【正文】 教研室工作。由于他的出色成績(jī)，曾先后十多次被評(píng)為學(xué)院、桂林市、區(qū)高校、自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，1995年5月被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師，1996年被評(píng)為自治區(qū)先進(jìn)工作者（區(qū)勞模），1997年被評(píng)為桂林市“十佳師德標(biāo)兵”。第二篇：全國(guó)優(yōu)秀教師個(gè)人先進(jìn)事跡朝東教授是桂林醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院原組胚教研室主任兼電子顯微鏡室主任。“捧著一顆心來(lái)，不帶走半根草去。劉芳不單兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生“傳道授業(yè)解惑”，而且把自己變成學(xué)生的朋友，為青春期的學(xué)生答疑解惑，幫助他們走出迷惘。在教育資源相對(duì)缺乏的貧困地區(qū)，一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，往往能夠成為大山深處的孩子與外界溝通交流的橋梁。貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的滯后，會(huì)間接造成“落后地區(qū)越來(lái)越落后”的惡性循環(huán)。面對(duì)諸多贊譽(yù)，劉芳說(shuō)：“我看不見(jiàn)都可以做到，你也可以，方法總比困難多。而在1997年，她被確診為視網(wǎng)膜色素變性。面對(duì)不治之癥，劉芳并沒(méi)有因此離開(kāi)自己熱愛(ài)的崗位，而是選擇繼續(xù)堅(jiān)守工作崗位，她以實(shí)際行動(dòng)向命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)??！卑倌甏笥?jì)，教育為本。為了避免教育發(fā)展欠缺拖貧困地區(qū)的“后腿”，從各類(lèi)投資政策、師資政策、辦學(xué)政策，到課程與教學(xué)改革、招生考試政策、教師評(píng)價(jià)制度，我們可以清晰地看到，黨和國(guó)家的教育政策長(zhǎng)期以來(lái)都在向貧困地區(qū)傾斜，以補(bǔ)齊貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的短板。可以說(shuō)，從事貧困地區(qū)教育事業(yè)的老師，通過(guò)從事教育、教授知識(shí)，能夠?yàn)樨毨У貐^(qū)的孩子縮短“起跑線(xiàn)”上的差距。在貧困農(nóng)村，需要千千萬(wàn)萬(wàn)像劉芳一樣樸實(shí)的老師?！庇捎谖镔|(zhì)、思想條件的差異，農(nóng)村的孩子往往比城市的孩子更需要先進(jìn)的教育理念和教育方法，需要更優(yōu)秀的老師去引領(lǐng)他們的學(xué)習(xí)與生活。從教四十多年來(lái)，他嚴(yán)格要求自己，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以驚人的毅力，長(zhǎng)期帶病堅(jiān)持工作。廣大師生員工都說(shuō)：羅朝東教授是我們身邊的焦裕祿、孔繁森、許振超，是知識(shí)分子的優(yōu)秀人才，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的典型代表，是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。為了提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才，他閱讀了大量的中外醫(yī)學(xué)資料，編寫(xiě)了XX多張教學(xué)、科研卡片，及時(shí)把最新醫(yī)學(xué)知識(shí)和信息傳授給學(xué)生。在他的帶領(lǐng)下，教研室全體同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，教學(xué)工作井然有序，教學(xué)管理與改革取得良好成績(jī)，其做法在學(xué)院“教學(xué)改革與發(fā)展研討會(huì)”上作了交流，得到領(lǐng)導(dǎo)和同行們的好評(píng)。他說(shuō)：“我是學(xué)醫(yī)的，我清楚自己能為黨和人民盡力的時(shí)間無(wú)法估計(jì)，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員我更應(yīng)該珍惜這寶貴時(shí)光，正確對(duì)待疾病，努力做到當(dāng)自己離開(kāi)人世時(shí)，可以說(shuō)自己是一個(gè)無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于光榮的人民教師，我要做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員去見(jiàn)馬克思”。手術(shù)后，本應(yīng)好好休息，但他惦記的卻是教學(xué)工作，在整個(gè)化療過(guò)程中，他忍受著嘔吐、惡心、渾身不適等副作用的干擾，堅(jiān)持一邊治療一邊上班，身體稍加恢復(fù)，就堅(jiān)持全天上班，從沒(méi)向組織提出過(guò)任何要求。