人教版語文七下安塞腰鼓(參考版)

【摘要】安塞腰鼓劉成章陜西延安人。散文集《羊想云彩》獲首屆魯迅文學(xué)獎?！栋踩摹肥恰堆蛳朐撇省分械囊黄?。106班執(zhí)教：羅世光●學(xué)習(xí)目標(biāo)：?整體感知課文，理解文章內(nèi)容和作者的思想感情。?理解本文修辭手法（排比、反復(fù)）的運用及其作用?？簥^

2024-12-12 09:29

人教版語文七下安塞腰鼓(2)(參考版)

【摘要】設(shè)計者：葉政華劉成章安塞，位于陜西北部,延河上游，在陜西延安市的北面。是腰鼓舞的發(fā)祥地,安塞腰鼓是這個舞種的最高水平。安塞腰鼓是獨特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有2021年以上的歷史，獨具魅力。安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚，展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格，弘揚出獨特的藝術(shù)個性。豪放粗獷的動作變化，剛勁奔放

2024-12-12 16:03

人教版語文七下安塞腰鼓(參考版)

【摘要】安塞腰鼓朔里實驗中學(xué)胡艷教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文，把握文章基調(diào)，感受安塞腰鼓的恢宏氣勢。2、理解文中短句及排比句的運用，體會文章的節(jié)奏美、詩意美。3、理解文中一些句子的深刻含義，深入體會作者所歌頌的生命力量。重點、難點：1、理解文中短句及排比句的運用，體會文章的節(jié)奏美、詩意美。2、

2024-11-23 01:27

人教版語文七下安塞腰鼓1(參考版)

【摘要】2021/1/14安塞腰鼓劉成章LOGO說教材本冊教材繼續(xù)以語文與生活的聯(lián)系為線索，按照人與自我、人與社會、人與自然三大版塊組織單元。第四單元是以文化藝術(shù)為主題，其中《安塞腰鼓》是舞蹈藝術(shù)，表現(xiàn)了鮮明的民族特色。本課作者劉成章運用高超的語言技巧來表現(xiàn)腰鼓這門獨特的民族藝術(shù)，盡可能地把視覺形象轉(zhuǎn)化為語言形象，使讀者

2024-12-12 11:16

新人教版語文七下安塞腰鼓(參考版)

【摘要】安塞腰鼓教學(xué)設(shè)計示例一、教學(xué)目標(biāo)１.情感目標(biāo)：.感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，激發(fā)學(xué)生對人生的思考。２.知識目標(biāo)：品味排比句式的節(jié)奏、氣勢與激情。３.能力目標(biāo)：能夠借鑒本文的寫作方法，寫作技巧，并把它們運用到平常的寫作當(dāng)中去。二、學(xué)法引導(dǎo)：安塞腰鼓是產(chǎn)生于北方黃土高原上的—種民間藝術(shù)，充滿原始的

2024-12-13 07:09

人教版語文七下安塞腰鼓ppt課件5(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡介視頻欣賞整體感知朗讀賞析課文小結(jié)安塞腰鼓安塞腰鼓是起源于安塞一帶的民間舞蹈藝術(shù)，相傳有兩千多年的歷史。安塞腰鼓剛勁激昂、剽悍豪放、氣勢磅礴，是陜北民魂的體現(xiàn)，號稱“天下第一鼓”。請欣賞圖片：安塞，位于我國陜西省北部腰鼓劉成章，陜西省延安人?，F(xiàn)任

2024-11-23 07:13

人教版語文七下第17課安塞腰鼓(2)(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件安塞腰鼓劉成章中小學(xué)課件安塞腰鼓源遠(yuǎn)流長，風(fēng)格獨特，它融舞蹈、歌曲、武術(shù)于一體，具有隊形多變，剛勁豪放的特點。獨具魅力的安塞腰鼓像掀起在黃土地上的狂飚，展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格，張揚出獨特的藝術(shù)個性。豪邁粗獷的動作變化，剛勁奔放的雄渾舞姿，充分體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實、悍

2024-12-12 11:16

滬教版語文七下安塞腰鼓ppt課件(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡介視頻欣賞整體感知朗讀賞析課文小結(jié)安塞腰鼓安塞腰鼓是起源于安塞一帶的民間舞蹈藝術(shù)，相傳有兩千多年的歷史。安塞腰鼓剛勁激昂、剽悍豪放、氣勢磅礴，是陜北民魂的體現(xiàn)，號稱“天下第一鼓”。請欣賞圖片：安塞，位于我國陜西省北部腰鼓劉成章，陜西省延安人?，F(xiàn)任

