【文章內(nèi)容簡介】 優(yōu)秀組織單位稱號，數(shù)次被評為青少年科普知識競賽優(yōu)秀單位。（七）營造豐富多彩的班級文化。為了推動班級文化建設(shè)，學校聘用了年輕有為的教師為輔導員。每學期各中隊制定班隊活動計劃，通過演講、主題隊會、知識競賽等形式，進行傳統(tǒng)文化教育、愛國教育、法制教育、安全教育等，不但豐富了班級文化，而且增強了班級的凝聚力，促進了班級管理，有效地落實了班級承擔的各項創(chuàng)建任務(wù)。近年來，共舉行主題隊會四百余次，演講八十多次，知識競賽六十余次，充分調(diào)動了學生參與活動的積極性，提供了學生的文明素養(yǎng)。同時，利用班級黑板報進行知識擴展和各種班級宣傳教育，在教室墻壁開設(shè)書畫作品展示欄、學習經(jīng)驗介紹欄、激勵語專欄等，讓墻壁說話，讓墻壁育人，真正體現(xiàn)處處留心皆教育的育人理念。（八）舉辦大型文化藝術(shù)活動。良好的藝術(shù)活動是實現(xiàn)素質(zhì)教育、造就優(yōu)秀人才的一個不可或缺的重要條件，我校積極舉辦各類示范性、導向性的大型文化藝術(shù)活動。2009年以來，由學校精心組織或參與舉辦的各類大型文化活動每年數(shù)十次以上，如每年正月十五的民間社火游演、慶 “六一”的文藝匯演、“清明節(jié)拜謁先烈”系列民俗活動、教師節(jié)主題文藝演出。此外學校每年還要舉行一到兩次主題突出、規(guī)模較大具有示范作用的文化活動，2010年學校組織了**小學文明禮儀文藝展演活動，2011年我們舉行了《弟子規(guī)》進校園綜合展示活動。，這些大型活動既有綜合性文藝演出，也有一定規(guī)模的書畫展示；既有室外廣場活動，也有室內(nèi)主題活動。每項活動聲勢浩大，場面壯觀，成效顯著。目前，我校的社會文化活動已初步形成了校內(nèi)外共同繁榮，重大活動異彩紛呈、小型活動豐富多樣的新局面在活動中，孩子們獲得知識，習得涵養(yǎng)，懂得道理；在活動中，孩子們享受到了活動的溫馨與快樂；在活動中，孩子們領(lǐng)略到了經(jīng)典文化的魅力，展示了自己的聰明才智。泰山不拒細壤，故能成其高；江河不擇細流，故能就其深。“**人”扎根于新課改的土壤，沐浴著新理念的春風，為了潤紅朵朵鮮花，為了使**小學成為一座生機勃勃、春意盎然的大花園，正不懈地追求著和努力著，相信**的明天一定會更加燦爛美好。第三篇：創(chuàng)建特色發(fā)展學校工作總結(jié)創(chuàng)建特色發(fā)展學校工作總結(jié)面對新形勢 爭取新發(fā)展2011年3月 26 日，xx街道辦事處正式揭牌成立。新xx，新班子，樹立的是新形象，帶來的是新氣象。街道辦事處黨工委對工作更提出了新要求,新任務(wù)，新目標。面對新形勢，站在新起點，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，爭取新發(fā)展，也是新xx教育繼續(xù)前進的方向。新起點，要有新定位xx街道辦事處轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有小學6處，其中4處（xx、xx、xx、xx）在城區(qū)、2處（xx、xx）在城邊沿。9處幼兒園，其中4處在城區(qū)，5處（xx、xx、xx、xx、xx）在農(nóng)村，且規(guī)模較小。在過去的幾年里，我們按照薄弱學校抓建設(shè)配套，達標學校抓規(guī)范管理，規(guī)范學校抓內(nèi)涵提升的工作思路，縮小了城區(qū)與農(nóng)村學校、學校與學校之間的差距，向教育的資源優(yōu)化和均衡發(fā)展邁出了堅實的一步，2008年通過了市教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)復驗。也使教育進入了新的發(fā)展階段。