多措并舉提高遠(yuǎn)程授權(quán)成功率(編輯修改稿)
2024-11-04 03:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 問(wèn)題，有針對(duì)性的開(kāi)展組織生活，不斷探索創(chuàng)新黨組織活動(dòng)方式，進(jìn)一步增強(qiáng)組織生活的吸引力與實(shí)效性。組織生活形式單一、方式簡(jiǎn)單、程序化明顯會(huì)影響組織生活的質(zhì)量，會(huì)影響廣大黨員，尤其是年輕黨員的參與熱情，選擇有效的形式、載體和途徑，不僅使黨的組織生活更加生動(dòng)有趣，而且會(huì)更加富有成效，更好的發(fā)揮作用。例如，以廉政教育為主題的組織生活，可以選擇廉政教育基地、紅色教育基地等有代表性的場(chǎng)所開(kāi)展組織生活。采取參觀學(xué)習(xí)與體會(huì)交流相結(jié)合的方式，使黨員切實(shí)感受到黨性教育、廉政教育的重要性。集思廣議豐富內(nèi)容，凸顯組織生活實(shí)效性為實(shí)現(xiàn)通過(guò)“三會(huì)一課”使“黨員經(jīng)常受教育、黨組織增強(qiáng)凝聚力”的目標(biāo)要求，在廣泛征求基層黨員意見(jiàn)的基礎(chǔ)上適當(dāng)采取定活動(dòng)主題、定形式、定要求的方式，著力增強(qiáng)組織生活實(shí)效性。一是開(kāi)展主題黨課，提高基層黨組織感召力。按照與黨員思想相關(guān)聯(lián)、與重點(diǎn)工作相銜接、與黨建目標(biāo)相融合的原則，精心提煉主題，上好紅色黨課、素質(zhì)拓展課。二是開(kāi)展“5+N”主題黨日活動(dòng)，擴(kuò)大組織生活社會(huì)效應(yīng)。利用建黨周年日、黨員入黨日等特殊日期，組織開(kāi)展志愿服務(wù)日、黨員政治生日、互訪慰問(wèn)日等主題活動(dòng)。新舊結(jié)合完善制度，保障組織生活高質(zhì)量實(shí)踐證明，高質(zhì)量的黨的組織生活，要由嚴(yán)格有序、務(wù)實(shí)管用的黨的組織生活制度提供根本保障。一要堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，完善和執(zhí)行好“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等基本制度，制定具體實(shí)施細(xì)則和操作辦法，使這些基本制度更具針對(duì)性和操作性。二要完善組織生活質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。完善自我考核與對(duì)下考核機(jī)制，激勵(lì)基層黨組織開(kāi)拓創(chuàng)新。第四篇：多措并舉,提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率多措并舉,提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率【摘要】 面對(duì)高考，常聽(tīng)同學(xué)感慨：“得數(shù)學(xué)者，得天下。”那么如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力就成為關(guān)鍵因素了，高中生從生理、心理都比初中生成熟。因此，自制力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)相對(duì)主動(dòng)。如何盡可能地提高學(xué)生在課堂40分鐘的學(xué)習(xí)效率，這是一個(gè)深刻的問(wèn)題，每一個(gè)教師都有自己的見(jiàn)解。筆者個(gè)人就如何創(chuàng)高效數(shù)學(xué)課堂談?wù)勔恍┛捶ǎ┐蠹覅⒖?。【關(guān)鍵詞】 高中 數(shù)學(xué) 課堂 教學(xué)效率【中圖分類號(hào)】 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 19927711（2014）12001010一、有明確的教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)大綱的具體化，是教材所包含的知識(shí)因素和能力訓(xùn)練的具體要求，是評(píng)估教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。教學(xué)目標(biāo)決定著教學(xué)活動(dòng)的方向，決定著教學(xué)內(nèi)容、方法、途徑的選擇，決定著教學(xué)效率的提高。教學(xué)目標(biāo)分為三大領(lǐng)域，即認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動(dòng)作技能領(lǐng)域。因此，在備課時(shí)要圍繞這些目標(biāo)選擇教學(xué)的策略、方法和媒體，進(jìn)行必要的內(nèi)容重組。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，要通過(guò)師生的共同努力，使學(xué)生在知識(shí)、能力、技能、心理、思想品德等方面達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、抓知識(shí)的形成數(shù)學(xué)的一個(gè)概念、定義、公式、定理等都是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，這些知識(shí)的形成過(guò)程容易被忽視，事實(shí)上這些知識(shí)的形成過(guò)程正是數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)過(guò)程。一個(gè)定理公
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