2024-11-22 23:53

滬教版語文七下安塞腰鼓2(參考版)

【摘要】2021/1/6安塞腰鼓劉成章LOGO說教材本冊教材繼續(xù)以語文與生活的聯(lián)系為線索，按照人與自我、人與社會、人與自然三大版塊組織單元。第四單元是以文化藝術(shù)為主題，其中《安塞腰鼓》是舞蹈藝術(shù)，表現(xiàn)了鮮明的民族特色。本課作者劉成章運用高超的語言技巧來表現(xiàn)腰鼓這門獨特的民族藝術(shù)，盡可能地把視覺形象轉(zhuǎn)化為語言形象，使讀者

2024-12-04 06:45

滬教版語文七下安塞腰鼓ppt課件1(參考版)

【摘要】安塞腰鼓劉成章陜西延安人。散文集《羊想云彩》獲首屆魯迅文學(xué)獎?！栋踩摹肥恰堆蛳朐撇省分械囊黄?06班執(zhí)教：羅世光●學(xué)習(xí)目標(biāo)：?整體感知課文，理解文章內(nèi)容和作者的思想感情。?理解本文修辭手法（排比、反復(fù)）的運用及其作用。亢奮

2024-11-23 10:28

滬教版語文七下安塞腰鼓word說課(參考版)

【摘要】《安塞腰鼓》說課稿廣安實驗中學(xué)周璐尊敬的各位評委、各位老師：大家上午好！我來自廣安實驗中學(xué)，我叫周璐。我的說課內(nèi)容是：“新課標(biāo)人教版七年級語文下冊第四單元第17課——《安塞腰鼓》。以下我將從“教材分析---教學(xué)目標(biāo)——教學(xué)重難點——教法學(xué)法——課時安排——教學(xué)程序”等多方面對本課進(jìn)行說明。（一）教材分析：

2024-12-12 22:10

滬教版七下安塞腰鼓能力訓(xùn)練(參考版)

【摘要】安塞腰鼓·能力訓(xùn)練練一練1．給加粗字注音。瞳仁（）亢奮（）羈絆（）山崖（）冗雜（）燒灼（）磅礴（）淋漓（）戛然（）閉塞（）束縛（）2

2024-11-19 20:23

滬教版語文七下安塞腰鼓word創(chuàng)新教案(參考版)

【摘要】《安塞腰鼓》創(chuàng)新教學(xué)案例創(chuàng)新設(shè)計說明：常態(tài)下的高效課堂是我們一直追求的目標(biāo)。個人認(rèn)為：如果要做到課堂高效，老師的主導(dǎo)，學(xué)生的主體地位都必須得到充分的體現(xiàn)。如何把導(dǎo)和學(xué)有機(jī)結(jié)合在一起是關(guān)鍵?！栋踩摹肥莿⒊烧孪壬纳⑽拿?，文章以詩一般凝練的語言來寫視覺形象，用富有動感的語言來表現(xiàn)安塞腰鼓的激越飛揚。教學(xué)時應(yīng)鼓勵學(xué)生體會安塞腰鼓的藝術(shù)魅力，領(lǐng)悟生命的自由

2024-11-24 02:39

2017北京課改版語文七下第14課安塞腰鼓(參考版)

【摘要】14、安塞腰鼓主備人：朱芹【教材簡析】《安塞腰鼓》是我國當(dāng)代作家劉成章寫的一篇抒情散文。課文為我們描述了安塞腰鼓這一獨特的民間舞蹈藝術(shù)。通過寫安塞腰鼓強(qiáng)健的舞姿、沉重的響聲、震撼人心的力量來贊美黃土高原人粗獷、豪邁、開放的性格。這篇文章氣勢恢弘，語氣連貫，節(jié)奏明快，寫出了安塞腰鼓壯闊、豪放、火烈的特點?！灸繕?biāo)預(yù)設(shè)】1、能正確、流利、有感情

2024-12-12 19:47

滬教版七下安塞腰鼓表格式教案(參考版)

【摘要】長沙市中(小)學(xué)教師統(tǒng)一備課用紙科目語文年級初一班級C0603時間2020年月日課題安塞腰鼓教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)排比、比喻等修辭手法，理解其作用；品味理解文中有關(guān)語句表達(dá)的深刻思想感情。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、欣賞能力，學(xué)習(xí)有感

2024-11-23 22:29

人教版語文七下安塞腰鼓(編輯修改稿)

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人教版語文七下安塞腰鼓(參考版)