中學(xué)生語(yǔ)文課外閱讀情況調(diào)查(編輯修改稿)
2024-11-03 23:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 物，幫助學(xué)生理解和積累，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，教會(huì)學(xué)生正確的讀書(shū)方法。學(xué)生家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子的課外閱讀，鼓勵(lì)孩子多讀好書(shū)，多為孩子選購(gòu)有益的課外讀物，為孩子課外閱讀營(yíng)造良好的家庭氛圍。全社會(huì)都要關(guān)心學(xué)生的課外閱讀。作為學(xué)生本人要處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外閱讀的關(guān)系，充分利用時(shí)間，大量閱讀文學(xué)名著，擴(kuò)大閱讀面和閱讀量，做一個(gè)視野開(kāi)闊的人。（六）建議學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的閱讀指導(dǎo)課。如任課教師可采取每周開(kāi)設(shè)一節(jié)課外閱讀課，閱讀書(shū)籍后要求學(xué)生做讀書(shū)筆記，學(xué)生之間開(kāi)展閱讀交流活動(dòng)，課前2分鐘簡(jiǎn)介近期所讀的書(shū)等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。第二篇：關(guān)于中學(xué)生課外補(bǔ)課調(diào)查問(wèn)卷瑞安市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，關(guān)于中學(xué)生課外補(bǔ)課情況調(diào)查問(wèn)卷 姓名：班級(jí)：課外補(bǔ)習(xí)(Private Supplementary Tutoring)，有學(xué)者將其稱(chēng)為 “影子教育”指的是學(xué)生在主流學(xué)校教育之外參加的培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)，因其補(bǔ)習(xí)內(nèi)容基本上類(lèi)似于學(xué)校課程。對(duì)課外補(bǔ)習(xí)的研究最早開(kāi)始于20世紀(jì)80年代，興盛于整個(gè)90年代，并持續(xù)繁榮至今。在筆者此次的調(diào)查中，我們將課外補(bǔ)習(xí)定義為：學(xué)生在正常的學(xué)校作息時(shí)間以外，參加的一些有關(guān)語(yǔ)數(shù)外、音體美等科目的學(xué)習(xí)活動(dòng)，包括家教、參加課外輔導(dǎo)班、興趣特長(zhǎng)班等多種形式。課外補(bǔ)習(xí)一直盛行于我國(guó)的中小學(xué)教育中，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了較大的影響，為了更好的了解小學(xué)生參加課外補(bǔ)習(xí)的基本情況以及其影響作用和存在的主要問(wèn)題，本調(diào)查小組特從小學(xué)生參加課外補(bǔ)科目、原因、時(shí)間、效果、以及自我滿(mǎn)意度這幾個(gè)方面開(kāi)展了此次調(diào)查。一．選擇題：?（）？（）A．？（）A．是B，否？（）？（）？（）？（）~？（）。不清楚？（），成績(jī)提高顯著。B．好像有點(diǎn)效果，自己也不知道。，純粹浪費(fèi)時(shí)間。D．無(wú)補(bǔ)課。？（）A．覺(jué)得自己成績(jī)不太好，想通過(guò)補(bǔ)課來(lái)提高成績(jī)。B．別人都補(bǔ)課，自己補(bǔ)課不稀奇。C．父母強(qiáng)求D．其他：？2．父母對(duì)補(bǔ)課的態(tài)度是怎么樣的？謝謝您的配合！盧倩倩、曾喜樂(lè)七二班第三篇：關(guān)于中學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷關(guān)于中學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷親愛(ài)的同學(xué)們：你好！非常感謝你參加本次的調(diào)查活動(dòng)，本課題是調(diào)查了解關(guān)于中學(xué)生參加課外體育活動(dòng)情況，目的是為了讓同學(xué)們更好地開(kāi)展課外體育活動(dòng)，提高課外體育興趣，以便為你服務(wù)。調(diào)查不記名，只是用于全部資料的綜合統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)你在填寫(xiě)每個(gè)問(wèn)
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