允許欠帳。一欠帳就麻煩了。試想今天欠明天欠，帳摞帳，當他面對一大堆學習問題時，就會對學習失去信心。所以，一定要使孩子養(yǎng)成好習慣，每一天都過得有意義、有收獲。第三，發(fā)現(xiàn)孩子的進步要及時鼓勵、表揚，使孩子不斷增強自信心。當一個人看到自己的成績時定會激發(fā)起反饋的動力，他一定會更加積極努力去爭取更大的成績。為此，家長應注意經(jīng)常給孩子以表揚，讓孩子體會、感受到進步、成功的喜悅，不斷引發(fā)孩子濃厚的學習興趣，讓孩子向更高的目標邁進。需要說明的是，教師是人，而非神。他們面對的是50多個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力，在工作中也難免地有些不足之處。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學習情況，協(xié)調(diào)好家庭學校的關(guān)系，共同提高學生的學習成績。第四篇：家長如何輔導孩子學習鋼琴家長如何輔導孩子學習鋼琴——杭州曼海姆少兒鋼琴培訓中心題記：從筆者多年的教學經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代家長對初學孩子的關(guān)切程度，直接影響孩子鋼琴學習的水平，有效的輔導可以說是孩子學鋼琴的重要支柱。下面筆者就孩子學琴過程中容易出現(xiàn)的問題、輔導方法集中探討。首先，鋼琴學習中家長輔導的作用小孩子對于這個世界的新奇與探索其實遠超于我們的想象，如果在這一階段能有一個興趣愛好引起小孩子的注意，很有可能會影響孩子的一生。鋼琴可以培養(yǎng)一個人的氣質(zhì)，是對一個人精神世界的沉淀，可以塑造一個人的人格，可想而知如果在少兒時期就對孩子進行鋼琴教學培養(yǎng)是對孩子非常有益處的。筆者小時候就是這樣，有一次路過一家琴行，聽到里面悠悠的琴聲傳來，這份好奇像一顆微小而又頑強的種子在我心中滋長，并始終伴著我，使我這一生和鋼琴結(jié)下了不解之緣。每個父母也都不容易，現(xiàn)在，我教孩子們學鋼琴，這兩種感覺交織在一起，孩子和家長們的心情我都能體會到，就是“躊躇滿志”的家長少不了許多焦急、苦惱、不知所措。最初的興奮瞬息即逝，伴之而來的是艱苦而漫長的陪學、陪練。那是一個需要持之以恒的階段，除了家長們與生俱在的為孩子的獻身精神之外，還需要許多具體的、正確而得當?shù)妮o導?？梢赃@么講，每一個成功孩子的身后都有家長辛勤而成功的輔導。有的孩子，盡管家長在輔導時絞盡腦汁，責罵、體罰或以物質(zhì)誘導，但都始終效果欠佳，對于還不具備太多思考能力的孩子來說，僅僅責難是不夠公正的，也是無
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