在這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，他在離退休支部積極參加學(xué)習(xí)，帶頭寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，主動(dòng)給災(zāi)區(qū)人民捐款。這一切都要求我們，尤其是年齡較大的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)?！背瘱|教授是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，作為教育戰(zhàn)線(xiàn)上的一名老兵，他的行動(dòng)，他的師德，給我們所有共產(chǎn)黨員樹(shù)立了光輝的榜樣，一種永遠(yuǎn)的鞭策。為高標(biāo)準(zhǔn)完成培訓(xùn)任務(wù)，于興老師常年堅(jiān)持早到校、晚回家，為保證培訓(xùn)學(xué)員每天8小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間，無(wú)論春夏秋冬，中午從不休息，以學(xué)校為家，以焊機(jī)為伴，努力探索創(chuàng)新的焊接工藝，提高訓(xùn)練成效。他一絲不茍、精益求精、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)得到公司領(lǐng)導(dǎo)及船級(jí)社考官高度贊賞。在大賽選手選拔培訓(xùn)中，能夠根據(jù)項(xiàng)目、選手的特點(diǎn)，從耐心、體力、質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、吃苦耐勞等多方面著手，考察選拔選手。他本人多次授予山東省“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)，煙臺(tái)市“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)，被開(kāi)發(fā)區(qū)工委管委多次授予“三等功”、“嘉獎(jiǎng)”、“師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2014年4月，因工作成績(jī)突出被煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)工委、管委授予“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆Ｔ鴧⒓恿松綎|省首屆焊工高級(jí)“金藍(lán)領(lǐng)”技師培訓(xùn)、山東省高級(jí)焊工考評(píng)員資格培訓(xùn)、國(guó)家級(jí)焊接專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓(xùn)，自身的理論水平和專(zhuān)業(yè)技能不斷提高，業(yè)務(wù)日漸精湛。經(jīng)過(guò)不懈努力，教師培訓(xùn)考試合格率達(dá)到98%以上，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。他也總是這樣要求自己，時(shí)刻以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向?qū)W校交上圓滿(mǎn)的答卷。她工作起來(lái)永不滿(mǎn)足，天天都在攀登。她堅(jiān)信要想成為一名有威信、博學(xué)多識(shí)的校長(zhǎng)，不僅要掌握扎實(shí)的教育教學(xué)理論,而且要不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，不斷探索、不斷創(chuàng)新。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)驗(yàn)研究,課題一個(gè)個(gè)的順利結(jié)題,使她和教師們開(kāi)闊了視野,不僅摸索出了一套課堂教學(xué)的方法,使教師們的教育教學(xué)理論水平得到了提高,、她本人于二零零零年被中央教科所評(píng)為全國(guó)實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人，,要想成為一個(gè)好教師,不僅要有較高的理論水平和扎實(shí)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，更重要的是要不斷更新教育觀(guān)念，掌握、了解教育規(guī)律，具有超前意識(shí)，應(yīng)當(dāng)有自己的教育思想和思路。并取得了自學(xué)考試《心理學(xué)》，《應(yīng)用文寫(xiě)作》，《法學(xué)概論》單科結(jié)業(yè)證書(shū)。因此,她帶領(lǐng)全體教師大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革。在郊區(qū)對(duì)學(xué)校進(jìn)行的綜合評(píng)估中寧城小學(xué)也多次名列前茅。讓她們?cè)诟芍袑W(xué)，邊學(xué)邊干。她常說(shuō)，沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)