全國優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡[精選多篇](編輯修改稿)
2024-11-04 00:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 賽，打造山東省焊接技術(shù)應(yīng)用品牌專業(yè)2009年至今，于興老師連續(xù)五年擔(dān)任國、省、市職業(yè)院校技能大賽焊接項(xiàng)目大賽指導(dǎo)教師，多次帶領(lǐng)我校選手參加國、省、市職業(yè)院校焊接技能大賽，屢創(chuàng)佳績，為學(xué)校和煙臺市爭得了榮譽(yù)，打造了學(xué)校焊接專業(yè)優(yōu)秀品牌，成為山東省中等職業(yè)教育焊接技術(shù)應(yīng)用品牌專業(yè)。于興老師多年來潛心研究技能大賽，探索出了一套行之有效的大賽訓(xùn)練方法。在大賽選手選拔培訓(xùn)中，能夠根據(jù)項(xiàng)目、選手的特點(diǎn)，從耐心、體力、質(zhì)量意識、競爭意識、吃苦耐勞等多方面著手，考察選拔選手。按照由易到難、循序漸進(jìn)的原則確定選手的訓(xùn)練目標(biāo)，制定出詳盡的訓(xùn)練計劃。他在指導(dǎo)中創(chuàng)造性的提出“跳一跳”的指導(dǎo)方法，每次提出比學(xué)生目標(biāo)稍高一點(diǎn)的目標(biāo)，讓學(xué)生通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)訓(xùn)練。辛勤的付出，總有回報，五年來，于興老師指導(dǎo)學(xué)生獲得市賽22個一等獎，占到一等獎獲獎率的95%；省賽中獲得5個一等獎和3個二等獎，指導(dǎo)學(xué)生參加在國賽中獲得3個二等獎，取得突出成績。他本人多次授予山東省“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎，煙臺市“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎，被開發(fā)區(qū)工委管委多次授予“三等功”、“嘉獎”、“師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號，2014年4月，因工作成績突出被煙臺開發(fā)區(qū)工委、管委授予“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號和榮譽(yù)獎?wù)隆Ｈ?、努力追求專業(yè)成長，百尺竿頭更進(jìn)一步于興老師團(tuán)結(jié)同事，為人正直，服從領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局。他從不計較個人得失,尊師愛生，處處為人師表；踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，盡職盡責(zé)，任勞任怨，每次都能出色地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)之余，他積極參加各種技術(shù)培訓(xùn)，充實(shí)和拓展自己的技能。曾參加了山東省首屆焊工高級“金藍(lán)領(lǐng)”技師培訓(xùn)、山東省高級焊工考評員資格培訓(xùn)、國家級焊接專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，自身的理論水平和專業(yè)技能不斷提高，業(yè)務(wù)日漸精湛。2010—2013年，他連續(xù)四年被聘為煙臺市職業(yè)院校焊接骨干教師培訓(xùn)班指導(dǎo)教師。他利用休息時間認(rèn)真查找資料，借鑒專家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過反復(fù)摸索，編制了一套完整的焊接專業(yè)教師培訓(xùn)教材。在培訓(xùn)中，他科學(xué)制定培訓(xùn)計劃，悉心開展現(xiàn)場理論教學(xué)及各種焊接技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)。經(jīng)過不懈努力，教師培訓(xùn)考試合格率達(dá)到98%以上，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。期間，他還擔(dān)任開發(fā)區(qū)、煙臺市職業(yè)鑒定中心的兼職焊工考評員，多次參加市、區(qū)職業(yè)鑒定中心組織的焊工職業(yè)鑒定，作為高級焊工考評員，還多次參加過焊接技師、高級技師的鑒定考評和論文答辯，為開發(fā)區(qū)、煙臺市選拔出更多高技能焊接人才。他還連續(xù)擔(dān)任煙臺市職教室焊接專業(yè)兼職教研員，深入開展教學(xué)研究，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，取得豐碩成果，因工作突出，2013年4月被煙臺市職教室評為“優(yōu)秀兼職教研員”。于興老師經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生，干工作要做到“干一行，愛一行；專一行，精一行”，常對學(xué)生講：“努力只能干出稱職，用心才能干出優(yōu)秀！”。他也總是這樣要求自己，時刻以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項(xiàng)工作，以優(yōu)異的成績向?qū)W校交上圓滿的答卷。祝百尺竿頭更進(jìn)一步，譜寫職教老師新華章。第四篇：全國優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡：永無止境的追求辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵是要有一位思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作有魄力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)高、具有超前意識的好校長。而金風(fēng)區(qū)親水苑回民小學(xué)的校長李鳳華在教師的眼中正是這樣的一位校長。她工作起來永不滿足，天天都在攀登。她當(dāng)校長十多年，帶領(lǐng)著全體教師一步一個腳印，在金風(fēng)區(qū)教育事業(yè)的這塊土地上辛勤的耕耘著。為金風(fēng)區(qū)的教育事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著她的青春年華。親水苑回民小學(xué)校長李鳳華同志在幾十年的教育教學(xué)生涯中，任勞任怨，精于教、勤于干，為金風(fēng)區(qū)的教育事業(yè)默默無聞地奉獻(xiàn)著她的全部。她堅(jiān)信要想成為一名有威信、博學(xué)多識的校長，不僅要掌握扎實(shí)的教育教學(xué)理論,而且要不斷更新教育教學(xué)觀念，不斷探索、不斷創(chuàng)新。一九九六年以來，她主動承擔(dān)了《數(shù)學(xué)嘗試教學(xué)》、《小學(xué)語文自學(xué)輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)》、《成功教育》等課題的實(shí)驗(yàn)研究工作。她被區(qū)教研室確定為教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)課題組成員。在一所農(nóng)村小學(xué)搞國家級和自治區(qū)級的課題研究,還是開天辟地的事,沒有范例,沒有經(jīng)驗(yàn), 但她滿懷信心，同課題組的教師一起查閱資料，分析研究教材、研究教法,走出校門、到兄弟學(xué)校聽課、取經(jīng)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾年的實(shí)驗(yàn)研究,課題一個個的順利結(jié)題,使她和教師們開闊了視野,不僅摸索出了一套課堂教學(xué)的方法,使教師們的教育教學(xué)理論水平得到了提高,、她本人于二零零零年被中央教科所評為全國實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)個人，,要想成為一個好教師,不僅要有較高的理論水平和扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)，更重要的是要不斷更新教育觀念，掌握、了解教育規(guī)律，具有超前意識，應(yīng)當(dāng)有自己的教育思想和思路。而她就是這樣一位有很強(qiáng)的教改意識，具有很強(qiáng)的研究能力的人。她按照此要求努力使自己成為精通業(yè)務(wù)的校長。她訂閱了多種教育刊物，購買了大量的教育理論書籍，利用一切業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育理論，不斷提高自己的文化水平和業(yè)務(wù)水平。并取得了自學(xué)考試《心理學(xué)》，《應(yīng)用文寫作》，《法學(xué)概論》單科結(jié)業(yè)證書。她認(rèn)為重視教學(xué)研究，具有超前意識和創(chuàng)新意識是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。早在一九九二年她就提出“全面發(fā)展，整體提高，培養(yǎng)個性”這樣一個實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)思路。她常說：學(xué)校要發(fā)展，只有
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1