【總結】陵縣義渡中學導學案年級______學科__________主備人_________日期_________課題__________課型_______姓名_________班級____________〔教學目標〕1.讓學生查閱有關安塞腰鼓的資料,了解其特有的文化內涵;查閱工具書,掌握生字詞1.有感情地朗讀
2024-12-01 05:29
【總結】安塞腰鼓融舞蹈、歌曲、武術于一體,是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式,具有2000年以上的歷史。什么是安塞腰鼓?進行,氣勢磅礴,精湛的表現力令人陶醉,“天下第一鼓”。豪邁粗獷的動作變化,可由幾人或上千人一同被稱為的雄渾舞姿,充分體現著陜北高原民眾憨厚樸實、悍勇威猛的個性。剛勁奔放你知道
2024-11-18 06:59
【總結】教案人教版七年級語文下《安塞腰鼓》教學反思 《安塞腰鼓》教學反思1:針對氣概磅礴、力量雄奇的散文《安塞腰鼓》教學,假如嘗試運用上述教學法,首先必須適當地讓學生對作品內容有初步的整體把握,但是又必須突...
2025-01-25 00:58
【總結】設計者:葉政華劉成章安塞,位于陜西北部,延河上游,在陜西延安市的北面。是腰鼓舞的發(fā)祥地,安塞腰鼓是這個舞種的最高水平。安塞腰鼓是獨特的民間大型舞蹈藝術形式,具有2021年以上的歷史,獨具魅力。安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚,展示出西北黃土高原農民樸素而豪放的性格,弘揚出獨特的藝術個性。豪放粗獷的動作變化,剛勁奔放
2024-11-28 02:45
【總結】安塞腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式,具有2022年以上的歷史。安塞腰鼓表演可由幾人或上千人一同進行,磅礴的氣勢,精湛的表現力令人陶醉,被稱為“天下第一鼓”。它先后在第11屆亞運會開幕式、香港回歸慶典等大型活動中表演,1996年,安塞縣被國家文化部命名為“中國腰鼓之鄉(xiāng)”。
2025-08-16 01:14
【總結】一種非常獨特的、大型的民間藝術舞蹈安塞腰鼓。安塞腰鼓簡介?“腰鼓”是陜北各地廣泛流傳的一種民間鼓舞形式,尤以延安地區(qū)的安塞縣最為盛行。安塞腰鼓是一種非常獨特的民間大型舞蹈藝術形式,具有2022年以上的歷史。獨具魅力的安塞腰鼓像掀起在黃土地上的狂飚,展示出西北黃土高原農民樸素而豪放
2025-08-04 09:38
【總結】14安塞腰鼓生字詞學習?茂騰騰高粱樸實咝溜溜衣裳沉穩(wěn)緊貼?捶起來強震狂舞驟雨急促旋風流蘇蹦跳?瞳仁強健的風姿爆出壯闊豪放舞蹈安塞腰鼓?燥熱恬靜飛濺困倦亢奮
2024-11-21 06:01
【總結】柔美的江南絲竹粗獷的安塞腰鼓安塞腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式,具有2022年以上的歷史。安塞腰鼓表演可由幾人或上千人一同進行,磅礴的氣勢,精湛的表現力令人陶醉,被稱為“天下第一鼓”。它先后在第11屆亞運會開幕式、香港回歸慶典等大型活
2025-08-04 10:17
【總結】柔美的江南絲竹粗獷的安塞腰鼓安塞腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式,具有2022年以上的歷史。安塞腰鼓表演可由幾人或上千人一同進行,磅礴的氣勢,精湛的表現力令人陶醉,被稱為“天下第一鼓”。它先后在第11屆亞運會開幕式、香港回歸慶典
2025-08-04 10:00
【總結】峽山初中張志琴黃土高原安塞腰鼓安塞腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式,具有2021年以上的歷史。獨具魅力的安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚,展示出西北黃土高原農民樸素而豪放的性格,張揚出獨特的藝術個性。在中國的首都北京,在香港,在中國的各地展現風采,并為世界矚目。豪邁粗獷的動作變化,剛勁奔放的
2024-12-12 22:41
【總結】安塞腰鼓朔里實驗中學胡艷教學目標:1、有感情地朗讀課文,把握文章基調,感受安塞腰鼓的恢宏氣勢。2、理解文中短句及排比句的運用,體會文章的節(jié)奏美、詩意美。3、理解文中一些句子的深刻含義,深入體會作者所歌頌的生命力量。重點、難點:1、理解文中短句及排比句的運用,體會文章的節(jié)奏美、詩意美。2、
2024-11-19 21:00
【總結】`作者:劉成章`作者:劉成章安塞腰鼓是產生于北方黃土高原的一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式,具有2020年以上的歷史。獨具魅力的安塞腰鼓展示出西北黃土高原農民樸素而豪放的性格。早在1986年,安塞腰鼓就榮獲首屆中國民間舞蹈大賽最高榮譽,近年來,它先后在第十一屆亞運會開幕式、香港回歸慶典等大
2024-11-23 10:53
【總結】2022/8/211安塞腰鼓劉成章2022/8/212安塞腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式,具有2000年以上的歷史。獨具魅力的安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚,展示出西北黃土高原農民樸素而豪放的性格,張揚出獨特的藝術個性。在中國的首都北京,在香港,在中國的各地展現風采,并為世界矚目。豪邁粗獷的動作變化
2025-08-04 10:24
【總結】學習目標1、用心朗讀,感受氣勢。2、精讀課文,美點尋蹤。3、探究主題,學以致用。重點、難點:1、理解文中短句及排比句的運用,體會文章的節(jié)奏美、詩意美。2、理解文中一些句子的深刻含義;引導學生深入體會作者所歌頌的生命力量。安塞腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式,具有2022年以上的歷
2025-08-04 09:25
【總結】閱讀是一種對話,是一種與作者心靈的對話,是對作者與自我的雙重發(fā)現。安塞腰鼓劉成章抒情散文安塞腰鼓簡介?“南秦腔北腰鼓”:出土陜西安塞縣,被命名為“國家非物質文化遺產”?起源與歷史:安塞腰鼓起源于春秋以前,原有迎神驅邪之意。后來發(fā)展為民間舞蹈,融舞蹈、歌曲、武術于一體,是一種獨特的民間
2025-08-04 13:24