今年4月份，《全縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布實施。規(guī)劃中提出了“全域平陰和城鄉(xiāng)一體發(fā)展”的理念，對城區(qū)教育資源進行了新的規(guī)劃，擴大教育資源，即籌建城南小學、城北小學和城西的園區(qū)小學，提升學前教育的辦園條件。高度決定視野。我們不能輸在起點。基于這些認識，我們xx教育新的定位便是堅持“服務(wù)縣城、融于縣城、城域一體發(fā)展”的原則，結(jié)合城中村改造和社區(qū)建設(shè)，做好學校和幼兒園的規(guī)劃和新一輪的學校和幼兒園的建設(shè)。規(guī)劃建設(shè)辦事處的中心幼兒園和博士社區(qū)，xx社區(qū)、橋口社區(qū)的幼兒園。這也是新一屆領(lǐng)導班子站在優(yōu)化教育資源、為孩子享受優(yōu)質(zhì)教育的時代高度做出的決定。新機遇，要有新思路自去年以來，全國、省、市、縣各級教育工作會議相繼召開。教育公平、優(yōu)化資源、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展等成為教育改革和發(fā)展的熱點話題。這為教育的發(fā)展提供了良好的社會支持，輿論支持，優(yōu)先發(fā)展成了社會對教育的共同聲音。近年來，為提高辦學條件，政府對教育實施了薄弱學校改造工程、校舍安全加固工程，學校裝備配套工程等支持政策。這為教育發(fā)展提供了堅實的政策支持和資金支持。城中村改造、新農(nóng)村建設(shè)、社區(qū)規(guī)劃等各項工作也為我們對教育的改革與發(fā)展提供了廣闊的空間和有利支撐。角度決定觀念。思路決定出路。面對新的機遇，我們要有新的思路。新xx將給平陰縣城的城市建設(shè)帶來新的意義。教育也同樣會為城市的社會功能顯示其自身的作用。因此，今后我們的工作思路就是要要堅持“整合優(yōu)化城區(qū)學校（幼兒園），建設(shè)提升農(nóng)村學校（幼兒園），逐步實現(xiàn)城域教育的一體化”。也就是說，進一步做好中小學布局調(diào)整工作，全面啟動學校場地標準化、校舍標準化、教育教學裝備標準化建設(shè)，加強師資配備與建設(shè)，加大對薄弱學校投入。推動我們辦事處學校教育的標準化建設(shè)，促進教育的現(xiàn)代化水平。確保我們辦事處在全縣教育的領(lǐng)先地位。新挑戰(zhàn)，要有新措施應(yīng)該說，我們xx街道辦事處的教育在黨工委的領(lǐng)導下已經(jīng)達到了一定的水平。而目前面臨的主要矛盾依然是人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求同優(yōu)質(zhì)教育資源供給的矛盾，具體說，就是學前教育資源短缺，教育的現(xiàn)代化水平對素質(zhì)教育的支撐不足，學校的競爭力有待進一步增強，學校的辦學特色有待進一步凸顯，教育教學質(zhì)量有待進一步提高等。這也是我們面臨的新挑戰(zhàn)。新挑戰(zhàn)實際上是對我們提出了新的要求：全面提高教育教學質(zhì)量，促進教育的均衡發(fā)展，大力促進教育公平，實施惠民工程。我們的責任更重，使命更崇高。這就要求我們必須拿出新辦法、新措施：積極打造兩支隊伍：一是培養(yǎng)專家型校長隊伍。一個好校長，可以成就一所好學校。我們將繼續(xù)創(chuàng)造條件，引領(lǐng)校長走“學習、實踐、總結(jié)、反思、提高”的成長之路，造就一支人品好、能力強、通業(yè)務(wù)、會管理的校長隊伍。二是打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。建設(shè)優(yōu)秀教師團隊，培植優(yōu)秀團隊精神，提升了學校核心競爭力。大力倡導讀書富腦工程，提升教師素質(zhì)新形象。堅持以學科帶頭人專業(yè)